ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΟΥΜΠΟΥΜΠΑΣΙ Λ.Δ. ΚΟΝΓΚΟ |

“Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας”

Στις 9 Φεβρουαρίου, το νηπιαγωγείο μας γιόρτασε την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας!

Μέσα από μια σειρά βιωματικών δράσεων, τα παιδιά ανακάλυψαν τη δύναμη, την ιστορία και την ομορφιά των ελληνικών λέξεων, στέλνοντας το δικό τους μήνυμα. Η εκδήλωση βασίστηκε στη συνεργασία και την ομαδικότητα.

Οι μικροί μαθητές χωρίστηκαν σε θεματικές ομάδες, καθεμία από τις οποίες παρουσίασε το δικό της λεξιλόγιο, πλαισιωμένη από ψηφιακές προβολές (PowerPoint) με φόντο την ελληνική αλφάβητο:

Ομάδα των Παγκόσμιων Λέξεων: Ανέδειξε τις ελληνικές λέξεις που χρησιμοποιούνται σε
όλο τον κόσμο.

Ομάδα των Συναισθημάτων: Μίλησε για τις λέξεις που περιγράφουν όσα νιώθει η ψυχή μας.

Ομάδα της Μυθολογίας: Ταξίδεψε το κοινό στον κόσμο των ηρώων και των θεών.

Ομάδα της Ευγένειας: Υπενθύμισε τη σημασία των «καλών τρόπων» μέσα από την ελληνική
λαλιά.

Ομάδα «Η δική μας λέξη – Μυθολογία»: Η ομάδα αυτή επέλεξε τη λέξη «Μυθολογία» ως τη
δική της αγαπημένη, εξηγώντας τη σπουδαιότητά της με λόγια που συγκίνησαν τους
παρευρισκόμενους: «Είναι η δική μας λέξη γιατί είναι γεμάτη ήρωες, θεούς και μαγικά ταξίδια… γιατί είναι οι ρίζες μας που φτάνουν παντού… γιατί είναι η φαντασία της Ελλάδας σε όλο τον κόσμο!»

Η εκδήλωση κορυφώθηκε με τον πιο δημιουργικό τρόπο: όλα τα παιδιά μαζί κατασκεύασαν και παρουσίασαν μια μεγάλη αφίσα, ενώνοντας τις φωνές τους και στέλνοντας από κοινού ένα δυνατό μήνυμα ενότητας και αγάπης:
«ΑΠΟ ΤΟ ΛΟΥΜΠΟΥΜΠΑΣΙ, ΜΕ ΑΓΑΠΗ, ΓΙΟΡΤΑΖΟΥΜΕ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ!»

Η δράση αυτή αποτέλεσε μια σπουδαία ευκαιρία για τους μαθητές μας να νιώσουν υπερήφανοι για την πολιτιστική τους κληρονομιά, αποδεικνύοντας ότι η ελληνική γλώσσα παραμένει μια ζωντανή πηγή έμπνευσης, ακόμα και χιλιάδες χιλιόμετρα μακριά από την Ελλάδα!

“Γλυκές στιγμές με τους γονείς”

Με την έναρξη του νηπιαγωγείου μετά τις χριστουγεννιάτικες διακοπές, επιστρέψαμε όλοι με χαρά και ενθουσιασμό. Η τάξη μας γέμισε χαμόγελα, αρώματα και γιορτινή διάθεση, καθώς πραγματοποιήθηκε η καθιερωμένη κοπή της βασιλόπιτάς μας! Μαζί μας είχαμε τους αγαπημένους μας γονείς, οι οποίοι συμμετείχαν ενεργά και βοήθησαν τα παιδιά σε όλη τη διαδικασία.

Αρχικά, οι γονείς παρουσίασαν στα παιδιά τα υλικά της συνταγής. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να τα παρατηρήσουν, να τα αγγίξουν, να τα μυρίσουν αλλά και να τα γευτούν! Μέσα από αυτή τη βιωματική εμπειρία, γνώρισαν καλύτερα τις πρώτες ύλες και ενεργοποίησαν όλες τους τις αισθήσεις.

Στη συνέχεια ξεκίνησε η διαδικασία της παρασκευής. Με τη βοήθεια των γονιών, τα παιδιά ζύγισαν τα υλικά, τα έριξαν προσεκτικά στο μπολ και τα ανακάτεψαν σταδιακά. Με μεγάλο ενθουσιασμό χτυπούσαν και ανακάτευαν το μείγμα μέχρι που η ζύμη μας ήταν έτοιμη!

Πριν η βασιλόπιτα μπει στον φούρνο, ένας από τους γονείς έκρυψε μέσα το φλουρί, όπως προστάζει το έθιμο. Έπειτα, η βασιλόπιτά μας πήγε για ψήσιμο.

Αργότερα, όταν πια ήταν έτοιμη και μοσχομυρωδάτη, τη φέραμε πίσω στην τάξη. Τα παιδιά ανυπομονούσαν! Πασπαλίσαμε με ζάχαρη άχνη – πρώτα λίγο… μεταξύ μας – και στη συνέχεια στολίσαμε και τη βασιλόπιτά μας!

Ήρθε η μεγάλη στιγμή της κοπής και η χαρά γέμισε την τάξη μας! Κόψαμε κομμάτια για όλα τα παιδιά, τηρώντας το όμορφο έθιμο με ενθουσιασμό και γλυκιά προσμονή. Το φλουρί έτυχε σε ένα από τα παιδάκια μας, το οποίο παρέλαβε με πολύ ενθουσιασμό το δωράκι του, σκορπίζοντας ακόμη περισσότερη χαρά στην παρέα μας. Είναι μάλλον περιττό να αναφέρουμε πως γεμίσαμε από πάνω μέχρι κάτω άχνη – και φυσικά δεν έμεινε γωνιά της τάξης… αλώβητη! Όμως ο ενθουσιασμός και τα λαμπερά πρόσωπα των παιδιών ήταν η πιο όμορφη απόδειξη πως απόλαυσαν κάθε στιγμή της διαδικασίας.

Ήταν μια όμορφη, ζεστή και συνεργατική εμπειρία που μας έφερε όλους πιο κοντά και γέμισε την τάξη μας χαμόγελα και γλυκές μυρωδιές!

WhatsApp Image 2026 02 24 at 23.33.18 censored 1

Ευχαριστούμε θερμά για μία ακόμα φορά τους γονείς για τη συμμετοχή, την ευχάριστη διάθεση και την όμορφη παρέα!

Και του χρόνου!

“Μια τάξη γεμάτη άχνη και χαμόγελα!”

Στο νηπιαγωγείο μας περάσαμε μια υπέροχη μέρα γεμάτη γεύσεις και μυρωδιές! Μαζί με τους γονείς μας φτιάξαμε νόστιμότατους κουραμπιέδες!

Αρχικά, οι γονείς μας παρουσίασαν τα υλικά..

Τα παιδιά τα μύρισαν, τα..υπέρδοκίμασαν και τα άγγιξαν με ενθουσιασμό!!

Στη συνέχεια, με τη βοήθεια των γονιών, ακολούθησαν όλα τα βήματα της παρασκευής.

Έπειτα, ζυμώσαμε, πλάσαμε…Η φαντασία των παιδιών ξεδιπλώθηκε δημιουργώντας υπέροχα σχέδια και σχήματα!

Ακολούθως τα τοποθετήσαμε σε τρία μεγάλα ταψιά.

Μετά το ψήσιμο, οι κουραμπιέδες αχνίστηκαν και η μυρωδιά τους γέμισε την τάξη!

Όλοι δοκίμασαν με χαρά τα δικά τους γλυκίσματα, ενώ στη συνέχεια μοιράσαμε κουραμπιέδες σε καθηγητές, παιδιά και πολλούς άλλους εργαζόμενους της κοινότητας.

Μια όμορφη εμπειρία γεμάτη συνεργασία, δημιουργικότητα και… γλυκιά απόλαυση!

“Τα δικά μας Χριστούγεννα”

Ο Δεκέμβρης μπήκε στην τάξη μας φορτωμένος γέλια, τραγούδια και… μπόλικη χρυσόσκονη! Η τάξη μας μεταμορφώθηκε σε ένα μικρό χριστουγεννιάτικο εργαστήρι, όπου η δημιουργικότητα και η συνεργασία είχαν τον πρώτο λόγο.

Τα παιδιά γνώρισαν τα έθιμα των Χριστουγέννων, συζήτησαν για την αξία της αγάπης και της προσφοράς και βίωσαν τη μαγεία των ημερών μέσα από ποικίλες εκπαιδευτικές δραστηριότητες, γεμάτες φαντασία και ενθουσιασμό.

Ο μήνας αυτός γέμισε τις ημέρες μας με υπέροχες στιγμές, τις οποίες μπορείτε να απολαύσετε παρακάτω.

Διαβάζοντας «Τα Πρώτα Χριστούγεννα» και Μαθαίνοντας την Αξία της Αγάπης

Στο νηπιαγωγείο μας διαβάσαμε το βιβλίο «Τα Πρώτα Χριστούγεννα» και μέσα από την όμορφη ιστορία του γνωρίσαμε το αληθινό νόημα των γιορτών. Τα παιδιά εμπνεύστηκαν και δημιούργησαν υπέροχες ζωγραφιές βασισμένες σε όσα έμαθαν. Παράλληλα, παρακολουθήσαμε σύντομα χριστουγεννιάτικα παιδικά κινούμενα σχέδια με μηνύματα αλληλεγγύης, βοήθειας και αγάπης, καλλιεργώντας αξίες που κάνουν τις καρδιές μας πιο ζεστές.

2.Στόλισμα Χριστουγεννιάτικου Δέντρου

Με μεγάλο ενθουσιασμό φορέσαμε τα χριστουγεννιάτικα σκουφιά μας και στολίσαμε το χριστουγεννιάτικο δέντρο της τάξης μας!

3.Χριστουγεννιατικες κατασκευές

Καλλικαντζαράκια – Στολίδι για το δέντρο
Τα παιδιά έγιναν μικρά καλλικαντζαράκια! Με τις φωτογραφίες τους στα πρόσωπα, τα στολίδια αυτά γέμισαν σίγουρα το δέντρο τους με χρώμα και χαμόγελα.

Κάρτες-Ελαφάκια με ευχές
Δημιουργήσαμε όμορφες χριστουγεννιάτικες κάρτες-ελαφάκια με ευχές για αγαπημένα μας πρόσωπα.

Κάρτα για τον Άγιο Βασίλη
Τα παιδιά έγραψαν και ζωγράφισαν τις δικές τους κάρτες για τον Άγιο Βασίλη, εκφράζοντας με χαρά τις ιδέες τους.

Χριστουγεννιάτικα δεντράκια με χαρτόνια
Δημιουργήσαμε χριστουγεννιάτικα δεντράκια από χαρτόνι, στολίζοντάς τα με χρώματα και φαντασία.

Χριστουγεννιάτικα δεντράκια με αποτυπώματα χεριών
Φτιάξαμε χριστουγεννιάτικα δέντρα με μπογιές και τα χεράκια των παιδιών αποτυπωμένα στο χαρτί. Η άψογη συνεργασία των παιδιών έκανε όλη τη διαδικασία ακόμα πιο διασκεδαστική και χαρούμενη!

Αϊ-Βασιλάκια με χαρτόνι και φίλτρο καφέ
Τα παιδιά κατασκεύασαν μικρά Αϊ-Βασιλάκια χρησιμοποιώντας χαρτόνι ,φίλτρο καφέ κ.α.. Το αποτέλεσμα ήταν ξεχωριστά στολίδια με παιχνιδιάρικη διάθεση.

Ημερολόγιο-Ελαφάκι –Μετράμε μεχρι τα Χριστούγεννα
Φτιάξαμε ένα ημερολόγιο ξεκινώντας από την 1η Δεκεμβρίου μέχρι τα Χριστούγεννα. Κάθε μέρα τα παιδιά κολλούσαν ένα πον πον, μετρώντας με χαρά τις μέρες μέχρι την πιο μαγική γιορτή του χρόνου!

Σπίτι του Άη Βασίλη και δεντράκια
Οι νηπιαγωγοί κατασκευάσαμε το σπίτι του Αη Βασίλη και δεντράκια από χαρτόνια, αλλά τα παιδιά ανέλαβαν εξολοκλήρου το βάψιμό τους. Το αποτέλεσμα ήταν πολύχρωμο, ζωντανό και γεμάτο δημιουργικότητα, κάνοντας τις κατασκευές ξεχωριστές και χαρούμενες. Μάλιστα, οι ίδιες κατασκευές χρησιμοποιήθηκαν και για τη χριστουγεννιάτικη γιορτή μας.

4.Χριστουγεννιάτικες Ζωγραφιές

Ζωγραφίσαμε διάφορες χριστουγεννιάτικες ζωγραφιές γεμάτες γιορτινή διάθεση.

5.Συμμετοχή στον ΑΝΤ1 – Χριστουγεννιάτικες ευχές και διαγωνισμός ζωγραφικής
Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να στείλουν τις δικές τους χριστουγεννιάτικες ευχές μέσα από ένα βίντεο για τον ΑΝΤ1, γεμάτο χαμόγελα και χαρούμενες φωνές. Επιπλέον, συμμετείχαν σε διαγωνισμό χριστουγεννιάτικης ζωγραφικής, δείχνοντας τη δημιουργικότητα και τη φαντασία τους σε μια ακόμα ξεχωριστή δραστηριότητα!

Η τάξη μας γέμισε χρώματα, μπογιές, χαρτονάκια και χρυσόσκονη μέχρι και στις πιο απίθανες γωνιές, αλλά πραγματικά άξιζε!

Η μαγεία των Χριστουγέννων γέμισε την τάξη μας και τις καρδιές μας!

“20 Νοεμβρίου – Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού”

Με αφορμή την Ημέρα των Παιδικών Δικαιωμάτων, στο νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήσαμε δραστηριότητες που στόχο είχαν να φέρουν τα παιδιά σε επαφή με έννοιες όπως τα δικαιώματα, η ισότητα και ο σεβασμός.

Αρχικά, παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο που εξηγούσαν με απλό και κατανοητό τρόπο τι είναι τα δικαιώματα και γιατί είναι τόσο σημαντικά για όλα τα παιδιά. Στη συνέχεια, συζητήσαμε για τα διαφορετικά δικαιώματα, όπως το δικαίωμα στο παιχνίδι, στη μάθηση, στην υγεία, την ασφάλεια, κτλ, και τα εξηγήσαμε μέσα από παραδείγματα που τα παιδιά μπορούσαν να καταλάβουν.

Έπειτα, κάθε παιδί ζωγράφισε ένα δικαίωμα που τράβηξε το ενδιαφέρον του και το κόλλησε σε μια καρδιά. Στη συνέχεια, όλες οι καρδιές ενώθηκαν σε μια μεγάλη, πολύχρωμη σύνθεση που δείχνει πόσο σημαντικά είναι τα δικαιώματα όλων των παιδιών και μας θυμίζει ότι δεν πρέπει ποτέ να τα ξεχνάμε!

Με αυτόν τον τρόπο, τα παιδιά κατάφεραν να κατανοήσουν ότι κάθε ένα από αυτά έχει δικαιώματα, που είναι εξαιρετικά σημαντικά και πρέπει να γίνονται σεβαστά από όλους.

“Το παγκάκι της φιλίας”

Στο νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήσαμε μια σειρά από βιωματικές και δημιουργικές δραστηριότητες με κεντρικό θέμα τη φιλία, την μοναδικότητα, τον σεβασμό και την ομαδικότητα , με αφορμή το βιβλίο «Το παγκάκι της φιλίας».

Αφού διαβάσαμε το βιβλίο, συζητήσαμε για τα μηνύματά του και για έννοιες σημαντικές στην καθημερινή ζωή των παιδιών, όπως η φιλία, η αποδοχή, η συνεργασία και το να είμαστε όλοι μαζί μια ομάδα . Τα παιδιά εξέφρασαν σκέψεις και συναισθήματα και μοιράστηκαν εμπειρίες από τις δικές τους φιλίες.

Στη συνέχεια, παίξαμε παιχνίδια που προάγουν την ομαδικότητα και τη συνεργασία, ενώ τα παιδιά ζωγράφισαν σκηνές από το βιβλίο που τους έκαναν εντύπωση.

Κάθε παιδί ζωγράφισε επίσης τον εαυτό του και, ενώνοντας τα «χεράκια» όλων, δημιουργήσαμε μια όμορφη σύνθεση που συμβολίζει τη φιλία και τη δύναμη της ομάδας.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον είχε η δραστηριότητα του παζλ, όπου κάθε παιδί δημιούργησε το δικό του κομμάτι με τον εαυτό του και τους φίλους του. Όλα μαζί τα κομμάτια ενώθηκαν και σχημάτισαν ένα μεγάλο παζλ, δείχνοντας πως όλοι είμαστε μοναδικοί όμως εξίσου ίσοι και σημαντικοί και ταυτόχρονα όμως μαζί γινόμαστε και πιο δυνατοί. Καταλήξαμε επίσης να συμφωνούμε πως «Μόνος μου μπορώ να φτιάξω κάτι μικρό, αλλά όλοι μαζί καταφέρνουμε κάτι μεγάλο!»

Τα παιδιά δημιούργησαν και το δικό τους σύνθημα:
«Με τους φίλους μου μαζί, μια ομάδα δυνατή!»

Τέλος, οι δραστηριότητές μας ολοκληρώθηκαν με το δικό μας παραμυθένιο «παγκάκι της φιλίας», όπου όλα τα παιδιά κάθισαν μαζί, αγκαλιασμένα και χαρούμενα, αποτυπώνοντας με τον πιο όμορφο τρόπο το μήνυμα της φιλίας, της αποδοχής και της ενότητας.

“17 Νοέμβρη”

Με αφορμή την επέτειο της 17ης Νοεμβρίου, στο νηπιαγωγείο μας υλοποιήθηκαν παιδαγωγικές και δημιουργικές δραστηριότητες, προσαρμοσμένες στην ηλικία των παιδιών, με στόχο τη γνωριμία τους με έννοιες και αξίες όπως η δημοκρατία, η ελευθερία, η ειρήνη και η αλληλεγγύη.

Μέσα από συζήτηση και απλές αφηγήσεις, μιλήσαμε για το Πολυτεχνείο και τη σημασία της δημοκρατίας, ενώ γνωρίσαμε και σχετικά συνθήματα που αναδεικνύουν την αξία της ελευθερίας. Διαβάσαμε το βιβλίο «Η κυρά Δημοκρατία», το οποίο έδωσε την ευκαιρία στα παιδιά να εκφράσουν σκέψεις και συναισθήματα και να συμμετάσχουν σε έναν ουσιαστικό διάλογο.

Τα παιδιά μέσα από τη ζωγραφική αποτύπωσαν με δημιουργικό τρόπο τις σκέψεις ,τα συναισθήματά τους και όσα τους έκαναν εντύπωση . Αναμφισβήτητα οι δημιουργίες τους ανέδειξαν τη δική τους ματιά πάνω στις αξίες που τιμά η επέτειος.

Ακούσαμε και τραγουδήσαμε το τραγούδι «Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο», μέσα από το οποίο τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με μηνύματα ελπίδας, ειρήνης και αγάπης για έναν καλύτερο κόσμο.

Οι δράσεις μας ολοκληρώθηκαν με τη σχολική μας γιορτή, στην οποία τα παιδιά συμμετείχαν με χαρά και ενθουσιασμό, τιμώντας τη μνήμη της ιστορικής αυτής ημέρας.

Η επέτειος της 17ης Νοεμβρίου αποτελεί μια αφορμή για τα παιδιά να κάνουν τα πρώτα τους βήματα στη γνωριμία με την ιστορία αυτής της σημαντικής ημέρας και τις βασικές δημοκρατικές αξίες.

”Δώσ’ μου το χέρι σου”

Στο σχολείο μας αγαπάμε τα βιβλία και έτσι μαζί με τα παιδιά, διαβάσαμε το βιβλίο «Δώσ’μου το χέρι σου» της Γιολάντας Τσορώνη-Γεωργιάδη, μέσα στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων.

Το βιβλίο μιλά για μια αρκούδα και μια αλεπού που αγωνίζονται για το πολύτιμο μέλι. Μέσα από αυτήν την ιστοριούλα, η συγγραφέας αγγίζει με όμορφο και κατανοητό τρόπο την έννοια της ενσυναίσθησης και τη σημασία των υγιών σχέσεων μεταξύ των παιδιών, προσφέροντας πολύτιμα διδάγματα για τη συναισθηματική νοημοσύνη.

Η πλοκή ξετυλίγεται με χιούμορ και δράση, καθώς οι δύο ήρωες διαγωνίζονται για το μέλι, δημιουργώντας αστείες στιγμές αλλά και ευκαιρίες για σκέψη και συζήτηση. Οι ζωντανοί χαρακτήρες και οι έντονες αντιδράσεις τους, βοήθησαν τα παιδιά να κατανοήσουν καλύτερα τα συναισθήματα, τις συγκρούσεις και τις συνέπειες της συμπεριφοράς.

Μας δόθηκε η ευκαιρία μέσα από την αφήγηση να θίξουμε την αξία της ενσυναίσθησης, της συνεργασίας και της επίλυσης των διαφωνιών με θετικό τρόπο. Το βιβλίο αποτέλεσε αφορμή για όμορφες συζητήσεις και δημιουργικές δραστηριότητες στην τάξη μας. Δείτε παρακάτω στιγμές από την εμπειρία μας!

Δραστηριότητα 1η:

Ζωγραφιές από σκηνές της ιστορίας που τους έκαναν παραπάνω εντύπωση ή τους άρεσαν πιο πολύ.

Δραστηριότητα 2η:

Δημιουργία μάσκας διάφορων χαρακτήρων από το βιβλίο (μαμά αρκούδα, αρκουδάκια, μαμά αλεπού, αλεπουδάκια και δρυοκολάπτης).

Πρώτα της ζωγραφίσαμε.

Μετά τις κόψαμε.

Και τέλος, προσαρμόστηκαν ανάλογα σε κάθε προσωπάκι με την βοήθεια λάστιχου.

Δραστηριότητα 3η:

Μοιράστηκαν στα παιδιά ρόλοι και δραματοποίησαν την ιστορία του βιβλίου.

Σκηνή Α: Η τυχαία συνάντηση της μαμάς αρκούδας και της μαμάς αλεπούς με τα μικρά τους πάνω στον λόφο για την αναζήτηση του μελιού.

Σκηνή Β: Η λογοδιαμάχη της μαμάς αρκούδας και της μαμάς αλεπούς όσον αφορά το ποια οικογένεια θα πρέπει να πάρει το μέλι.

Τα επιχειρήματα από την πλευρά των αρκούδων ήταν οτι επειδή κοιμόντουσαν όλον τον χειμώνα και είναι τρομερά πεινασμένες ενώ από την πλευρά των αλεπούδων οτι κυνηγάνε ασταμάτητα και είναι πολύ κουρασμένες αντίστοιχα.

Κατέληξαν στην απόφαση του διαγωνισμού τρεξίματος με διατητή τον δρυοκολάπτη.

Σκηνή Γ: Διαγωνισμός τρεξίματος.

Έναρξη διαγωνισμόυ.

Προβγαίνει η μαμά αλεπού αλλά πέφτει ένα κουκουνάρι στο κεφάλι της και σωριάζεται κάτω στο έδαφος.

Τότε η μαμά αρκούδα προσπερνά την μαμά αλεπού, αλλά τελικά την βοηθά και τερματίζουν μαζί ταυτόχρονα στον διαγωνισμό.

Σκηνή Δ: έναρξη μιας καινούριας φιλίας,

Αλεπουδάκια, αλεπού, αρκουδάκια και αρκούδα αγκαλιάζονται όλοι μαζί και πλημμυρίζει η ατμόσφαιρα με όμορφα συναισθήματα.

Σκηνή Ε: Μαζικός πανηγυρισμός, μοίρασμα τρόπαιου.

Όλα τα ζώα που παρακολούθησαν τον αγώνα μοιράζονται την χαρά τους και πανηγυρίζουν μαζί τους. Τέλος, όλοι τρώνε από το μέλι και η χαρά τους δεν κρύβεται!

Μέσα από τις σελίδες του βιβλίου, η ενσυναίσθηση έγινε γέφυρα, η φιλία ρίζα και η συνεργασία φως που έδειξε τον δρόμο. Ένα βιβλίο που άγγιξε τις καρδιές των παιδιών και τους έμαθε πως ο κόσμος γίνεται ομορφότερος όταν τον μοιραζόμαστε.

“28η Οκτωβρίου”

Το νηπιαγωγείο μας φέτος γιόρτασε την 28^η Οκτωβρίου με δραστηριότητες, εκπαιδευτικό υλικό, σχολική γιορτή και επίσκεψη στην εκκλησία. Τα παιδιά μάθανε για την επέτειο μέσα από σύντομες αφηγήσεις, τραγούδια, παιχνίδια και συζητήσεις –προσαρμοσμένες- σχετικά με την ιστορία του «ΟΧΙ», την ειρήνη, τη σημαία και ήρωες του 1940.

Οι δραστηριότητες είχαν την παρακάτω σειρά:

Δραστηριότητα 1η:

Ζωγραφίσαμε το «ΟΧΙ» με δαχτυλομπογιές.

Δραστηριότητα 2η:

Τοποθετήσαμε με τη σωστή σειρά τα γράμματα της λέξης «ΟΧΙ».

Δραστηριότητα 3η:

Φτιάξαμε ελληνικές σημαιούλες και το 1940, με διάφορα υλικά όπως ξυλάκια, ξυλομπογιές,μαρκαδόρους, λευκές κόλλες, χαρτόνια και κορδέλες. Έπειτα με αυτά, στολίσαμε και την τάξη μας!

Ημέρα της σχολικής γιορτής:

Πρώτα επισκεφτήκαμε την εκκλησία.

Στην συνέχεια, επιστρέψαμε στο σχολείο. Ανεβήκαμε στην σκηνή, είπαμε ποιήματα, τραγουδήσαμε τραγούδια και φωνάξαμε συνθήματα όλο περηφάνια.

Τέλος, στον εξωτερικό σώρο του σχολείου είπαμε τον εθνικό ύμνο, υψώσαμε σημαιούλες, κάναμε παρέλαση και χορέψαμε παραδοσιακά τραγούδια.

Ήταν μια γεμάτη μέρα, συγκινητική και χαρούμενη! Τα παιδιά γέμισαν τους χώρους που παρευρέθηκαν με χαμόγελα, τραγούδια και περηφάνια για την Ελλάδα. Με απλότητα και αγάπη τίμησαν την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου, μαθαίνοντας πως το «ΟΧΙ» σημαίνει θάρρος, ενότητα και ειρήνη

“Φύλλα και μαγικά αποτυπώματα”

Με την επίσκεψη του κύριου Παπαμασέκα στο Νηπιαγωγείο μας, τα παιδιά φόρεσαν τις ποδιές τους και μετατράπηκαν σε μικρούς υπέροχους καλλιτέχνες!

Στόχοι της δραστηριότητας:

Εξοικείωση με υλικά και τεχνικές ζωγραφικής.
Ανάπτυξη λεπτών κινητικών δεξιοτήτων και χειρισμού εργαλείων.
Δημιουργικό πειραματισμό με χρώματα και σχήματα.
Ενίσχυση της συνεργασίας και της επικοινωνίας μεταξύ των παιδιών.

Η εξέλιξη της δραστηριότητας είχε ως εξής:

Φάση 1: Προετοιμασία του καμβά

Κάθε παιδί πήρε μια λευκή κόλλα και, με τη βοήθεια χάρακα και χαρτινού ζελοτέιπ, δημιουργήσαμε ένα περίγραμμα. Ο χώρος μέσα στο πλαίσιο θα ήταν ο μόνος που θα χρωματιζόταν.

Φάση 2: Προετοιμασία των φύλλων και των χρωμάτων

Στα παιδιά δόθηκε από ένα φύλλο και ένα μικρό σφουγγαράκι. Τα χρώματα – πορτοκαλί, κίτρινο και πράσινο – ήταν τοποθετημένα σε παλέτες για να τα μοιράζονται ανά δύο με τρία παιδιά.

Φάση 3: Χρωμάτισμα των φύλλων
Με τα σφουγγαράκια, τα παιδιά βούτηξαν στα χρώματα και έβαψαν στο εσωτερικό των φύλλων, με κινήσεις ανάλογες με την υφή του σφουγγαριού.

Φάση 4: Αποτύπωση στο χαρτί

Τα χρωματισμένα φύλλα αποτυπώθηκαν πάνω στη λευκή κόλλα.

Κάθε παιδί μπορούσε να αποτυπώσει όσες φορές ήθελε, χρησιμοποιώντας τα χρώματα κατά βούληση.

Φάση 5: Ολοκλήρωση της σύνθεσης

Στο τέλος, τοποθετήθηκε μαύρο χρώμα στην παλέτα και μοιράστηκαν πινέλα. Όπου είχε μείνει λευκός χώρος μέσα στο περίγραμμα, προσθέσαμε μαύρο χρώμα για να τονίσουμε τα σχέδια και να ολοκληρωθεί η σύνθεση.

Οι δημιουργίες μας:

Τα παιδιά απόλαυσαν κάθε στιγμή της δημιουργίας. Τα χαρούμενα προσωπάκια τους και τα πολύχρωμα αποτυπώματα ήταν η πιο γλυκιά απόδειξη της χαράς και της έμπνευσής τους!