ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΟΠΑΝΑΚΙΟΥ

Με αφορμή τον εορτασμό του Πάσχα, στο νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήθηκαν δημιουργικές και βιωματικές δραστηριότητες, μέσα από τις οποίες τα παιδιά γνώρισαν τα έθιμα και τα μηνύματα της γιορτής.

Οι μικροί μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε κατασκευές, δημιουργώντας πασχαλινές λαμπάδες, καλαθάκια, κοτούλες και ευχετήριες κάρτες, καλλιεργώντας τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους.

Παράλληλα, μέσα από συζητήσεις και δραστηριότητες, ήρθαν σε επαφή με το νόημα της αγάπης, της προσφοράς και της ελπίδας που συμβολίζει το Πάσχα.

Ευχόμαστε σε όλους Καλό Πάσχα και Καλή Ανάσταση, με υγεία, αγάπη και χαμόγελα!

Με ιδιαίτερη χαρά και συγκίνηση γιορτάσαμε στο νηπιαγωγείο μας την εθνική επέτειο της 25ης Μαρτίου, τιμώντας τους αγώνες των ηρώων του 1821 και μεταφέροντας στα παιδιά τα ιδανικά της ελευθερίας, της πατρίδας και της ενότητας.

Στο πλαίσιο της προετοιμασίας μας, προσεγγίσαμε το ιστορικό γεγονός μέσα από προβολή εκπαιδευτικών βίντεο, ανάγνωση παραμυθιών και αξιοποίηση εποπτικού υλικού, προσαρμοσμένου στην ηλικία των παιδιών. Μέσα από συζήτηση και βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά γνώρισαν βασικά στοιχεία της Ελληνικής Επανάστασης με τρόπο δημιουργικό και κατανοητό.

Παράλληλα, μιλήσαμε και για τη μεγάλη θρησκευτική γιορτή του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου, αναδεικνύοντας τη διπλή σημασία της ημέρας.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στις εικαστικές και δημιουργικές δραστηριότητες. Τα παιδιά κατασκεύασαν χειροτεχνίες εμπνευσμένες από τους ήρωες του 1821, ενώ μέσα από παιγνιώδεις δραστηριότητες και εκπαιδευτικό υλικό (όπως παιχνίδια προσανατολισμού και δραστηριότητες με αριθμούς) ενίσχυσαν τη συνεργασία, τη σκέψη και τη συμμετοχή τους.

Οι μικροί μαθητές μας συμμετείχαν με ενθουσιασμό στην απαγγελία ποιημάτων, εκφράζοντας με τον δικό τους μοναδικό τρόπο το νόημα της ημέρας.

Ανήμερα της 25ης Μαρτίου, το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στις εορταστικές εκδηλώσεις του χωριού. Τα παιδιά, ντυμένα με παραδοσιακές φορεσιές και κρατώντας ελληνικές σημαίες, παρέλασαν με περηφάνια στους δρόμους του χωριού. Ακολούθησε απαγγελία ποιημάτων, κατάθεση στεφάνων στο μνημείο των πεσόντων και παρουσίαση παραδοσιακών χορών στην πλατεία, δημιουργώντας μια ιδιαίτερα συγκινητική και γιορτινή ατμόσφαιρα.

Η ενεργή συμμετοχή των παιδιών σε όλες τις δράσεις, τόσο μέσα στο σχολείο όσο και στην κοινότητα, αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία μάθησης και έκφρασης, γεμίζοντάς μας χαρά και υπερηφάνεια.

Στο νηπιαγωγείο μας, με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού (6 Μαρτίου), υλοποιήσαμε μια σειρά από βιωματικές δράσεις με στόχο την ευαισθητοποίηση των παιδιών γύρω από τις έννοιες της φιλίας, της αποδοχής και του σεβασμού στη διαφορετικότητα.

Μέσα από το παραμύθι «Ένα σκουλήκι με φτερά», τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με συναισθήματα όπως η λύπη, η μοναξιά και η χαρά της αποδοχής, κατανοώντας πόσο σημαντικό είναι να μην πληγώνουμε τους άλλους με λόγια ή πράξεις.

Ακολούθησαν δραστηριότητες συνεργασίας και παιχνιδιού, όπου τα παιδιά:

• αναγνώρισαν συμπεριφορές που πληγώνουν και συμπεριφορές που δυναμώνουν τις σχέσεις,
• συμμετείχαν σε ομαδικά παιχνίδια ρόλων,
• δημιούργησαν τη δική τους «Πεταλούδα της Φιλίας», αποτυπώνοντας αξίες όπως η αγάπη, η βοήθεια, η συγγνώμη και η αποδοχή.

Μέσα σε ένα κλίμα ασφάλειας και εμπιστοσύνης, τα παιδιά εξέφρασαν σκέψεις και συναισθήματα, μαθαίνοντας πως όλοι είμαστε διαφορετικοί αλλά εξίσου σημαντικοί.

Στόχος μας είναι να καλλιεργούμε καθημερινά ένα σχολείο όπου:

κανείς δεν μένει μόνος και όλοι έχουν μια θέση στην ομάδα.

Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με θέμα «Σεισμός… και τώρα τι κάνω;», οι μαθητές και οι μαθήτριες του Νηπιαγωγείου Κοπανακίου συμμετείχαν σε ένα σύνολο βιωματικών δραστηριοτήτων με στόχο την ενημέρωση, την ευαισθητοποίηση και την ανάπτυξη δεξιοτήτων προστασίας απέναντι στις φυσικές καταστροφές και ιδιαίτερα στον σεισμό.
Τα παιδιά γνώρισαν το εσωτερικό της Γης και τα αίτια δημιουργίας των σεισμών μέσα από εποπτικό υλικό, κατασκευές και παιχνίδια αναπαράστασης. Δημιούργησαν μακέτες και εικαστικές κατασκευές, παρατήρησαν τα στρώματα της Γης, έπαιξαν με τις τεκτονικές πλάκες και γνώρισαν τον μύθο του Εγκέλαδου μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες και ομαδικές εργασίες.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην πρόληψη και στην προστασία πριν, κατά τη διάρκεια και μετά από έναν σεισμό. Οι μικροί μαθητές έμαθαν βασικούς κανόνες αυτοπροστασίας, συμμετείχαν σε ασκήσεις ετοιμότητας και συζήτησαν τρόπους με τους οποίους μπορούν να κάνουν το σπίτι και το σχολείο πιο ασφαλή. Παράλληλα, κατασκεύασαν το δικό τους «κουτί έκτακτης ανάγκης» και ενημερωτικές αφίσες με χρήσιμες οδηγίες για τις οικογένειές τους.
Μέσα από τη συνεργασία, τον διάλογο, τη βιωματική μάθηση και το παιχνίδι, τα παιδιά καλλιέργησαν δεξιότητες συνεργασίας, υπευθυνότητας και ενεργού συμμετοχής ως μικροί ενεργοί πολίτες. Η δράση ολοκληρώθηκε με προσομοίωση άσκησης σεισμού και παρουσίαση των εργασιών των παιδιών, ενισχύοντας το αίσθημα ασφάλειας και ετοιμότητας της σχολικής μας κοινότητας.
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για τη συμμετοχή, τη συνεργασία και τον ενθουσιασμό τους!

Σύμφωνα με την υπ’ αριθμ. πρωτ. Φ.6/23211/Δ1/25-02-2026 εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, οι εγγραφές στα Δημόσια Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026–2027 θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026.

Στο Νηπιαγωγείο εγγράφονται μαθητές/τριες που έχουν γεννηθεί το έτος 2022.

Διαδικασία Εγγραφής

Οι αιτήσεις εγγραφής υποβάλλονται αποκλειστικά ηλεκτρονικά μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr), στην ηλεκτρονική διεύθυνση:

https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Η είσοδος στην πλατφόρμα πραγματοποιείται με χρήση των προσωπικών κωδικών taxisnet.

Οι γονείς/κηδεμόνες υποβάλλουν αίτηση στο Νηπιαγωγείο που ανήκουν βάσει της διεύθυνσης μόνιμης κατοικίας τους και των ορίων της σχολικής περιφέρειας.

Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα

Οι αιτήσεις για φοίτηση στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα γίνονται δεκτές χωρίς προϋποθέσεις.

Η αποχώρηση των μαθητών/τριών πραγματοποιείται:

• στις 16:00 για το Ολοήμερο Πρόγραμμα
• στις 17:30 για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής

Η προσέλευση πραγματοποιείται από 7:45 έως 8:00.

Δεν προβλέπεται πρόωρη αποχώρηση μαθητών/τριών από το Ολοήμερο Πρόγραμμα.

Σημαντικές Επισημάνσεις

Οι εκπρόθεσμες αιτήσεις (μετά τις 23/03/2026) απαιτούν έγκριση της οικείας Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Η αποδοχή της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση στη συγκεκριμένη σχολική μονάδα, καθώς η τελική κατανομή των μαθητών/τριών πραγματοποιείται από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Επικοινωνία

Τηλέφωνο: 2765 022213

Ηλεκτρονική Διεύθυνση: mail@nip-kopan.mes.sch.gr

Ώρες επικοινωνίας: 12:10 – 13:00

Η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου

Παναγιώτα Χατζοπούλου Χατζή

Την Παρασκευή 7 Φεβρουαρίου οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια ξεχωριστή παράσταση Καραγκιόζη στον χώρο του Δημοτικού Σχολείου.

Τα παιδιά γνώρισαν από κοντά τον αγαπημένο ήρωα του ελληνικού θεάτρου σκιών και διασκέδασαν με τις περιπέτειές του, μέσα από μια παράσταση γεμάτη χιούμορ, ζωντάνια και παραδοσιακά στοιχεία. Η εμπειρία αυτή συνέβαλε στην επαφή των παιδιών με την πολιτιστική μας κληρονομιά και προσέφερε στιγμές χαράς και δημιουργικής ψυχαγωγίας.

Ευχαριστούμε θερμά όλους όσοι συνέβαλαν στην πραγματοποίηση αυτής της όμορφης δράσης.

Σήμερα, 30 Ιανουαρίου, το νηπιαγωγείο μας παραβρέθηκε στην εκκλησία του Αγίου Γεωργίου για τον εορτασμό των Τριών Ιεραρχών, τιμώντας τους προστάτες της Παιδείας και των Γραμμάτων.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες παρακολούθησαν με σεβασμό τη Θεία Λειτουργία και την αρτοκλασία που πραγματοποιήθηκε.
Οι άρτοι ήταν ευγενική προσφορά του κ. Σέμα, γονέα μαθήτριας του νηπιαγωγείου μας, τον οποίο ευχαριστούμε θερμά για τη γενναιοδωρία και τη στήριξή του.

Την Τετάρτη 14 Ιανουαρίου, το σχολείο μας γέμισε χαμόγελα, μυρωδιές και παιδικό ενθουσιασμό με την κοπή της πρωτοχρονιάτικης πίτας μας. Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά σε όλη τη διαδικασία, αναλαμβάνοντας ρόλους, μετρώντας υλικά, ανακατεύοντας το μείγμα και παρακολουθώντας με αγωνία την προετοιμασία της πίτας.

Η δράση αποτέλεσε μια όμορφη βιωματική εμπειρία, μέσα από την οποία τα παιδιά συνεργάστηκαν, ανέπτυξαν δεξιότητες και βίωσαν τη χαρά της δημιουργίας. Η στιγμή της κοπής της πίτας και της δοκιμής της επισφράγισε τη δράση με χαρά, γέλια και προσμονή για μια όμορφη και δημιουργική χρονιά.

Στις 23 Δεκεμβρίου, το νηπιαγωγείο μας γέμισε χαμόγελα, δημιουργία και χριστουγεννιάτικη μαγεία, μέσα από ένα Χριστουγεννιάτικο Εργαστήριο που πραγματοποιήθηκε με τη χαρούμενη συμμετοχή των παιδιών και των γονέων τους.

Μικροί και μεγάλοι συνεργάστηκαν σε μια σειρά από βιωματικές και παιγνιώδεις δραστηριότητες, ενισχύοντας το κλίμα συνεργασίας, χαράς και γιορτινής διάθεσης. Τα παιδιά, μαζί με τους γονείς τους, συμμετείχαν σε δημιουργικές κατασκευές, χριστουγεννιάτικα παιχνίδια λεπτής κινητικότητας, παζλ και δραστηριότητες αντιστοίχισης και αρίθμησης με εορταστικό περιεχόμενο.

Παράλληλα, οργανώθηκαν παιχνίδια κίνησης και ελεύθερου παιχνιδιού, ενώ ιδιαίτερη χαρά προκάλεσε η εμφάνιση του Άγιου Βασίλη, που μοίρασε δώρα και ευχές στα παιδιά, κλείνοντας με τον πιο γλυκό τρόπο τη σχολική περίοδο πριν τις διακοπές.

Η δράση αυτή αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία για τα παιδιά να βιώσουν τη χαρά της συνεργασίας με την οικογένειά τους στον σχολικό χώρο, να εκφραστούν δημιουργικά και να αποχαιρετήσουν το σχολείο με θετικά συναισθήματα και αναμνήσεις.

Με αυτό το γιορτινό εργαστήριο, ευχηθήκαμε όλοι μαζί Καλές Γιορτές και κλείσαμε το σχολείο για τις διακοπές των Χριστουγέννων, ανανεώνοντας το ραντεβού μας για τη νέα χρονιά με χαμόγελα και αισιοδοξία.

✨ Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς για τη συμμετοχή και τη συνεργασία τους! ✨

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, στις 3 Δεκεμβρίου, στο νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήσαμε μια σειρά από δράσεις με στόχο τα παιδιά να ευαισθητοποιηθούν, να κατανοήσουν και να αποδεχτούν τη διαφορετικότητα.

Ξεκινήσαμε διαβάζοντας το παραμύθι «Η Αργυρώ γελάει», μέσα από το οποίο τα παιδιά γνώρισαν ένα κορίτσι που κινείται με αναπηρικό αμαξίδιο και συζήτησαν για τα συναισθήματα, τις δυσκολίες, αλλά και τις δυνατότητες των ανθρώπων με αναπηρία. Στη συνέχεια, παρακολουθήσαμε εποπτικό υλικό και φωτογραφίες για διαφορετικά είδη αναπηριών και μιλήσαμε για τρόπους υποστήριξης και συμπερίληψης.

Ακολούθησαν βιωματικές δράσεις, μέσα από τις οποίες τα παιδιά προσπάθησαν να μπουν για λίγο «στα παπούτσια» κάποιου άλλου:

• Μετακίνησαν μπαλόνια χωρίς να χρησιμοποιήσουν τα χέρια τους.
• Ζωγράφισαν χρησιμοποιώντας τα πόδια τους.
• Διάβασαν γράμματα σε γραφή Braille.
• Γνώρισαν τη νοηματική γλώσσα και προσπάθησαν να επικοινωνήσουν με απλές κινήσεις.
• Έφτιαξαν όλοι μαζί μια «αναπηρική καρέκλα» από χαρτόνι και δοκίμασαν πώς είναι να κάθονται σε αυτήν.

Μέσα από όλες αυτές τις εμπειρίες, τα παιδιά κατανόησαν ότι κάθε άνθρωπος είναι μοναδικός και πολύτιμος. Έμαθαν ότι η διαφορετικότητα δεν μας χωρίζει — μας ενώνει και μας κάνει μια πιο δυνατή και αγαπημένη ομάδα.