ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΟΠΑΝΑΚΙΟΥ

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, στις 3 Δεκεμβρίου, στο νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήσαμε μια σειρά από δράσεις με στόχο τα παιδιά να ευαισθητοποιηθούν, να κατανοήσουν και να αποδεχτούν τη διαφορετικότητα.

Ξεκινήσαμε διαβάζοντας το παραμύθι «Η Αργυρώ γελάει», μέσα από το οποίο τα παιδιά γνώρισαν ένα κορίτσι που κινείται με αναπηρικό αμαξίδιο και συζήτησαν για τα συναισθήματα, τις δυσκολίες, αλλά και τις δυνατότητες των ανθρώπων με αναπηρία. Στη συνέχεια, παρακολουθήσαμε εποπτικό υλικό και φωτογραφίες για διαφορετικά είδη αναπηριών και μιλήσαμε για τρόπους υποστήριξης και συμπερίληψης.

Ακολούθησαν βιωματικές δράσεις, μέσα από τις οποίες τα παιδιά προσπάθησαν να μπουν για λίγο «στα παπούτσια» κάποιου άλλου:

• Μετακίνησαν μπαλόνια χωρίς να χρησιμοποιήσουν τα χέρια τους.
• Ζωγράφισαν χρησιμοποιώντας τα πόδια τους.
• Διάβασαν γράμματα σε γραφή Braille.
• Γνώρισαν τη νοηματική γλώσσα και προσπάθησαν να επικοινωνήσουν με απλές κινήσεις.
• Έφτιαξαν όλοι μαζί μια «αναπηρική καρέκλα» από χαρτόνι και δοκίμασαν πώς είναι να κάθονται σε αυτήν.

Μέσα από όλες αυτές τις εμπειρίες, τα παιδιά κατανόησαν ότι κάθε άνθρωπος είναι μοναδικός και πολύτιμος. Έμαθαν ότι η διαφορετικότητα δεν μας χωρίζει — μας ενώνει και μας κάνει μια πιο δυνατή και αγαπημένη ομάδα.

Στο πλαίσιο των δράσεων Ενεργού Πολίτη, τα παιδιά του νηπιαγωγείου δημιούργησαν με ενθουσιασμό τον δικό τους λαχανόκηπο. Παρατηρήσαμε φυτά και σπόρους, γνωρίσαμε τις ανάγκες τους και στη συνέχεια φυτέψαμε τα λαχανικά μας στον κήπο του σχολείου.

Η δράση αυτή έγινε με την πολύτιμη υποστήριξη του Δήμου Τριφυλίας, ο οποίος μας παρείχε φυτά και σπόρους. Τον ευχαριστούμε θερμά για την προσφορά και τη συνεργασία.

Μέσα από τη βιωματική καλλιέργεια, τα παιδιά ανέλαβαν ρόλους, συνεργάστηκαν, φρόντισαν το χώμα και τα φυτά και έμαθαν πώς η υπευθυνότητα και ο σεβασμός στο περιβάλλον αποτελούν βασικά στοιχεία ενός ενεργού πολίτη.

Στο νηπιαγωγείο μας γιορτάσαμε την Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού, που τιμάται κάθε χρόνο στις 20 Νοεμβρίου. Τα παιδιά μέσα από παιχνίδια, κάρτες, συζητήσεις και δημιουργικές δραστηριότητες γνώρισαν βασικά δικαιώματα όπως την αγάπη, την εκπαίδευση, την ελευθερία, την προστασία και το παιχνίδι. Ολοκληρώσαμε τη δράση με ομαδικές κατασκευές και καπέλα “Έχω δικαίωμα”, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να εκφραστούν και να κατανοήσουν τον σημαντικό ρόλο των δικαιωμάτων στη ζωή τους.

Στο Νηπιαγωγείο μας τιμήσαμε την επέτειο του Πολυτεχνείου με δημιουργικές και βιωματικές δράσεις, προσεγγίζοντας τις έννοιες της δημοκρατίας, της ελευθερίας και της ειρήνης με τρόπο κατάλληλο για τα παιδιά.

Τα νήπια δημιούργησαν το δικό τους πανό και φώναξαν το σύνθημα «Ψωμί – Παιδεία – Ελευθερία», υποδυόμενα τους φοιτητές του Πολυτεχνείου. Παρακολούθησαν το κουκλοθέατρο «Η Ντενεκεδούπολη», έφτιαξαν χειροτεχνίες και παρακολούθησαν σχετικό οπτικοακουστικό υλικό. Μέσα από συζήτηση και παραμύθια γνώρισαν τη σημασία της ελευθερίας, της συνεργασίας και του σεβασμού.

Στο πλαίσιο της θεματικής ενότητας «Ελιά», τα παιδιά του νηπιαγωγείου συμμετείχαν σε ποικιλία βιωματικών δραστηριοτήτων: παρατήρησαν κλαδιά και καρπούς ελιάς, μάζεψαν ελιές στην αυλή, έπαιξαν μαθησιακά παιχνίδια, έφτιαξαν κατασκευές και ζωγράφισαν. Δοκίμασαν ψωμί με φρέσκο ελαιόλαδο, επεξεργάστηκαν εικόνες και μύθους της αρχαιότητας, ενώ δραματοποίησαν και την ιστορία της Αθηνάς και του Ποσειδώνα. Παράλληλα, διαβάσαμε σχετικά παραμύθια, είδαμε βίντεο και αξιοποιήσαμε εποπτικό υλικό, γνωρίζοντας την ελιά και την αξία της μέσα από το παιχνίδι και την εμπειρία.

Με αφορμή την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου, στο Νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήθηκαν ποικίλες βιωματικές δραστηριότητες, μέσα από τις οποίες τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τα γεγονότα του 1940 με τρόπο προσιτό και κατάλληλο για την ηλικία τους.

Τα νήπια συμμετείχαν σε παιχνίδια ρόλων, εξερεύνησαν χάρτες, γνώρισαν τα σύμβολα της πατρίδας μας, επεξεργάστηκαν ιστορικές εικόνες και συζήτησαν για τις έννοιες της ειρήνης και του πολέμου. Μέσα από δημιουργικές δράσεις, όπως ζωγραφική, κατασκευές και ομαδικά παιχνίδια, τα παιδιά προσέγγισαν την ιστορική μνήμη με σεβασμό και κατανόηση.

Στόχος μας ήταν να έρθουν οι μαθητές σε επαφή με βασικά στοιχεία της ιστορίας του τόπου μας, καλλιεργώντας ταυτόχρονα την ενσυναίσθηση, τη συνεργασία και την αξία της ελευθερίας.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής (16 Οκτωβρίου), τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες μέσα από τις οποίες γνώρισαν την αξία της υγιεινής διατροφής και τη σημασία της για την υγεία και την ευεξία μας.

Διαβάσαμε παραμύθια και παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο, συζητήσαμε για τις υγιεινές και ανθυγιεινές τροφές, φτιάξαμε την πυραμίδα της διατροφής και δημιουργήσαμε όμορφες κατασκευές με πολλή φαντασία και όρεξη!

Στο νηπιαγωγείο μας γνωρίσαμε τον μαγευτικό κόσμο των σχημάτων μέσα από ποικίλες βιωματικές δραστηριότητες και παιχνίδια. Τα παιδιά ανακάλυψαν τα σχήματα γύρω τους, τα ονόμασαν, τα ταξινόμησαν και τα συνέδεσαν με αντικείμενα της καθημερινής ζωής.

Στο νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήθηκαν δράσεις με θέμα «Το όνομά μου», μέσα από τις οποίες τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα το όνομά τους, να το αναγνωρίσουν, να το συνθέσουν και να το αποτυπώσουν με ποικίλους δημιουργικούς τρόπους.

Μέσα από παιχνίδια και βιωματικές δραστηριότητες, ασχοληθήκαμε με το αρχικό γράμμα κάθε ονόματος, το μέτρημα των γραμμάτων και τη σύνθεση ολόκληρου του ονόματος. Τα παιδιά αναζήτησαν το όνομά τους ανάμεσα σε καρτέλες, το αντιστοίχισαν με το αρχικό τους γράμμα, το σχημάτισαν με διάφορα υλικά και το διακόσμησαν με φαντασία και χρώμα.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων (4 Οκτωβρίου), τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν σε ποικίλες βιωματικές δράσεις με στόχο να ευαισθητοποιηθούν σχετικά με την αγάπη, τη φροντίδα και τον σεβασμό προς όλα τα ζώα.

Μέσα από συζητήσεις, προβολή βίντεο και ανάγνωση παραμυθιών, τα παιδιά γνώρισαν καλύτερα τα ζώα του σπιτιού, του δάσους και της φάρμας, ενώ αντάλλαξαν εμπειρίες για τα δικά τους κατοικίδια.

Στη συνέχεια, μέσα από παιχνίδια ρόλων, εικαστικές δημιουργίες και συνεργατικές δραστηριότητες, ανέλαβαν να φροντίσουν ένα λούτρινο ζωάκι, να το «ταΐσουν», να το «εξετάσουν» και να το περιποιηθούν με αγάπη. Δημιούργησαν επίσης όμορφες ζωγραφιές και κατασκευές εμπνευσμένες από τον ζωικό κόσμο.

Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες, τα παιδιά καλλιέργησαν τη συναισθηματική τους νοημοσύνη, ανέπτυξαν την ενσυναίσθηση και συνειδητοποίησαν τη σημασία της προστασίας και φροντίδας των ζώων, που αποτελούν πολύτιμους συντρόφους του ανθρώπου και αναπόσπαστο κομμάτι της φύσης.