Ενόψει της ημέρας Σχολικού αθλητισμού που διεξήχθη στις 25^η Σεπτεμβρίου 2026:

Αφίσα_13i_Panellinia_Imera_Sxolikou_Athlitismou_2026

• Προβάλαμε στο νηπιαγωγείο βίντεο με Άλμα άνευ φόρας που το πραγματοποιεί ο Νικόλαος Σταματονικολός , διακεκριμένος αθλητής στο αγώνισμα του άλματος σε μήκος, που μας παροτρύνει να κάνουμε ένα άλμα στο μέλλον. Αναρτήσαμε την αφίσα της δράσης για τη μέρα και παρουσιάσαμε τον Ολυμπιονίκη Μίλτο Τεντόγλου. Συζητήσαμε για τα άλματα, τους αγώνες στίβου, τι εννοεί με το σύνθημα άλμα στο μέλλον.

Βλέποντας ξανά το βίντεο με το άλμα, προσπαθήσαμε  να καταλάβουμε την τεχνική εκτέλεσης του άλματος και  επαναλάβαμε ο καθένας το άλμα όπως ο αθλητής.

Έπειτα στον αύλειο χώρο του σχολείου κάναμε  ο κάθενας ένα άλμα και το καταμετρήσαμε με μια μεζούρα.

• Διεξάγαμε ακόμη αθλοπαιδιές. Κάναμε τσουβαλοδρομίες κάνοντας άλματα από ένα σημείο αφετηρίας ως το τελικό σημείο της νίκης

• Κινητικά και συνεργατικά παιχνίδια. Χωριστήκαμε σε ομάδες και περπατήσαμε με ένα κουταλί με αυγό από το σημείο έναρξης ως το τελικό σημείο και με συνεργασία τα παιδιά έδωσαν το κουτάλι με το αυγό στον επόμενο παίκτη της ομάδας μέχρι και το τελευταίο παιδί να φτάσει στον τερματισμό. Επίσης παίξαμε με σακουλάκια με άμμο  στο κεφάλι , περπατώντας ξανά από ένα σημείο έναρξης στο σημείο λήξης εναλλάσσωντας το σακουλάκι με τα παιδιά της ομάδας μας.Με  τα σακουλάκια με την άμμο κάναμε και ρίψεις ποιός θα τα φτάσει πιο μακριά.

• Συνεχίσαμε με το παραδοσιακό παιχνίδι κουτσό( άλμα σε ένα πόδι)σε ειδικά διαμορφωμένο χώρο της αυλής.

• Χρησιμοποιώντας τον αθλητικό εξοπλισμό του νηπιαγωγείου μας κάναμε συνεχή άλματα με εμπόδια.
• 
• Η μέρα τελείωσε με απονομή μεταλλίων σε όλα τα παιδιά για την συμμετοχή τους και με το σύνθημα Άλμα στο Μέλλον.

Με τα αερόστατά μας, προσγειωνόμαστε στο Νηπιαγωγείο!

Πλησιάζουν οι Απόκριες  και συζητήσαμε για τα έθιμά της Τσικνοπέμπτης, της Κυριακής της Αποκριάς και της Καθαρά Δευτέρας.

Αρχικά, διαβάσαμε, συζητήσαμε και ζωγραφίσαμε την ιστορία του Αρλεκίνου που η μητέρα του, η κυρία Φαντασία, του έφτιαξε την ομορφότερη στολή, ράβοντας μικρά υφάσματα!

Φτιάξαμε αποκριάτικες μάσκες

Μάθαμε το σχήμα του ρόμβου και κατασκευάσαμε μια κορώνα στολισμένη με διαμάντια σε σχήμα ρόμβου

Φτιάξαμε χαρταετούς σε σχήμα ρόμβου

και  στο ολοήμερο

Ευχαριστούμε τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων Δημοτικού σχολείου Λεβαίας για τα κρεατικά που μας έφερε να δοκιμάσουμε την ημέρα της Τσικνοπέμπτης και τιμήσαμε το έθιμο!!!Ήταν όλα πεντανόστιμα!!!

Mε ιδιαίτερη χαρά κόψαμε και φέτος τη βασιλόπιτα στο νηπιαγωγείο μας και υποδεχόμαστε το νέο έτος με θετική ενέργεια και χαμόγελα!

Ευχαριστούμε το Σύλλογο γονέων και κηδεμόνων του Δημοτικού Σχολείου Λεβαίας που μερίμνησε για τις βασιλόπιτες, καθώς επίσης και για τα δώρα των τυχερών μας μαθητών. 

Ευχόμαστε στις τυχερές μας μαθήτριες να τις ακολουθεί η τύχη σε όλη τους τη ζωή, να έχουν  υγεία και χαρά!

Το ίδιο ευχόμαστε και σε όλους τους μαθητές μας!!!

Αρχικά ανιχνεύσαμε και καταγράψαμε τις γνώσεις των μαθητών για την υγιεινή Διατροφή

Στη συνέχεια κάθε μαθητής ζωγράφισε το αγαπημένο του φαγητό και το παρουσίασε στην τάξη

Διαβάσαμε το Παραμύθι “Μια φορά ήταν η Κολοτούμπα”

Με αφορμή το παραμύθι μάθαμε τις 5 ομάδες τροφίμων 

Ξεχωρίσαμε τα φρούτα από τα λαχανικά

Παίξαμε παιχνίδια στον υπολογιστή

Φτιάξαμε ως κατασκευή υγιεινά σνακ καρότου

Μάθαμε και κατασκευάσαμε την Διατροφική Πυραμίδα με 2 τρόπους

Μάθαμε ποιες ομάδες τροφίμων πρέπει να περιλαμβάνει το πιάτο μας και το ζωγραφίσαμε. Στη συνέχεια συγκρίναμε τη ζωγραφιά μας με το αρχικό αγαπημένο μας πιάτο και βρήκαμε τις διαφορές.

Επίσης μιλήσαμε για την σημασία της σωματικής άσκησης και τη μείωση της καθιστικής ζωής

Είδαμε σε εικόνα την πυραμίδα σωματικής άσκησης και συζητήσαμε για τις κινητικές δραστηριότητες και τα αθλήματα στα οποία συμμετέχουν οι μαθητές.

Τέλος, είδαμε στον Η/Υ  τόσο ομαδικά όσο και ατομικά αθλήματα

Αρχικά έγινε η ανάγνωση του παραμυθιού “Ένα αστέρι στην καρδιά” 

Στη συνέχεια ακολούθησε:

• H Δραματοποίηση του παραμυθιού από τους μαθητές

• H αποτύπωση με ιχνογράφημα τι τους έκανε εντύπωση στο παραμύθι

• Συζήτηση στην ολομέλεια τόσο για το πως νιώθουμε εμείς όταν βοηθάμε κάποιον (στο σημείο αυτό γίνεται εισαγωγή της έννοιας του εθελοντισμού), όσο και για το πως νιώθουν οι άλλοι όταν κάποιος τους βοηθάει

Στη συνέχεια οι μαθητές επισκέφτηκαν την ιστοσελίδα του Make a Wish και γνώρισαν τον Άρη, ένα παιδί 4 ετών, με σοβαρή νόσο, που όνειρο του ήταν να γίνει πιλότος. Συνδυάζοντας την ιστορία του παραμυθιού και της ιστορίας του Άρη ενεργοποιήθηκαν τοι μαθητές στο να βρουν ένα τρόπο να τον βοηθήσουν να πραγματοποιήσει την ευχή του για να νιώσει χαρούμενος και να γίνει γρήγορα καλά.

Οι μαθητές αποφάσισαν να τον βοηθήσουν οργανώνοντας ένα Χριστουγεννιάτικο Bazaar και αποτύπωσαν σε χαρτί το σχέδιο δράσης τους

Ζήτησαν τη βοήθεια των γονιών τους  για την κατασκευή στολιδιών τα οποία θα πωλούσαν στη συνέχεια στο Χριστουγεννιάτικο Bazaar

Υποδέχτηκαν τους γονείς τους με ένα Χριστουγεννιάτικο τραγούδι και φορώντας χριστουγεννιάτικα καπέλα

Στη συνέχεια όλοι στρώθηκαν στη δουλειά….

Έστειλαν τις ευχές τους στα παιδιά που νοσούν μέσα από μια ομαδική ζωγραφιά. Η ζωγραφιά τους θα συμμετάσχει στον Δημιουργικό Διαγωνισμό του “Κάνε μια Ευχή” (Make a wish)

Στη συνέχεια ζήτησαν τη βοήθεια των γονιών τους για να φτιάξουν Χριστουγεννιάτικά μπισκότα τα οποία θα τα κερνούσαν στους καλεσμένους τους. Οι γονείς τους με χαρά επισκέφτηκαν το σχολείο μας για δεύτερη φορά για να βοηθήσουν τους μαθητές

1.Αρχικά οι μαθητές κατέγραψαν τη συνταγή από τα χριστουγεννιάτικα Μπισκότα

2.Οι μαθητές επέλεξαν τα σκεύη και τα υλικά που θα χρησιμοποιούσαν στη συνατγή

Οι μαθητές εκτέλεσαν τη συνταγή με τη βοήθεια των γονιών τους

3. Όσο περιμέναμε να παγώσει το ζυμάρι παίξαμε χριστουγεννιάτικα παιχνίδια για να μπούμε στο κλίμα των Χριστουγέννων

Στη συνέχεια στρωθήκαμε στη δουλειά και φτιάξαμε τα μπισκοτάκια μας

Επιτέλους ήρθε η ημέρα της Χριστουγεννιάτικης γιορτής και του Χριστουγεννιάτικου Bazaar

Η χριστουγεννιάτικη Γιορτή

Τα σχολίδια που πουλήσαμε στο Χριστουγεννιάτικο Bazzar

Καλά Χριστούγεννα σε όλους με υγεία!!!!

Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία «International Day of Persons with Disabilities» εορτάζεται κάθε χρόνο στις 3 Δεκεμβρίου και καθιερώθηκε από τον Οργανισμό Ηνωμένων Εθνών (Ο.Η.Ε.), προκειμένου να αφυπνίσει και να ευαισθητοποιήσει τις κυβερνήσεις, τους οργανισμούς και τις κοινωνίες, για τα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία.

Στα πλαίσια της ημέρας αυτής συζητήσαμε με τους μαθητές για το ποια είναι τα άτομα με αναπηρία, ποιες δυσκολίες αντιμετωπίζουν στην καθημερινότητα τους και πως πρέπει εμείς να τους αντιμετωπίζουμε.

Είδαμε το παραμύθι “Η Αργυρώ γελάει” και διαπιστώσαμε ότι η Αργυρώ, παρόλο που κάθεται στο αναπηρικό αμαξίδιο, κάνει τα ίδια πράγματα με εμάς (π.χ παίζει, γελάει, χορεύει, κτλ)

Είδαμε βίντεο και εικόνες με :

• Παραολυμπιακά Αθλήματα,
• Mάθαμε το καλημέρα στην νοηματική
• Είδαμε πως διαβάζουν οι τυφλοί με τη γραφή braille και πως κυκλοφορούν στον δρόμο με σκύλους οδηγούς και μπαστούνια

Τέλος αποτυπώσαμε όσα μάθαμε σε μια αφίσα