Πραγματοποιήσαμε εκπαιδευτική εκδρομή για να παρακολουθήσουμε τη θεατρική παράσταση «Το Καρναβάλι των Ζώων» της Κάρμεν Ρουγγέρη, βασισμένη στο μουσικό έργο του Camille Saint-Saëns.
Τα παιδιά γνώρισαν την κλασική μουσική μέσα από θέατρο, εικόνες και ζωντανές ερμηνείες, καλλιεργώντας την αισθητική τους, τη φαντασία και τη χαρά της συμμετοχής σε μια πολιτιστική εμπειρία.
📸 Στιγμές από την όμορφη θεατρική μας εμπειρία στις φωτογραφίες που ακολουθούν…:
Διαβάσαμε το παραμύθι «Ο Γλεντζοφλέβαρος», ένα αγαπημένο αποκριάτικο κείμενο που μας βοήθησε να γνωρίσουμε τον μήνα Φλεβάρη και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του. Μέσα από τη συζήτηση ανακαλύψαμε γιατί λέγεται «Κουτσοφλέβαρος», πόσες μέρες έχει και τι τον κάνει ξεχωριστό.
Στη συνέχεια, προχωρήσαμε σε δραματοποίηση και παιχνίδι ρόλων: κάθε παιδί διάλεξε έναν μήνα, έγινε «ο μήνας» της χρονιάς και όλοι μαζί αναζητούσαμε το «αδερφάκι» μας, τον Φλεβάρη. Μέσα από τη βιωματική αυτή δράση ενισχύθηκαν η συνεργασία, η κοινωνική αλληλεπίδραση, η κατανόηση της χρονικής ακολουθίας των μηνών και η ενεργητική συμμετοχή.
Το παραμύθι αποτέλεσε αφορμή για να προσεγγίσουμε τα χαρακτηριστικά του Φεβρουαρίου με παιγνιώδη τρόπο, αναδεικνύοντας τη χαρά της μάθησης μέσα από τη φαντασία και το θεατρικό παιχνίδι.
📸 Στιγμές από τη δραστηριότητά μας στις φωτογραφίες που ακολουθούν..: 
Οι χειμερινές μας δραστηριότητες ξεκίνησαν και η τάξη γέμισε ιστορίες, εικόνες, αισθήσεις και μικρά ζωάκια του χειμώνα!
Μέσα από παραμύθια, ομαδικές δράσεις και δημιουργικές κατασκευές, γνωρίσαμε τη χειμερινή ανάρκη και όλα όσα φέρνει μαζί της ο χειμώνας.
Γνωρίσαμε ζωάκια όπως η αρκούδα και ο σκίουρος και δημιουργήσαμε όμορφες κατασκευές, δίνοντας ζωή στον χειμωνιάτικο κόσμο τους.
Εμπνευσμένοι από το αγαπημένο παραμύθι «Το Γάντι», φτιάξαμε τα δικά μας χειμερινά γάντια και μιλήσαμε για τη χειμερινή ανάρκη: πώς κοιμούνται τα ζώα τον χειμώνα και ποια ζώα πέφτουν σε αυτήν. Προχωρήσαμε σε δραματοποίηση της ιστορίας, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να αναλάβουν ρόλους, να εκφραστούν σωματικά και να αναπτύξουν τη φαντασία και τις κοινωνικές τους δεξιότητες..
Στη συνέχεια, μέσα από ομαδική εργασία, εξερευνήσαμε τον χειμώνα με όλες μας τις αισθήσεις: τι βλέπουμε, τι ακούμε και τι μυρίζουμε τις κρύες μέρες..
Τέλος, διαβάσαμε το παραμύθι «Ούσκο», γνωρίσαμε τη δράση του Αρκτούρου και συζητήσαμε για την αποδοχή, τη διαφορετικότητα και τη φροντίδα, μέσα από την ιστορία ενός αρκούδου σε αναπηρικό αμαξίδιο.
