Code Week 2025 _ “Coding Bears”

Προγραμματίζουμε… με την αρκουδίτσα!

Πώς η Code Week έφερε την αλγοριθμική σκέψη στο Νηπιαγωγείο!

Αυτή η εβδομάδα ήταν μαγική στο Νηπιαγωγείο μας!

Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό, συμμετείχαμε στην πρωτοβουλία Code Week μέσω της δράσης “Coding Bears”, αναλαμβάνοντας τον ρόλο του “Leading Teacher” με κωδικό GR-ZACHARIA-100! Αποδείξαμε ότι ο προγραμματισμός δεν είναι κάτι περίπλοκο που αφορά μόνο τους μεγάλους και τους υπολογιστές. Αντιθέτως, είναι ένα συναρπαστικό παιχνίδι που βοηθά τα παιδιά να σκέφτονται με δομημένο τρόπο, να λύνουν προβλήματα και να δίνουν σαφείς εντολές!

Κεντρικός μας ήρωας; Μία αξιολάτρευτη αρκουδίτσα που… έχασε τη φωλιά της! 

Stigmiotypo othonhs 2025 10 02 111207 (περισσότερα…)

Βροχούλα, βροχούλα πού είσαι; Σε περιμένουμε…

 Η 3η μας αποστολή συνδυάστηκε με το εργαστήριο δεξιοτήτων με τίτλο “Μικροί Μετεωρολόγοι”, που υπάγεται στη Θεματική :Δημιουργώ και Καινοτομώ Υποθεματική: Ρομποτική, STEM/STEAM, Νέες Τεχνολογίες.

Ο τίτλος αυτής, “Βροχούλα, βροχούλα πού είσαι; Σε περιμένουμε…”

 Συζητήσαμε με όλη την τάξη για τον καιρό. Δεν έχει βρέξει για μεγάλο διάστημα. Τα φυτά, τα ζώα και οι άνθρωποι περιμένουν τη βροχή…Στη συνέχεια παρατηρήσαμε ότι στον ουρανό (το χαλάκι-πίνακα του beebot) υπάρχουν μερικά σύννεφα αλλά κανένα από αυτά δεν μπορεί να βρέξει μόνο του. Το beebot πρέπει να βοηθήσει τον αέρα σ’ αυτή τη δύσκολη αποστολή: Ο αέρας πρέπει να συγκεντρώσει τα σύννεφα μαζί (σ’ ένα τετράγωνο του χαλιού) έτσι ώστε η βροχή να μπορεί να ξεκινήσει. Για το λόγο αυτό τα παιδιά ανέλαβαν δράση και προγραμμάτισαν το beebot έτσι ώστε να ολοκληρώσει την αποστολή και να βρέξει επιτέλους, μιας που χρειαζόμαστε απελπισμένα τη βροχή!

rain rain

Ας φέρουμε το Φθινόπωρο στην τάξη μας!

  Η δεύτερη μας αποστολή είχε σχέση με το Φθινόπωρο. Σκοπός αυτής της δραστηριότητας ήταν με παιγνιώδη τρόπο τα παιδιά να φτιάξουν τους δικούς τους κώδικες. Οι μαθητές/-τριες χρωματίζουν ποικίλες  εικόνες, χρησιμοποιώντας διαφορετικούς κώδικες (χρώματα ,αριθμούς ,σχήματα) για να καλωσορίσουμε το Φθινόπωρο στην τάξη μας!

Νηπιαγωγείο Μακρύ Γιαλού Λασιθίου

Wolf Coding

1η Αποστόλη:

Κωδικός Wolf Coding !!!

Στιγμιότυπο οθόνης 2024 10 06 084658

Η πρώτη μας αποστολή είχε σχέση με τον γνωστό ήρωα των παραμυθιών, τον λύκο Ζαχαρία. Σκοπός αυτής της δραστηριότητας ήταν με παιγνιώδη τρόπο τα παιδιά να φτιάξουν τους δικούς τους αλγόριθμους και να αποκωδικοποιήσουν τους αλγόριθμους των φίλων τους.

Αρχικά γνώρισαν τον χάρτη με τους φίλους του λύκου Ζαχαρία και το ρομποτάκι μας το Beebot.

Έπειτα διάλεξαν ένα φίλο του Ζαχαρία και σχεδίασαν τον κώδικα για να τον βοηθήσουν να βρει το δρόμο του για το σχολείο.

Στη συνέχεια τοποθέτησαν το Beebot στο τετράγωνο που βρίσκεται ο ήρωας τους και το προγραμματίσανε να φτάσει στο σχολείο του.

Τέλος, τα παιδιά έλυσαν τον χρωματικό κώδικα και ανακάλυψαν το χρώμα του λύκου.   

EU Code Week

Φέτος αποφασίσαμε να λάβουμε μέρος, για πρώτη φορά στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού!!!

Στιγμιότυπο οθόνης 2024 10 20 181209 1

Τί είναι όμως η εβδομάδα Προγραμματισμού;;;

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι ένα κίνημα βάσης, που προωθεί τη δημιουργικότητα, την επίλυση προβλημάτων και τη συνεργασία μέσω του προγραμματισμού και άλλων δραστηριοτήτων του τομέα της τεχνολογίας. Η πρωτοβουλία αυτή έχει ως στόχο να προβληθεί ο προγραμματισμός, να παρουσιαστεί στους νέους, στους ενήλικες και στα παιδιά προσχολικής ηλικίας πώς μπορούν να δώσουν πνοή στις ιδέες τους μέσω της συγγραφής κώδικα, να απομυθοποιηθούν οι σχετικές δεξιότητες και να έρθουν πιο κοντά ενδιαφερόμενα άτομα για να αυξήσουν τις γνώσεις τους.

Και εδώ γεννιέται η απορία. Ωραία όλα αυτά, αλλά ποιόν αφορά;;;

Ποιον αφορά; Την Κατερίνα, η οποία ένιωθε ότι έπρεπε να σπουδάσει νομική, παρόλο που πάντα της άρεσαν τα μαθηματικά και απολάμβανε να παίζει με υπολογιστές. Αφορά τον Γιάννη, που έχει μια ιδέα για ένα καλύτερο κοινωνικό δίκτυο, αλλά δεν ξέρει πώς να το κατασκευάσει μόνος του. Αφορά την Ελένη, η οποία ονειρεύεται να κατασκευάσει ρομπότ γιατί οι γονείς της δεν της επιτρέπουν να έχει γάτα. Και αφορά και όσους από εσάς βοηθούν ήδη να γίνουν πραγματικότητα αυτά τα όνειρα.

Βασικά, ο προγραμματισμός μάς αφορά όλους και αφορά τον τρόπο με τον οποίο διαμορφώνουμε τη ζωή και το μέλλον μας. Όλοι μας μπορούμε να κάνουμε κάτι περισσότερο από το να κοινοποιούμε απλώς μια δημοσίευση ή να δηλώνουμε ότι μας αρέσει. Μπορούμε να δώσουμε ζωή στις ιδέες μας, να δημιουργήσουμε πράγματα που θα φέρουν χαρά στους άλλους και είναι μια καλή ευκαιρία μέσω αυτών των προγραμμάτων να θέσουμε τις βάσεις των γνώσεων μας απο νωρίς, απο την ηλικία των 4-5-6 μας χρόνων…

Είμαστε λοιπόν έτοιμοι να αποδεχτούμε την πρόκληση και να γίνουμε ψηφιακοί δημιουργοί!!! Ναι, εμείς τα παιδιά και οι δασκάλες του Νηπιαγωγείου Μακρύ Γιαλού!!!