Θεματική ενότητα: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Παγκόσμια και τοπική πολιτιστική κληρονομιά: Ζωοφιλία, δικαιώματα ζώων και αειφορία

τίτλος:  “Με τα ζώα έτσι κι αλλιώς”

Σκοπός του προγράμματος είναι η βελτίωση γνώσεων, στάσεων και αξιών, κυρίως όμως δεξιοτήτων των παδιών σε σχέση με τα ζώα. Πιο συγκεκριμένα το πρόγραμμα αφορά τον δεύτερο θεματικό κύκλο των εργαστηρίων δεξιοτήτων με τίτλο «Φροντίζω το περιβάλλον» και την υποθεματική «Παγκόσμια και τοπική Πολιτιστική κληρονομιά: Ζωοφιλία, Δικαιώματα των ζώων και Αειφορία» με συνδυαστική εστίαση κυρίως στις δεξιότητες του 21ου αιώνα.

Τα παιδιά μέσα από καλά οργανωμένες δραστηριότητες γνώρισαν πολλές ομάδες ζώων όπως τα κατοικίδια ζωα, τα ζώα του αγροκτήματος, του δάσους, της ζούγκλας και της θάλασσας, έμαθαν για το περιβάλλον που ζουν αλλά και τα χαρακτηριστικά τους που τα κάνουν μοναδικά. Γνωρίσανε αρκετά ζώα από κάθε ομάδα, ταξινομήσανε τα ζώα σε κατηγορίες ανάλογα με τον αριθμό των ποδιών τους, αν γεννούν αυγά ή μωρά (ωοτόκα ή θηλαστικά), αν είναι έντομα, πτηνά, ψάρια, ζώα που πετάνε, που περπατούν, που έρπονται, που κολυμπούν ή που πηδάνε κ.α. Παίξανε διάφορα κινητικά παιχνίδια και παιχνίδια στον υπολογιστή, διαβάσανε παραμύθια, βιβλία γνώσεων, ακούσανε τραγούδια για ζώα και είδανε σχετικά βίντεο (δείτε μερικά από αυτά παρακάτω).

Στο πλαίσιο του προγράμματος, μας επισκέφτηκαν στο σχολείο μας δυο ζωάκια, η Bunny το κουνελάκι της Ειρηάννας και η χελώνα του Βαγγέλη, ζώα του αγροκτήματος και του δάσους αντίστοιχα που τα παιδιά του σχολείου μας έχουν ως κατοικίδια.

Μάθαμε για τα ζώα που κινδυνεύουν να εξαφανιστούν όπως είναι ο ελέφαντας, η τίγρης, ο γατόπαρδος (τσιτάχ), ο ρινοκερος, η θαλάσσια χελώνα κ.α. Η αιτία εξαφάνισης είναι ο άνθρωπος: που κόβει δέντρα, μολύνει το περιβάλλον και τις θάλασσες, σκοτώνει ζώα για να τα εκμεταλευτεί εμπορικά κ.α. Στον αντίποδα όμως υπάρχουν κάποιες ομάδες ανθρώπων που δραστηριοποιούνται για την προστασία των ζώων. Κάποιες τέτοιες ομάδες υπάρχουν και στην Ελλάδα, όπως είναι ο Ακτρούρος, Ορνιθολογική, Αρχελών  και MOm που προστατεύουν τα ζώα που κινδυνεύουν να εξαφανιστούν από την ελληνική πανίδα, όπως είναι ο λύκος και η καφέ αρκούδα, ο σπιζαετός, η θαλάσσια χελώνα καρέτα-καρέτα και η φώκια μονάχους-μονάχους κ.α. Τέλος, μιλήσαμε για τα δικαιώματα των ζώων και για τη μοναδικότητα του καθενός.

Για να ενισχύσουμε την εμπειρία των παιδιών σε σχέση με τα όσα μάθαμε μέσα από το πρόγραμμα για τα ζώα αλλά και την έννοια της μοναδικότητας στη φύση γενικότερα (μια έννοια που δουλεύουμε όλη τη φετινή χρονιά), οργανώσαμε σχετική εκπαιδευτική εκδρομή στο Αγρόκτημα Παπάκια-Καρύταινα αλλά και για την τελική μας γιορτή επιλέξαμε να διασκευάσουμε το παραμύθι “Το περιστέρι δικαστής” της Ειρήνης Καμαράτου-Γιαλούση.

Μερικά βίντεο με ζώα που μπορείτε να δείτε στο σπίτι με τα παιδιά:

• Η έρημος Καλαχάρι Επεισόδειο 5 ( Λιοντάρια, σουρικάτες, αντιλόπες, αφρικανική αλεπού, κροκόδειλοι, ιπποπόταμοι κ.α.)
• Γουότερμπεργκ: Βουνά της Ζωής Επεισόδιο 1 (Ζέβρες, χάλκινη πεταλούδα, ρινόκερος, ελέφαντας, καμηλοπάρδαλη, κερκοπίθικος, ιπποπόταμος κ.α.)
• Ζώα της Ευρώπης 
• Ζώα της Θάλασσας
• Ήχοι των ζώων στη φύση
  

Μερικά εκπαιδευτικά παιχνίδια

• Ζώα του Αργοκτήματος/αυλής/φάρμας: Κουίζ
• Ζώα του δάσους: Παιχνίδι μνήμης
• Ζώα της Ζούγκλας: Παιχνίδι μνήμης, Κουίζ
• Ζώα της θάλασσας: Κουίζ
• Ζώα υπό εξαφάνιση: Σωστό ή Λάθος