Αρχείο ημέρας 20 Σεπτεμβρίου 2024
Οδηγίες για το Ολοήμερο Πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
Γεύμα:
Στο Ολοήμερο Νηπιαγωγείο προβλέπεται χρόνος για το γεύμα των παιδιών, που ετοιμάζουν οι γονείς από το σπίτι. Η ώρα του γεύματος δεν καλύπτει μόνο βιολογικές ανάγκες, αλλά έχει και παιδαγωγική αξία. Κατά τη διάρκειά του, προσφέρονται ευκαιρίες στα παιδιά να μάθουν να αυτοεξυπηρετούνται, να αναπτύξουν την αυτονομία τους, να επικοινωνήσουν, να συνεργαστούν, να αποκτήσουν υγιεινές διατροφικές συνήθειες, αλλά και να κατακτήσουν διάφορες δεξιότητες καθώς συμμετέχουν ενεργητικά σε όλη τη διαδικασία.
- Τα παιδιά γευματίζουν στις 14.00 καθημερινά. Γι’ αυτό είναι απαραίτητο να έχουν μια ξεχωριστή τσαντούλα για το γεύμα όπου θα έχετε βάλει το φαγητό του σε ανοξείδωτο μπολ, μια μικρή πετσετούλα, πιρούνι ή κουτάλι και ό,τι άλλο είναι απαραίτητο. Κάθε πρωί μαζί με το παιδί σας θα τοποθετείτε το φαγητό του στο ψυγείο και την τσαντούλα του στην καρέκλα της κουζίνας που θα κάθεται την ώρα του γεύματος.
- Ενδεικτικά γεύματα για το φαγητό του ολοημέρου
Μπιφτέκια με πατάτες ή με ρύζι,
Κοτόπουλο σε μπουκίτσες με πατάτες ή με ζυμαρικά,
Μακαρόνια με κιμά,
Ζυμαρικά (φιογκάκια, πένες, ριγκατόνι) με λίγη κόκκινη σάλτσα και τριμμένο τυρί
Γεμιστή ντομάτα με ρύζι,
Κοκκινιστό μοσχάρι σε μπουκίτσες με ελάχιστη σάλτσα γαρνιρισμένο με ρύζι,
Φακές πηχτές
Φασόλια γίγαντες στο φούρνο
Αρακά, όχι πολύ λαδερό
Κεφτεδάκια
Σπανακόπιτα ή Τυρόπιτα (εννοείται σπιτική…)
Πίτσα (εννοείται σπιτική)
Ομελέτα με τυρί και λαχανικά
(Παρακαλούμε να αποφεύγετε το ψάρι στο νηπιαγωγείο)
- Συνοδευτικά στο μεσημεριανό γεύμα
Σαλάτα. Η σαλάτα μπορεί να είναι αγγούρι και καρότο, ή αγγούρι και ντομάτα, ή μαρούλι, ή λάχανο και καρότο ή μικρός ντάκος (μικρό παξιμάδι, τριμμένη ντομάτα, τριμμένη φέτα, ελιές χωρίς το κουκούτσι και λίγο λαδάκι)
Τυρί. Ανάλογα το φαγητό μερικές φορές φέτα, φρούτο, ψωμί.
Σιγουρευτείτε ότι το παιδί μπορεί μόνο του να ανοίξει και να κλείσει τα πράγματα του, όπως τα σακίδια, παγουρίνα και φαγητοδοχεία. Επίσης ότι μπορεί να τρώει μόνο του, χωρίς την βοήθεια ενήλικα.
Ξεκούραση – Χαλάρωση
Στο ολοήμερο πρόγραμμα προβλέπεται επίσης, χρόνος για την ξεκούραση των νηπίων μετά το γεύμα σε ειδικά διαμορφωμένους χώρους. Η ώρα της χαλάρωσης και της ξεκούρασης έχει παιδαγωγική αξία, καθώς τα παιδιά:
• Προετοιμάζουν το χώρο ξεκούρασης και χαλάρωσης και ασκούνται με αυτό τον τρόπο στην αυτοεξυπηρέτηση και τη συνεργασία.
• Βάζουν και βγάζουν παπούτσια, λύνουν και δένουν κορδόνια και ασκούν έτσι τη λεπτή τους κινητικότητα.
• Βοηθούν το ένα το άλλο, προάγουν την τάση τους για συνεργασία, διευθετούν τις μεταξύ τους συγκρούσεις και με αυτό τον τρόπο αναπτύσσουν αισθήματα προσφοράς και αλληλεγγύης.
• Σιωπούν, μιλούν χαμηλόφωνα, κινούνται ή εργάζονται σχεδόν αθόρυβα, επειδή οι άλλοι συμμαθητές τους ξεκουράζονται και εσωτερικεύουν έτσι κανόνες της κοινωνικής ζωής, ενώ παράλληλα μαθαίνουν να αναγνωρίζουν και να αποδέχονται τις ανάγκες των άλλων.
- Για τις ανάγκες της χαλάρωσης θα χρειαστεί να φέρετε:
Ένα μικρό σεντόνι με λάστιχο (κούνιας) για το κρεβατάκι ύπνου, ένα μικρό πανωσέντονο (κούνιας) και ένα μαξιλαράκι με μαξιλαροθήκη. Αργότερα όταν ο καιρός κρυώσει μπορείτε να φέρετε και μια μικρή κουβερτούλα.
- Κάθε Δευτέρα πρωί στρώνετε το κρεβατάκι του παιδιού σας και κάθε Παρασκευή μεσημέρι τα παίρνετε για πλύσιμο.
Όλα τα πράγματα των παιδιών σας θα πρέπει να γράφουν κάπου το όνομά τους!!!





