Δημοσιεύθηκε στην Εργαστήρια Δεξιοτήτων

4ος Θεματικός Κύκλος Εργαστηρίων Δεξιοτήτων 2023-2024: “Δημιουργώ και καινοτομώ”

Επιμέρους Θεματική Ενότητα: STEM/Εκπαιδευτική Ρομποτική

Τίτλος προγράμματος: «Μικροί Μετεωρολόγοι»

Χρονική διάρκεια: Μάιος 2024 – Ιούνιος 2024

(Κάνετε κλικ πάνω στην εικόνα…)

Ashampoo Snap 2024.06.16 20h01m00s 068

Δημοσιεύθηκε στην Εργαστήρια Δεξιοτήτων

3ος Θεματικός Κύκλος Εργαστηρίων Δεξιοτήτων 2023-2024: “ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ”

Θεματική ενότητα: Φροντίζω το περιβάλλον

Υποθεματική: Οικολογία-παγκόσμια και τοπική φυσική κληρονομιά

Τίτλος: “Το καλάθι του πικ νικ”

Στα πλαίσια του συγκεκριμένου προγράμματος και σε συνέχεια της ενασχόλησής μας με το σώμα και την υγιεινή διατροφή ασχοληθήκαμε με το ταξίδι των τροφών. Καλλιεργήσαμε τον δικό μας σχολικό κήπο και παράξαμε τα δικά μας βιολογικά προϊόντα. Μάθαμε βιώσιμους τρόπους ζωής και παραγωγής τροφής σε ημιαστικό περιβάλλον.

Δημοσιεύθηκε στην Εργαστήρια Δεξιοτήτων

2ος Θεματικός Κύκλος Εργαστηρίων Δεξιοτήτων 2023-2024: “Ευ Ζην”

Θεματική ενότητα: Ζω καλύτερα-Ευ Ζην

Υποθεματική:“Γνωριμία με το ανθρώπινο σώμα”

Τίτλος: “Το ανθρώπινο σώμα”

Στα πλαίσια του εργαστηρίου αυτού τα παιδιά εξοικειώθηκαν με το σώμα και τις λειτουργίες του:

  • γνωρίσαμε το σώμα εξωτερικά
  • μάθαμε τις αισθήσεις και τις εκφραστικές δυνατότητες του σε σχέση με το χώρο και τους άλλους
  • γνωρίσαμε τα εσωτερικά όργανα και τα συνδέσαμε με τα συστήματα του οργανισμού μας
  • ακολουθήσαμε το ταξίδι της τροφής ( στοματική υγιεινή – υγιεινή διατροφή)
  • μέσω της έννοιας του εθελοντισμού γίναμε αρωγοί προς το κοινωνικό σύνολο
  • αυτοφροντίδα, πρώτες βοήθειες

Δημοσιεύθηκε στην Εργαστήρια Δεξιοτήτων

1ος Θεματικός Κύκλος Εργαστηρίων Δεξιοτήτων 2023-2024: “Ενδιαφέρομαι και ενεργώ”

Θεματική ενότητα:  Ενδιαφέρομαι και ενεργώ- Κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη

Υποθεματική: Αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα

Τίτλος προγράμματος : Συνεργασία στο νηπιαγωγείο

Χρονική διάρκεια: Οκτώβριος Νοέμβριος 2023

 

 

Στα πλαίσια του συγκεκριμένου εργαστηρίου τα παιδιά έμαθαν βασικές δεξιότητες:

  • γνωρίστηκαν παίζοντας
  • έμαθαν να επικοινωνούν
  • έφτιαξαν κανόνες για την εύρυθμη λειτουργία της ομάδας
  • αυτοσχεδίασαν και υιοθέτησαν συμπεριφορές που διευκολύνουν τη λειτουργία της ομάδας
  • προβληματίστηκαν σε καταστάσεις διαφωνιών και συγκρούσεων και πρότειναν λύσεις
  • κατέληξαν σε συμπεράσματα

και ξεκίνησε έτσι για όλους μας το όμορφο αλλά επίπονο ταξίδι  της ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ!

Δημοσιεύθηκε στην Εργαστήρια Δεξιοτήτων

4ος Θεματικός Κύκλος Εργαστηρίων Δεξιοτήτων 2022-2023: “Ευ Ζην”

Επιμέρους Θεματική Ενότητα: Οδική ασφάλεια

Τίτλος προγράμματος: «Με το ποδήλατο στο δρόμο με ασφάλεια κυκλοφορώ»

Χρονική διάρκεια: Μάιος 2023 – Ιούνιος 2023

Ashampoo Snap 2023.05.22 15h48m50s 005

Εργαστήριο 1: Ας γνωριστούμε με τα μέσα μαζικής μεταφοράς!

collage2

Εργαστήριο 2: Μαθαίνουμε τον κύριο ΚΟΚ.

collage4

collage5

Εργαστήριο 3: Η σημασία των κανόνων για την οδική μας ασφάλεια.

collage10

τροχονόμος1

τροχονόμος3

Εργαστήριο 4: Τα χρώματα των φαναριών.

collage3

Εργαστήριο 5: Το ποδήλατο ως μέσο μεταφοράς.

collage8

collage7

collage6

Εργαστήριο 6: Κανόνες ασφάλειας για ποδηλάτες.

collage

collage1

Εργαστήριο 7: Παρουσίαση του προγράμματος-Αξιολόγηση.

Δημοσιεύθηκε στην Εργαστήρια Δεξιοτήτων

3ος Θεματικός Κύκλος Εργαστηρίων Δεξιοτήτων 2022-2023: “Ενδιαφέρομαι και ενεργώ”

Επιμέρους Θεματική Ενότητα: Εκπαίδευση στα Ανθρώπινα Δικαιώματα

Τίτλος προγράμματος: «Ο Σχολικός Εκφοβισμός χτυπά την πόρτα του σχολείου»

Χρονική διάρκεια: Μάρτιος 2023 – Απρίλιος 2023

Ashampoo Snap 2023.05.22 15h49m31s 006

Εργαστήριο 1: Η έννοια της ομάδας.

Τι είναι η ομάδα; Αποτυπώνουμε την ομάδα της τάξης μας.

παζλ δίχτυ

Εργαστήριο 2: Το συμβόλαιο της ομάδας.

Τι πρέπει να κάνουμε στην ομάδα μας ώστε να μη γίνουμε “μαλλιά κουβάρια”; Φτιάχνουμε το συμβόλαιο της τάξης μας.

μαλλιά κουβάρια μαλλιά κουβάρια

Εργαστήριο 3: Γνωριμία με τον σχολικό εκφοβισμό.

Αποσαφηνίζουμε την έννοια του σχολικού εκφοβισμού/bullying.

βίντεο βίντεο

Εργαστήριο 4: Μορφές σχολικού εκφοβισμού.

Γνωριμία με τις διάφορες μορφές εκφοβισμού. Λέξεις και πράξεις που πληγώνουν…

μήλα raftakos

kouvertoula 1

Εργαστήριο 5: Πρόληψη σχολικού εκφοβισμού.

Ο σεβασμός, η φιλία, η εμπιστοσύνη και η ενσυναίσθηση ως αντίδοτα του bullying μέσα από παιχνίδια συνεργασίας και παιχνίδια ρόλων!

βραχιολάκια  συνεργασία

1 1 2 1

3 4 1

Εργαστήριο 6: Αντιμετώπιση σχολικού εκφοβισμού.

Αναλαμβάνουμε δράση ενάντια στον σχολικό εκφοβισμό!

332179348 567767791990546 534740668740998270 n 1

Εργαστήριο 7: Αξιολόγηση.

Τι θα κρατήσουμε στη μνήμη μας από το συγκεκριμένο πρόγραμμα;

αξιολόγηση   εικόνα Viber 2023 03 06 12 28 51 291

Δημοσιεύθηκε στην Εργαστήρια Δεξιοτήτων

2ος Θεματικός Κύκλος Εργαστηρίων Δεξιοτήτων 2022-2023: “Δημιουργώ και καινοτομώ”

Επιμέρους Θεματική Ενότητα: STEM/Εκπαιδευτική Ρομποτική

Τίτλος προγράμματος: «STEAM και η ΓΗ γυρίζει….»

Χρονική διάρκεια: Ιανουάριος 2023 – Φεβρουάριος 2023

Ashampoo Snap 2023.05.22 15h50m16s 007

Εργαστήριο 1: Το διάστημα…

Διερευνούμε τις πρότερες γνώσεις των παιδιών σχετικά με το θέμα και εξοικειώνουμε τα παιδιά με το διάστημα, το διαστημόπλοιο, τους αστροναύτες…

space presentation spacecraft spacecraft 1

Εργαστήριο 2: Γνωριμία με τους πλανήτες.

Τα παιδιά γνωρίζουν το ηλιακό μας σύστημα και τους πλανήτες του.

solar system AR bluebot tux paint

Εργαστήριο 3: Ο Ήλιος μας, η πηγή της ζωής.

Γνωριμία με τον Ήλιο ως ουράνιο σώμα και τη συμβολή του στη διατήρηση της ζωής στον πλανήτη μας.

sun shadows

sun protection

Εργαστήριο 4: Ήλιος – Γη – Σελήνη: Ημέρα ή νύχτα;

Πώς δημιουργείται η ημέρα και η νύχτα; Και πώς σχετίζονται με την περιστροφή της Γης;

d n night and day

Εργαστήριο 5: Ο χρόνος και οι εποχές.

Πώς δημιουργούνται οι εποχές; Σχετίζονται και αυτές με την κίνηση της Γης;

seasons 20221025 124933

Εργαστήριο 6: Ταξίδι στη Σελήνη.

Γνωριμία με τη Σελήνη ως δορυφόρου της Γης.

moon

Εργαστήριο 7: Αξιολόγηση.

Τι αποκομίσαμε από την ενασχόλησή μας με το συγκεκριμένο θέμα; Τι θα κρατήσουμε στη μνήμη μας;

solar system diy games

Δημοσιεύθηκε στην Εργαστήρια Δεξιοτήτων

1ος Θεματικός Κύκλος Εργαστηρίων Δεξιοτήτων 2022-2023: “Φροντίζω το Περιβάλλον”

Επιμέρους Θεματική Ενότητα: Περιβάλλον: Οικολογία – Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά

Τίτλος προγράμματος: «Ο σχολικός μας κήπος πεδίο μάθησης και δημιουργίας»

Χρονική διάρκεια: Οκτώβριος 2022-Νοέμβριος 2022

new

Εργαστήριο 1: Το Φθινόπωρο στη φύση.

Επίσκεψη στο κοντινό δασάκι και επιτόπια παρατήρηση των αλλαγών που επιφέρει το Φθινόπωρο στη φύση.

δάσος

Εργαστήριο 2: Το Φθινόπωρο στην αυλή του σχολείου.

Πού κρύβεται το Φθινόπωρο στην αυλή του σχολείου μας; Παρατήρηση.

αυλή

Εργαστήριο 3: Συντήρηση – επισκευές στον κήπο μας.

Πώς μπορούμε να παρέμβουμε εμείς στην αυλή μας ώστε να υποδεχτούμε το Φθινόπωρο; Προγραμματίζουμε και υλοποιούμε δράσεις συντήρησης, επισκευής και προετοιμασίας…

προετοιμασία

Εργαστήριο 4: Προετοιμασία του κήπου… τι θα φυτέψουμε;

Ερευνούμε και γνωρίζουμε για τα κηπευτικά της εποχής στο μανάβικο του κ. Γιώργου και συμβουλευόμαστε τη γεωπόνο κ. Έλσα σχετικά με αυτά που μπορούν να ευδοκιμήσουν στο θερμοκήπιο του σχολείου μας.

μανάβικο

γεωπόνος

Εργαστήριο 5: Φύτευση – σπορά στον κήπο μας.

Αφού καταλήξουμε στα ενδεδειγμένα για το δικό μας περιβάλλον κηπευτικά, πραγματοποιούμε σπορά και φύτευση στο θερμοκήπιό μας.

φύτευση

Εργαστήριο 6: Λιομάζωμα.

Συγκομιδή των ελαιών από τα ελαιόδεντρα της αυλής μας. Γνωριμία με τη διαδικασία επεξεργασίας τους.

λιομάζωμα

Εργαστήριο7: Διάχυση των δράσεών μας.

Συγκομιδή και δωρεάν διανομή λαχανικών σε όλους. Διανομή ώριμων ελαιών για το σαρακοστιανό τραπέζι!

συγκομιδή

ελαιοπαραγωγή

Δημοσιεύθηκε στην Εργαστήρια Δεξιοτήτων

2ος Θεματικός Κύκλος Εργαστηρίων Δεξιοτήτων: “Φροντίζω το Περιβάλλον”

Επιμέρους Θεματική Ενότητα: Περιβάλλον: Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά

Τίτλος προγράμματος: «Φυσιολάτρες Σε Δράση», QualityNet Foundation

Χρονική διάρκεια: Δεκέμβριος 2021-Ιανουάριος 2022

Ashampoo Snap 2022.01.06 23h27m08s 034

Εργαστήριο 1: Γνωριμία με τα δάση

Διερεύνηση γνώσεων σχετικά με τα δάση.

before

Εργαστήριο 2: Επίσκεψη στο δάσος

Επίσκεψη – παρατήρηση – έρευνα πεδίου στο κοντινό δάσος.

Εργαστήριο 3: Μετά την επίσκεψη – Ποιος άλλος μένει εδώ;

Γνωριμία με τα ζώα και τις ισορροπίες ενός δασικού οικοσυστήματος.

Viber 2022 01 26 15 42 14 760

Εργαστήριο 4: Ας δημιουργήσουμε με θησαυρούς του δάσους

Καλλιτεχνικά δημιουργήματα με θησαυρούς του δάσους.
Ashampoo Snap 2022.01.07 00h01m43s 035

Εργαστήριο 5: Προστασία του δάσους

Κίνδυνοι που απειλούν τα δάση –  Αναζήτηση λύσεων/προτάσεων για την προστασία των δασών.

collage 3

 

Εργαστήριο 6: Φυτεύουμε;

Από το σποράκι στο φυτό και το δέντρο!

Προετοιμασία και φύτευση/σπορά λαχανικών και αρωματικών φυτών στο σχολικό μας κήπο.

collage 5

 

Εργαστήριο 7: Για το δάσος δρω και δημιουργώ

Συμμετοχή σε περιβαλλοντικές δράσεις.

Ashampoo Snap 2021.10.09 23h36m07s 006

collage 4

20211217 141602 crop

message

Viber 2022 01 26 15 42 15 502

 

 

 

Δημοσιεύθηκε στην Εργαστήρια Δεξιοτήτων

1ος Θεματικός Κύκλος Εργαστηρίων Δεξιοτήτων: “Ζω καλύτερα – Ευ Ζην”

Επιμέρους Θεματική Ενότητα: Υγεία: Αυτομέριμνα

Τίτλος προγράμματος: «Κάθε αλλαγή μια φωτεινή αρχή»

Χρονική διάρκεια: Οκτώβριος 2021-Νοέμβριος 2021

Ashampoo Snap 2022.01.06 17h35m00s 033

Εργαστήριο 1: Ένα γράμμα & μια επίσκεψη / Εισαγωγή-Σύνδεση- Συμβόλαιο

Η γνωριμία με τη Μικρή Ηλιαχτίδα.

1

Εργαστήριο 2: Αφηγήσεις & αντικείμενα που συνδέουν σπίτι & σχολείο  με μία … Ακτινοκορδέλα

Παρουσίαση αντικειμένων που φέρνουν τα παιδιά από το σπίτι.

2

Εργαστήριο 3: Εγώ: Συναισθήματα

Δραστηριότητες και παιχνίδια γνωριμίας και έκφρασης συναισθημάτων.

3.1

3.2

3.3

Εργαστήριο 4: Εγώ: Σώμα – Υγιεινά Πρότυπα Ζωής

Δραστηριότητες γνωριμίας με τα Υγιεινά Πρότυπα Ζωής: Διατροφή, Άσκηση, Ύπνος, Υγιεινή σώματος.

4.1

4.2

4.3

Εργαστήριο 5: Εγώ και οι συμμαθητές μου. Κανόνες-Συμβόλαιο

Συμφωνία των κανόνων της τάξης μας.

5

Εργαστήριο 6: Το σχολείο μου: Όνειρα – Σχέδια – Οργάνωση

Καταγραφή ιδεών για το σχολείο που θέλουμε.

6.1

 

6.3

 

6.2

Εργαστήριο 7: Η γειτονιά μου: Όνειρα – Σχέδια – Οργάνωση

Καταγραφή ιδεών για τη γειτονιά που θέλουμε.

7.1

7.2

7.3