Πραγματοποιήθηκαν στο νηπιαγωγείο μας οι προβλεπόμενες ασκήσεις ετοιμότητας σεισμού, στο πλαίσιο της εκπαίδευσης των παιδιών για την πρόληψη και προστασία σε περίπτωση σεισμού. Μέσα από συζήτηση, προβολές και βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά έμαθαν τι είναι ο σεισμός, πώς δημιουργείται και κυρίως πώς πρέπει να αντιδρούν πριν, κατά τη διάρκεια και μετά από ένα σεισμικό γεγονός.
Την Δευτέρα 27 Οκτωβρίου κορυφώθηκαν οι εκπαιδευτικές δράσεις για την Επέτειο του ΟΧΙ και το έπος του ΄40, με μια σεμνή γιορτή στο Νηπιαγωγείο.
Η 26η Σεπτεμβρίου είναι ημέρα αφιερωμένη στον εορτασμό των γλωσσών. Οι γλώσσες αποτελούν αναπόσπαστο κομμάτι της παγκόσμιας πολιτιστικής κληρονομιάς, που οφείλουμε να διαφυλάξουμε, να καλλιεργήσουμε και να αναδείξουμε. Χρησιμεύουν ως γέφυρες επικοινωνίας με άλλους πολιτισμούς, προάγοντας την αμοιβαία κατανόηση, την αλληλεγγύη και την κοινωνική συνοχή και διευκολύνουν την πρόσβαση σε αγαθά και υπηρεσίες.
Στο πλαίσιο του εορτασμού της 12ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού 2025, η οποία εναρμονίζεται, όπως κάθε χρόνο, με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, η Διεύθυνση Φυσικής Αγωγής του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού καλεί όλες τις σχολικές μονάδες της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, την Παρασκευή 26 Σεπτεμβρίου 2025, να υλοποιήσουν αθλητικές δράσεις και δραστηριότητες, εντός ή/και εκτός του σχολικού χώρου, καθ΄ όλη τη διάρκεια του σχολικού ωραρίου, με κοινό σύνθημα «Κινούμαι, Ενεργώ, Δημιουργώ». Με στόχο την ανάδειξη, εκτός των άλλων, της παιδαγωγικής αξίας του σχολικού αθλητισμού και την καλλιέργεια των αξιών και αρετών που απορρέουν από αυτόν, προτείνεται ο φετινός εορτασμός να αφιερωθεί στη σύνδεση του σχολικού αθλητισμού με την έννοια του «ενεργού πολίτη», υιοθετώντας μια ολιστική προσέγγιση που εναρμονίζεται με τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης (ΣΒΑ) του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών, δεδομένου ότι ο αθλητισμός, πέρα από τη φυσική άσκηση/δραστηριότητα για τη θωράκιση της υγείας και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής, αποτελεί ισχυρό εργαλείο για την ανάπτυξη δεξιοτήτων, την κοινωνική σύνδεση και την ενεργό συμμετοχή στον δημόσιο βίο.
Η Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων είναι διεθνής ημέρα δράσης για τα δικαιώματα των ζώων και την καλή διαβίωση. Γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 4 Οκτωβρίου, η ημέρα γιορτής του Φραγκίσκου της Ασίζης, προστάτης άγιος των ζώων.
Στόχος
Η αποστολή της Παγκόσμια Ημέρας των Ζώων είναι “Να καλυτερεύσει την κατάσταση των ζώων, προκειμένου να βελτιώσει τα πρότυπα καλής διαβίωσης σε όλο τον κόσμο. Το χτίσιμο του εορτασμού της Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων ενώνει το κίνημα καλής διαβίωσης των ζώων, κινητοποιώντας το σε παγκόσμια δύναμη για να κάνει τον κόσμο ένα καλύτερο μέρος για όλα τα ζώα. Γιορτάζεται με διαφορετικούς τρόπους σε κάθε χώρα, ανεξάρτητα από την εθνικότητα, τη θρησκεία, την πίστη ή την πολιτική ιδεολογία. Μέσω της αύξησης της ευαισθητοποίησης και της εκπαίδευσης μπορεί να δημιουργηθεί ένας κόσμος όπου τα ζώα θα αναγνωρίζονται πάντα ως αισθανόμενα όντα και θα πληρώνεται πλήρη ευγένεια πάντα για τη καλή διαβίωση τους.
ΠΗΓΗ: https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A0%CE%B1%CE%B3%CE%BA%CF%8C%CF%83%CE%BC%CE%B9%CE%B1_%CE%97%CE%BC%CE%AD%CF%81%CE%B1_%CF%84%CF%89%CE%BD_%CE%96%CF%8E%CF%89%CE%BD
The Climate Action Project is a free virtual 6-week project allowing teachers and students ages 3-21 to collaborate on environmental topics. Over the course of the project, classrooms will explore the causes and effects of climate change. Students will have the opportunity to develop solutions and take action.
Το Πρόγραμμα Δράσης για το Κλίμα είναι ένα δωρεάν εικονικό πρόγραμμα διάρκειας 6 εβδομάδων που επιτρέπει σε εκπαιδευτικούς και μαθητές ηλικίας 3-21 ετών να συνεργαστούν σε περιβαλλοντικά θέματα. Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, οι τάξεις θα εξερευνήσουν τα αίτια και τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής. Οι μαθητές θα έχουν την ευκαιρία να αναπτύξουν λύσεις και να αναλάβουν δράση.
Εισαγωγή θέματος. Κούκλα περσόνα: Σκιάχτρο
Χωρισμός σε ομάδες:
1.Δίσκος με φρούτα. Μυρίζω, αγγίζω, περιγράφω.
2.Κάρτες σειραθέτησης. Μαθηματικά.
3.Χρήση διαδικτύου. Φωνητική αναζήτηση.
Ολομέλεια. Παρουσίαση αποτελεσμάτων.
Το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε για άλλη μια χρονιά στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού – Code Week 2025 με θέμα: Coding Bear.
Μια μικρή αρκούδα ξύπνησε από τον χειμέριο ύπνο της και βγήκε για λίγο να ψάξει φαγητό. Όμως ο καιρός άλλαξε ξαφνικά, έπιασε κρύο και άρχισε να χιονίζει! Η αρκούδα πρέπει να επιστρέψει γρήγορα στη φωλιά της για να προστατευτεί από το κρύο. Μπορείς να τη βοηθήσεις να φτάσει στη φωλιά της; Πρόσεξε! Στο δρόμο υπάρχουν εμπόδια όπως ποτάμια, πέτρες και παγίδες. Χρησιμοποίησε το ρομπότ Bee-Bot για να οδηγήσεις την αρκούδα με ασφάλεια!
Στόχοι της Δραστηριότητας:
• Ανάπτυξη δεξιοτήτων προσανατολισμού στον χώρο.
• Εισαγωγή στον αλγοριθμικό τρόπο σκέψης.
• Εξάσκηση στη συνεργασία και επίλυση προβλημάτων.
• Γνωριμία με βασικές έννοιες ρομποτικής και προγραμματισμού.
Υλικά:
• Ρομπότ Bee-Bot
• Πίνακας 3×4 τετραγώνων.
• Κάρτες με βέλη.
• Καπέλο αρκούδα. κατασκευή φωλιάς από τραπεζάκι και χαρτόνι γκοφρέ.
• Κάρτες εντολών (αρχή, τέλος, φωλιά)
________________________________________
Περιγραφή Δραστηριότητας:
1. Εισαγωγή στην ιστορία: Τραγούδι: ψάχνω μια αρκούδα.
2. Προετοιμασία του χάρτη: Τοποθετείται στο πάτωμα ο πίνακας-χαλί. Στο ένα τετράγωνο βάζουμε την “αρκούδα” (Bee-Bot) και σε άλλο σημείο τη “φωλιά”.
3. Σχεδιασμός διαδρομής: Τα παιδιά σε ζευγάρι. Ο ένας δίνει τις εντολές ο άλλος πραγματοποιεί. Προσπαθούν να σχεδιάσουν τη σωστή διαδρομή για να φτάσει η αρκούδα στη φωλιά της.(Ενσώματα)
4. Προγραμματισμός Bee-Bot: Τα παιδιά εισάγουν τις εντολές στο Bee-Bot πατώντας τα κατάλληλα κουμπιά. (Εμπράγματα)
5. Εκτέλεση: Εκτελείται η διαδρομή και ελέγχουν αν η αρκούδα έφτασε με επιτυχία.
6. Αναστοχασμός: Αν η διαδρομή δεν ήταν σωστή, προσπαθούν ξανά βελτιώνοντας τον προγραμματισμό τους.
7. Φύλλο εργασίας: Αναπαραστατικά
Όταν έχεις αγάπη για την δουλειά σου και ταλέντο, τα αποτελέσματα είναι εξαιρετικά! Απογειώνονται δε όταν γίνεσαι εθελοντής. Ευχαριστούμε τον μπαμπά και την γιαγιά του Δημήτρη! Ομόρφυναν την αυλή μας με το γέλιο τους και τα χρώματά τους!
“Η εκπαίδευση δεν είναι το γέμισμα ενός κουβά, αλλά το άναμμα μιας φλόγας”
Congratulations! You have been awarded the eTwinning National Quality Label for your participation in the project “BRAIN TEAM-3”.
Συγχαρητήρια! Σας έχει απονεμηθεί η Εθνική Ετικέτα Ποιότητας για τη συμμετοχή σας στο έργο «BRAIN TEAM-4».
eTwinn
ing