ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΥΠΑΡΙΣΣΟΥ

Εκπαιδευτική δράση στα πλαίσια του εορτασμού της εθνικής επετείου 28ης Οκτωβρίου: θεατρική παράσταση ‘Ειρήνη του Αριστοφάνη” από τους Παραμυθομικρούληδες. 

Τη βδομάδα που μας πέρασε μιλήσαμε στη τάξη μας για τις 5 μας αισθήσεις και πόσο μας βοηθούν στη καθημερινότητα μας να αντιλαμβανόμαστε το κόσμο. Είδαμε εκπαιδευτικό βίντεο από το κανάλι του Egg, παίξαμε παιχνίδια με κλειστά τα μάτια, μυρίσαμε μπαχαρικά και άλλου είδους μυρωδιές, γευτήκαμε διάφορες τροφές και μιλήσαμε για τη γεύση που έχουν (άνοστο, αλμυρό, γλυκό, ξινό, πικρό, στυφό). Προσπαθήσαμε να αντιληφθούμε το κόσμο γύρω μας απομονώνοντας αισθήσεις για να μπορέσουμε να εστιάσουμε στις υπόλοιπες και να μπούμε στη θέση κάποιου που δεν έχει τη πολυτέλεια να έχει όλες του τις αισθήσεις. Τέλος, είδαμε και αγγίξαμε διαφορετικές υφές τις οποίες στο τέλος κατηγοριοποιήσαμε σε “σκληρές” και “μαλακές” επιφάνειες.

Η Δανειστική Βιβλιοθήκη ξεκίνησε. Κάθε βδομάδα τα παιδιά θα παίρνουν σπίτι τους από ένα παραμύθι που εκείνα διάλεξαν στα πλαίσια της δανειστικής. Το βιβλίο συνοδεύεται μ’ ένα φύλλο εργασίας το οποίο συμπληρώνεται από το παιδί με τη βοήθεια του κηδεμόνα που διαβάζει την ιστορία στο παιδί. Κάθε βδομάδα διαφορετικό παιδί θα παίρνει το κουτί της Δημιουργίας, το οποίο περιλαμβάνει μια πληθώρα διαφορετικών υλικών. Το παιδί διαλέγει από την ιστορία που διάβασε, κάτι που του άρεσε, κάτι που του έκανε εντύπωση και με τη βοήθεια του κηδεμόνα φτιάχνει μια μικρή κατασκευή σχετική με το παραμύθι που έχει επιλέξει. Τα βιβλία παίρνονται τη Παρασκευή και επιστρέφονται τη Δευτέρα. Περισσότερες λεπτομέρειες φαίνονται στο φύλλο επεξήγησης της δανειστικής που φαίνεται στις παρακάτω εικόνες.

Συμπερίληψη Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα Τίτλος: «Νηπίων Παιδεία: το πρώτο βήμα στη δημοκρατία»

Στα πλαίσια του εργαστήριου δεξιοτήτων με θέμα τη συμπερίληψη, τον αλληλοσεβασμό και τη διαφορετικότητα, τα παιδιά έμαθαν να συνεργάζονται, να αποδέχονται και να κατανοούν το διαφορετικό. Η εβδομάδα μας ξεκίνησε με την ανάγνωση της ιστορίας “Η Μπουμπού και η Μπαμπαλού”, την οποία ιστορία και δραματοποιήσαμε. Ακολούθησαν ψυχοκινητικές δραστηριότητες και παιχνίδια για δέσιμο της ομάδας και καλύτερης συνεργασίας. Την τάξη μας επισκέφθηκε η Δώρα (πάνινη κούκλα) η οποία προέρχεται από άλλη χώρα και ζήτησε τη βοήθεια των παιδιών για ένα πρόβλημα που αντιμετωπίζει στο σχολείο της. Με αφορμή αυτό, μιλήσαμε για τα συναισθήματα που μπορεί να βιώνει η ίδια, αν έχουμε βρεθεί κι εμείς κάποια στιγμή σε παρόμοια θέση και πώς μπορούμε να το αντιμετωπίσουμε. Επιπλέον, είδαμε εικόνες ανθρώπων από όλο το κόσμο για να κατανοήσουμε καλύτερα τη διαφορετικότητα που υπάρχει σε όλο το κόσμο. Μαζί με τα παιδιά μιλήσαμε για όλα εκείνα που μπορούμε να κάνουμε για να νιώσουμε καλύτερα όταν είμαστε στεναχωρημένοι ή ακόμη και θυμωμένοι. Έτσι, κάναμε και την εισαγωγή μας στη διαδικασία της ψηφοφορίας. Στο τέλος της εβδομάδας, τα παιδιά έμαθαν τον σωστό και δίκαιο τρόπο για να παίρνουμε αποφάσεις στη τάξη μας δημοκρατικά με την διαδικασία των εκλογών. Επιπλέον, με αφορμή την ανάγνωση της ιστορίας “Σοφία, η αγελαδίτσα τραγουδίστρια” φτιάξαμε τη δική μας ταυτότητα για να δείξουμε πώς όλοι έχουμε τη δική μας προσωπικότητα και είμαστε διαφορετικοί ο καθένας με τον δικό του τρόπο.

Στη θεματική Ο εαυτός μου/η οικογένεια μου, μάθαμε λίγο καλύτερα ο ένας τον άλλον αλλά και τον εαυτό μας. Σε καθρέφτη παρατηρήσαμε το πρόσωπο μας, τα χαρακτηριστικά μας και μιλήσαμε γι’ αυτά βρίσκοντας ομοιότητες και διαφορές με τους γύρω μας. Φτιάξαμε και συμπληρώσαμε έναν πίνακα διπλής εισόδου με τα αγαπημένα μας πράγματα, όπως χρώμα και παιχνίδι μιλώντας ο καθένας για τον εαυτό του. Φτιάξαμε επίσης το πορτρέτο το δικό μας και του φίλου μας σε διάφανο καπάκι. Μάθαμε ότι ο καθένας μας είναι ξεχωριστός και μοναδικός ακούγοντας το τραγούδι “Εγώ είμαι εγώ”. Στη συνέχεια το κάθε παιδί μίλησε για την οικογένεια του, την οποία αργότερα ζωγράφισε σε ατομική κατασκευή. Τέλος, διαβασάμε την ιστορία ” Σπίτι είναι” και συνθέσαμε με τη βοήθεια γλωσσοπίεστρων τη μορφή της οικογένειας μας.

Τη Δευτέρα 12 Οκτωβρίου πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας η πρώτη άσκηση σεισμού. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και προσομοιώσεις τα παιδιά κατανόησαν τι πρέπει να κάνουμε σε περίπτωση σεισμού είτε όταν βρισκόμαστε στο σχολείο είτε στο σπίτι. Παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βιντεάκια για καλύτερη κατανόηση του φαινομένου και επεξεργαστήκαμε το κουτί πρώτων βοηθειών λέγοντας αναλυτικά τι χρειάζεται να περιλαμβάνει. Φυσικά, μάθαμε και τα τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης (100,199,166). Τέλος, ολοκληρώσαμε το μάθημα για το σεισμό μ’ ένα φύλλο εργασίας όπου μας έλεγε τι πρέπει και τι όχι να κάνουμε σε περίπτωση σεισμού. 

Την προηγούμενη εβδομάδα λάβαμε στον υπολογιστή μας ένα μήνυμα από τη Φούλα τη Φθινοπωρούλα..μας μίλησε για τη νέα εποχή που μας φέρνει..τις αλλαγές στα ρούχα μας,τον καιρό και την προετοιμασία των ζώων εν όψει χειμώνα..Βγήκαμε στην αυλή παρατηρώντας την αλλαγή στα χρώματα των φύλλων στα δέντρα αλλά και οτι πέφτουν σιγά σιγά..είδαμε τις πρώτες βροχές και μυρίσαμε το βρεγμένο χώμα..κάναμε γλωσσικά παιχνίδια με το Φφ τόσο μέσα στο μαγικό αλάτι όσο και στον υπολογιστή..Βοηθήσαμε με προγραφικές ασκήσεις τα ζωάκια να μαζέψουν τα φύλλα..Κάναμε ομαδική εργασία τη Φούλα τη Φθινοπωρούλα..Και κλείσαμε με την ανάγνωση του βιβλίου ΄΄Άουτς΄΄ ,βοηθώντας στη συνέχεια τη bee bot μελισσούλα μας να μαζέψει με τη σβστή ακολουθία τα αντικέιμενα που κόλλησαν στη ράχη του σκατζόχοιρου.

Ένα μεγάλο ευχαριστώ στον Τομέα Πρασίνου του Δήμου Ηρακλείου!

Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στον Τομέα Πρασίνου του Δήμου Ηρακλείου, ο οποίος ανταποκρίθηκε άμεσα και σήμερα βρέθηκε στο σχολείο μας με κλαδευτικά μηχανήματα, εργαλεία και το απαραίτητο προσωπικό.
Η σημερινή παρέμβαση ήταν ιδιαίτερα σημαντική, καθώς συνέβαλε ουσιαστικά στην ασφάλεια και την προστασία του σχολικού μας περιβάλλοντος, αλλά και στη βελτίωση της εικόνας και της φροντίδας του πρασίνου.
Τέτοιες παρεμβάσεις αποδεικνύουν πόσο σημαντική είναι η συνεργασία όλων για ένα ασφαλές, όμορφο και περιποιημένο σχολικό περιβάλλον.

Στα πλαίσια έναρξης του 1ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων του θεματικού κύκλου ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ – ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ & ΕΥΘΥΝΗ,υποδεχθήκαμε στο νηπιαγωγείο μας την Κοινωνιολόγο κα Καράμπελα Μαρία για την παρουσίαση του προγράμματος κοινωνικής ανάπτυξης και συνύπαρξης΄΄Η Χώρα των Πέντε Δευτερολέπτων΄΄.Μέσα από βιωματικά παιχνίδια προσεγγίσαμε σημαντικές έννοιες όπως η υπομονή,ο αυτοέλεγχος και η σημασία θέσπισης και τήρησης κοινών κανόνων.