Κατηγορία: Εργαστήρια Δεξιοτήτων

Επιμέρους Θεματική Ενότητα: STEM/Εκπαιδευτική Ρομποτική

Τίτλος προγράμματος: «STEAM και η ΓΗ γυρίζει….»

Χρονική διάρκεια: Ιανουάριος 2023 – Φεβρουάριος 2023

Εργαστήριο 1: Το διάστημα…

Διερευνούμε τις πρότερες γνώσεις των παιδιών σχετικά με το θέμα και εξοικειώνουμε τα παιδιά με το διάστημα, το διαστημόπλοιο, τους αστροναύτες…

Εργαστήριο 2: Γνωριμία με τους πλανήτες.

Τα παιδιά γνωρίζουν το ηλιακό μας σύστημα και τους πλανήτες του.

Εργαστήριο 3: Ο Ήλιος μας, η πηγή της ζωής.

Γνωριμία με τον Ήλιο ως ουράνιο σώμα και τη συμβολή του στη διατήρηση της ζωής στον πλανήτη μας.

Εργαστήριο 4: Ήλιος – Γη – Σελήνη: Ημέρα ή νύχτα;

Πώς δημιουργείται η ημέρα και η νύχτα; Και πώς σχετίζονται με την περιστροφή της Γης;

Εργαστήριο 5: Ο χρόνος και οι εποχές.

Πώς δημιουργούνται οι εποχές; Σχετίζονται και αυτές με την κίνηση της Γης;

Εργαστήριο 6: Ταξίδι στη Σελήνη.

Γνωριμία με τη Σελήνη ως δορυφόρου της Γης.

Εργαστήριο 7: Αξιολόγηση.

Τι αποκομίσαμε από την ενασχόλησή μας με το συγκεκριμένο θέμα; Τι θα κρατήσουμε στη μνήμη μας;

Επιμέρους Θεματική Ενότητα: Περιβάλλον: Οικολογία – Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά

Τίτλος προγράμματος: «Ο σχολικός μας κήπος πεδίο μάθησης και δημιουργίας»

Χρονική διάρκεια: Οκτώβριος 2022-Νοέμβριος 2022

Εργαστήριο 1: Το Φθινόπωρο στη φύση.

Επίσκεψη στο κοντινό δασάκι και επιτόπια παρατήρηση των αλλαγών που επιφέρει το Φθινόπωρο στη φύση.

Εργαστήριο 2: Το Φθινόπωρο στην αυλή του σχολείου.

Πού κρύβεται το Φθινόπωρο στην αυλή του σχολείου μας; Παρατήρηση.

Εργαστήριο 3: Συντήρηση – επισκευές στον κήπο μας.

Πώς μπορούμε να παρέμβουμε εμείς στην αυλή μας ώστε να υποδεχτούμε το Φθινόπωρο; Προγραμματίζουμε και υλοποιούμε δράσεις συντήρησης, επισκευής και προετοιμασίας…

Εργαστήριο 4: Προετοιμασία του κήπου… τι θα φυτέψουμε;

Ερευνούμε και γνωρίζουμε για τα κηπευτικά της εποχής στο μανάβικο του κ. Γιώργου και συμβουλευόμαστε τη γεωπόνο κ. Έλσα σχετικά με αυτά που μπορούν να ευδοκιμήσουν στο θερμοκήπιο του σχολείου μας.

Εργαστήριο 5: Φύτευση – σπορά στον κήπο μας.

Αφού καταλήξουμε στα ενδεδειγμένα για το δικό μας περιβάλλον κηπευτικά, πραγματοποιούμε σπορά και φύτευση στο θερμοκήπιό μας.

Εργαστήριο 6: Λιομάζωμα.

Συγκομιδή των ελαιών από τα ελαιόδεντρα της αυλής μας. Γνωριμία με τη διαδικασία επεξεργασίας τους.

Εργαστήριο7: Διάχυση των δράσεών μας.

Συγκομιδή και δωρεάν διανομή λαχανικών σε όλους. Διανομή ώριμων ελαιών για το σαρακοστιανό τραπέζι!

Επιμέρους Θεματική Ενότητα: Περιβάλλον: Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά

Τίτλος προγράμματος: «Φυσιολάτρες Σε Δράση», QualityNet Foundation

Χρονική διάρκεια: Δεκέμβριος 2021-Ιανουάριος 2022

Εργαστήριο 1: Γνωριμία με τα δάση

Διερεύνηση γνώσεων σχετικά με τα δάση.

Εργαστήριο 2: Επίσκεψη στο δάσος

Επίσκεψη – παρατήρηση – έρευνα πεδίου στο κοντινό δάσος.

Εργαστήριο 3: Μετά την επίσκεψη – Ποιος άλλος μένει εδώ;

Γνωριμία με τα ζώα και τις ισορροπίες ενός δασικού οικοσυστήματος.

Εργαστήριο 4: Ας δημιουργήσουμε με θησαυρούς του δάσους

Καλλιτεχνικά δημιουργήματα με θησαυρούς του δάσους.

Εργαστήριο 5: Προστασία του δάσους

Κίνδυνοι που απειλούν τα δάση –  Αναζήτηση λύσεων/προτάσεων για την προστασία των δασών.

 

Εργαστήριο 6: Φυτεύουμε;

Από το σποράκι στο φυτό και το δέντρο!

Προετοιμασία και φύτευση/σπορά λαχανικών και αρωματικών φυτών στο σχολικό μας κήπο.

 

Εργαστήριο 7: Για το δάσος δρω και δημιουργώ

Συμμετοχή σε περιβαλλοντικές δράσεις.

 

 

 

Επιμέρους Θεματική Ενότητα: Υγεία: Αυτομέριμνα

Τίτλος προγράμματος: «Κάθε αλλαγή μια φωτεινή αρχή»

Χρονική διάρκεια: Οκτώβριος 2021-Νοέμβριος 2021

Εργαστήριο 1: Ένα γράμμα & μια επίσκεψη / Εισαγωγή-Σύνδεση- Συμβόλαιο

Η γνωριμία με τη Μικρή Ηλιαχτίδα.

Εργαστήριο 2: Αφηγήσεις & αντικείμενα που συνδέουν σπίτι & σχολείο  με μία … Ακτινοκορδέλα

Παρουσίαση αντικειμένων που φέρνουν τα παιδιά από το σπίτι.

Εργαστήριο 3: Εγώ: Συναισθήματα

Δραστηριότητες και παιχνίδια γνωριμίας και έκφρασης συναισθημάτων.

Εργαστήριο 4: Εγώ: Σώμα – Υγιεινά Πρότυπα Ζωής

Δραστηριότητες γνωριμίας με τα Υγιεινά Πρότυπα Ζωής: Διατροφή, Άσκηση, Ύπνος, Υγιεινή σώματος.

Εργαστήριο 5: Εγώ και οι συμμαθητές μου. Κανόνες-Συμβόλαιο

Συμφωνία των κανόνων της τάξης μας.

Εργαστήριο 6: Το σχολείο μου: Όνειρα – Σχέδια – Οργάνωση

Καταγραφή ιδεών για το σχολείο που θέλουμε.

 

 

Εργαστήριο 7: Η γειτονιά μου: Όνειρα – Σχέδια – Οργάνωση

Καταγραφή ιδεών για τη γειτονιά που θέλουμε.