Το φθινόπωρο μπήκε δυναμικά στην τάξη μας και μας έδωσε την ευκαιρία να πειραματιστούμε, να δημιουργήσουμε και να εκφραστούμε μέσα από ποικίλες δραστηριότητες. Με αφετηρία τις αλλαγές της φύσης, τα παιδιά γνώρισαν το φθινόπωρο μέσα από όλες τους τις αισθήσεις.
Ξεκινήσαμε φτιάχνοντας τη δική μας φθινοπωρινή πλαστελίνη ακολουθώντας μια απλή συνταγή. Τα παιδιά ανακάτεψαν υλικά, παρατήρησαν υφές και δημιούργησαν ελεύθερα, απολαμβάνοντας τη διαδικασία και το αποτέλεσμα. Μιλήσαμε για τις δημιουργίες της Κουσαμά και αντλήσαμε έμπνευση από το έργο της. Στη συνέχεια, τα παιδιά δημιούργησαν τις δικές τους κολοκύθες και μανιτάρια, εκφράζοντας τη φαντασία τους μέσα από χρώματα και υλικά.

Ομαδικές εργασίες – Τα παιδιά του φθινοπώρου
Μέσα από ομαδικές εργασίες με θέμα «Τα παιδιά του φθινοπώρου», τα παιδιά συνεργάστηκαν, συζήτησαν και δημιούργησαν κοινά έργα, καλλιεργώντας την ομαδικότητα και τον σεβασμό στις ιδέες των άλλων.

Ζωγραφική με φύλλα
Χρησιμοποιώντας πραγματικά φύλλα, δημιουργήσαμε έργα ζωγραφικής, παρατηρώντας τα χρώματα και τα σχήματά τους. Η φύση έγινε το βασικό μας υλικό και πηγή έμπνευσης. Με αφορμή το Φ του φθινοπώρου, γνωρίσαμε το γράμμα μέσα από λέξεις, εικόνες και δραστηριότητες, συνδέοντας τη γλώσσα με το θέμα μας.

Διαβάσαμε παραμύθια με θέμα το φθινόπωρο, συζητήσαμε για τους ήρωες και τις αλλαγές της φύσης και ταξιδέψαμε με τη φαντασία μας σε φθινοπωρινά τοπία. Χορέψαμε με φθινοπωρινές μουσικές και αναπαραστήσαμε τα δέντρα του φθινοπώρου, παρατηρώντας πώς αλλάζουν, πώς πέφτουν τα φύλλα και πώς φυσά ο αέρας. Η κίνηση έγινε τρόπος έκφρασης και χαράς.