Στο πλαίσιο της θεματικής ενότητας «Αμυγδαλιά», τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν το δέντρο της αμυγδαλιάς μέσα από μια δημιουργική και πολυαισθητηριακή προσέγγιση που συνδύασε την τέχνη, τη γλώσσα, τις φυσικές επιστήμες και τη ρομποτική.

🎨 Ομαδική εικαστική εργασία εμπνευσμένη από τον Van Gogh

Τα παιδιά συνεργάστηκαν σε μια ομαδική εικαστική δημιουργία με θέμα την αμυγδαλιά, αντλώντας έμπνευση από το έργο του Vincent van Gogh. Παρατήρησαν πίνακες του καλλιτέχνη, συζήτησαν για τα χρώματα και τις πινελιές του και στη συνέχεια δημιούργησαν τη δική τους εκδοχή της ανθισμένης αμυγδαλιάς, εκφράζοντας τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους.

🌿 Μαθαίνουμε για την αμυγδαλιά και τα παράγωγά της

Μέσα από συζήτηση και εποπτικό υλικό, τα παιδιά γνώρισαν την αμυγδαλιά ως δέντρο αλλά και τα προϊόντα που μας προσφέρει, όπως το αμύγδαλο, το αμυγδαλέλαιο και τα γλυκίσματα. Έγινε αναφορά στη χρησιμότητα και την αξία της στη διατροφή και την καθημερινή ζωή.

🤖 Ρομποτική και προγραμματισμός με βελάκια

Στο πλαίσιο της εισαγωγής στις βασικές έννοιες του προγραμματισμού, τα παιδιά συμμετείχαν σε δραστηριότητα ρομποτικής με χρήση βελών κατεύθυνσης. Μέσα από παιχνίδι και συνεργασία, εξασκήθηκαν στη λογική σκέψη, στην ακολουθία εντολών και στην επίλυση απλών προβλημάτων.

✂️ Ατομικές δημιουργίες

Τα παιδιά ολοκλήρωσαν τη θεματική ενότητα με ατομικές εργασίες, όπου αποτύπωσαν με τον δικό τους τρόπο όσα έμαθαν και τους εντυπωσίασαν περισσότερο. Κάθε έργο ήταν μοναδικό και ανέδειξε τη φαντασία και την προσωπική έκφραση κάθε παιδιού.