Αρχείο ημέρας 14 Απριλίου 2020

Ιδέες για ανάγνωση παραμυθιών στο σπίτι!

Τι μπορούμε να κάνουμε με τα παραμύθια που έχουμε στο σπίτι;

  • Διαβάζουμε το παραμύθι που επιλέγει το παιδί.
  • Συζητάμε για τις εικόνες του παραμυθιού.
  • Κάνουμε ερωτήσεις κατανόησης στο παιδί (πού…, πώς…, γιατί…, ποιος…, ποιοι είναι οι ήρωες, πού εξελίσσεται το παραμύθι, τι άλλο τέλος μπορούσε να έχει το παραμύθι κλπ.
  • Το παιδί μπορεί να ζωγραφίσει ό,τι του άρεσε από το παραμύθι ή και το εξώφυλλο του βιβλίου και να γράψει τον τίτλο του παραμυθιού και το όνομά του.
  • Μπορείτε να δραματοποιήσετε το παραμύθι μοιράζοντας ρόλους μεταξύ σας, ή να παίξετε κουκλοθέατρο με το παιδί φτιάχνοντας τις κούκλες μόνοι σας (ζωγραφίζετε τους ήρωες σε χαρτί, τους κόβετε και τους κολλάτε σε χαρτόνι, ή τους ζωγραφίζετε κατευθείαν σε χαρτόνι και τους κολλάτε πάνω σε καλαμάκι πλαστικό, χάρτινο ή ξύλινο -για σουβλάκια, ή σε γλωσσοπίεστρο -αυτό που χρησιμοποιεί ο γιατρός, ή σε ξυλάκι παγωτού).

Ιδέες για τα χρώματα στο σπίτι!

Τι μπορούμε να κάνουμε με τα χρώματα μέσα στο σπίτι;

  • Ζητούμε από το παιδί να αναγνωρίσει τα χρώματα σε οποιοδήποτε μέρος του σπιτιού.
  • Μπορούμε να ζωγραφίσουμε με το παιδί την πόλη του κάθε χρώματος, επιλέγοντας κάθε φορά μαρκαδόρο ενός συγκεκριμένου χρώματος.
  • Μπορούμε να συζητήσουμε για τα χρώματα μελετώντας πίνακες ζωγραφικής (βρίσκονται στο διαδίκτυο) ή και προσωπικές φωτογραφίες.
  • Ακούμε και μαθαίνουμε τραγούδια με τα χρώματα.
  • Μπορούμε να ζωγραφίσουμε τα τραγούδια με τα χρώματα.
  • Μπορούμε και να δραματοποιήσουμε τα τραγούδια που έχουν θέμα τα χρώματα.
  • Ζωγραφίζουμε και πειραματιζόμαστε με διάφορα υλικά όπως μαρκαδόροι, μολύβι, ξυλομπογιές, τέμπερες, νερομπογιές, κιμωλίες.
  • Δημιουργούμε τα δικά μας έργα τέχνης με θέματα π.χ. τις τέσσερις εποχές, τα Χριστούγεννα, την Αποκριά, την οικογένειάς μας, το σπίτι, το σχολείο κλπ.
  • Μπορούμε να φτιάξουμε την πόλη του κάθε χρώματος ακόμα και με την τεχνική του κολλάζ, κόβοντας εικόνες από περιοδικά από το κάθε χρώμα και κολλώντας τις εικόνες σε μεγάλο χαρτί ή χαρτόνι.
  • Επιλέγουμε ένα χρώμα και ψάχνουμε να βρούμε όσο πιο πολλά αντικείμενα του ίδιου χρώματος μπορούμε να βρούμε μέσα στο σπίτι (αν είμαστε πολλά άτομα μπορούμε να χωριστούμε και σε ομάδες).
  • Φτιάχνουμε βότσαλα κόβοντας χαρτιά, ζωγραφίζουμε με ένα χρώμα σε κάθε χαρτάκι και κάνουμε διαδρομές μέσα στο σπίτι επιλέγοντας κάθε φορά ένα συγκεκριμένο χρώμα στο οποίο μπορούμε να πατάμε ή σε διάφορα χρώματα.
  • Ζωγραφίζουμε ρολά τουαλέτας σε διάφορα χρώματα και φτιάχνουμε μολυβοθήκες (κόβουμε και έναν κύκλο μεγάλο για πάτο της μολυβοθήκης) και τις διακοσμούμε με καρδούλες, αστεράκια και ό,τι άλλο μπορούμε να φτιάξουμε από χαρτόνι.

Ταξιδεύοντας με τα σχήματα

Τι μπορούμε να κάνουμε με τα σχήματα μέσα στο σπίτι;

  • Αναζητούμε πράγματα μέσα στο σπίτι παιχνίδια, αντικείμενα από την κουζίνα, το γραφείο, και όλα τα δωμάτια του σπιτιού και κάνουμε αντιστοίχιση με τα σχήματα (όπως το πιάτο που είναι στρογγυλό μας θυμίζει τον κύκλο, ο φάκελος μας θυμίζει το ορθογώνιο κλπ.)
  • Κόβουμε χαρτάκια σε διάφορα σχήματα και φτιάχνουμε μία πόλη από σχήματα (φτιάχνουμε σπίτια, δέντρα, αυτοκίνητο, ήλιο κλπ.).
  • Παίζουμε επιτραπέζια παιχνίδια με σχήματα.
  • Φτιάχνουμε χαρταετούς σε διάφορα σχήματα.
  • Μαθαίνουμε και ζωγραφίζουμε τραγούδια για τα σχήματα.

Ιδέες για τους αριθμούς στο σπίτι!

Τι μπορούμε να κάνουμε με τους αριθμούς μέσα στο σπίτι;

  • Ζητούμε από το παιδί να αναγνωρίσει τους αριθμούς (από το 1-10) σε περιοδικά εφημερίδες, λίστες για ψώνια, συνταγές, παιχνίδια, οδηγίες παιχνιδιών.
  • Γράφουμε αριθμούς όπως τους βλέπουμε σε διάφορες επιφάνειες.
  • Φτιάχνουμε αριθμούς με κορδέλες, κολλάζ, πλαστελίνη, πυλό, το σώμα μας, τα δάχτυλά μας.
  • Μαθαίνουμε τραγούδια με τους αριθμούς.
  • Ζωγραφίζουμε τα τραγούδια.
  • Φτιάχνουμε σύνολα αριθμών (για το 1 επιλέγουμε ένα π.χ. ένα μαρκαδόρο, για το 2 δύο μαρκαδόρους κλπ, καπάκια από μπουκάλια, τουβλάκια, βόλους κλπ).
  • Παίζουμε επιτραπέζια παιχνίδια με αριθμούς.
  • Φτιάχνουμε ζάρια και σχηματίζουμε διαδρομές με χαρτοταινία ή κιμωλία στο πάτωμα ή στην αυλή (όπως το κουτσό, ή με διαδρομές ποιος θα φτάσει πρώτος).
  • Φτιάχνουμε παζλ.
  • Φτιάχνουμε κάρτες με αριθμούς και σύνολα (γράφουμε τον αριθμό π.χ. 8 και ζωγραφίζουμε οχτώ π.χ. ψαράκια και κάνουμε το ίδιο για όλους τους αριθμούς από 1 έως το 10).
  • Βάζουμε στη σειρά αριθμούς από το 1 έως το 10 που έχουμε σε κάρτες, σε καπάκια, σε χαρτάκια.