Για δεύτερη χρονιά φέτος οι Αφοί Γιαννίτση της Γαλακτοβιομηχανίας ΟΜΗΡΟΣ ανέλαβαν το κόστος όλων των σχολικών υλικών των νηπίων μας. Τέτοιες δράσεις ειναι παντα ευπρόσδεκτες και υποστηρικτικές στα σχολεία μας. Τους ευχαριστούμε πολύ και τους ευχόμαστε να ειναι παντα τόσο δοτικοί και δημιουργικοί!!
Ήρθε η ώρα ,λοιπόν,,να γεμίσει η αυλή μας και πάλι χαρούμενες φωνές!! Ευχαριστούμε τον πρόεδρο του χωριού μας κ. Αθ. Παπαβασιλείου που παρευρέθηκε στον Αγιασμό του σχολείου μας καθώς και την κ. Χριστίνα Γρηγορίου, πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων. Ευχαριστούμε επίσης το Σύλλογο Γονέων για τα όμορφα δωράκια που προσεφεραν στα παιδιά μας. Η πρώτη μερα ηταν γεμάτη δώρα , από τις κυρίες, από το Σύλλογο, φυγαμε με γεματα χέρια 😍😍
Ευχές για μια ήρεμη χρονιά ❣️
Σας περιμένουμε την Πέμπτη, 9 00 π.μ. για τον καθιερωμένο αγιασμό του σχολείου μας με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς.
Καλή αρχή σε όλους!!!
Φτιάξαμε τον κυκλο του καιρού 🌞🌤⛈️🌦🌧
Μιλήσαμε για τη θερμοκρασία και Φτιάξαμε κσι το δικο μας θερμόμετρο και τελος γιναμε μικροί μετεωρολόγοι.
Beebot
Ο κύκλος του νερού
Για πάντα φίλοι ❣️
Ανταλλάσουμε ζωγραφιές και όρκους φιλίας 🥰
Άσπρα καράβια τα όνειρά μας…⛵️⛵️⛵️
Έφερε το κάθε παιδί από ένα λουλούδι και φτιάξαμε την καρδιά της φιλίας ❤️
1,2,3
Το λέω στην κυρία …
📌τα 6 καπέλα της σκέψης του de Bono
Τα έξι καπέλα της σκέψης είναι μια μέθοδος που ανέπτυξε ο Edward de Bono για να ενθαρρύνει την ομαδική και ατομική σκέψη, χωρίζοντας την σε έξι διαφορετικές κατευθύνσεις. Κάθε καπέλο αντιπροσωπεύει ένα διαφορετικό τρόπο σκέψης και βοηθά στην ανάλυση ενός θέματος από διάφορες οπτικές γωνίες.
📌Μπλε καπέλο
Γιατί ειμαστε εδώ; ποιο είναι το ζήτημα που θέλουμε να ασχοληθούμε;Ορισμός της κατάστασης ή του προβλήματος; τι θέλουμε να πετύχουμε; που θέλουμε να καταλήξουμε;
📌Άσπρο καπέλο
Τι συμβαίνει σ αυτό το παιδί; με ποιες λέξεις θα .μπορούσες να το περιγράψεις; του λείπει αραγε κατι; Τι;
📌 Κόκκινο καπέλο
Τι νιώθεις όταν βλέπεις ενα παιδί ετσι; μπορείς να περιγράψεις πως αισθανεται; μήπως νιωθουν και οι άλλοι συμμαθητες σου οπως και αυτό το παιδί;
📌Κίτρινο καπέλο
Τι λύσεις μπορούμε να βρούμε για να βοηθήσουμε αυτό το παιδί; με ποιο τρόπο μπορούμε να το βοηθήσουμε; τι θα αλλάξει εάν βρούμε λύση για το πρόβλημά του;
📌Μαύρο καπέλο
Ο/Η νηπιαγωγός διαβάζει στα παιδιά τις καταγραφές του προηγούμενου καπέλου και ξανακαλεί να σκεφτούν πάνω στις ακόλουθες ερωτήσεις. Μπορείτε να πραγματοποιήσετε όλες τις ιδεες σας; ποιες δυσκολίες εχετε; μήπως κάποια απο τις ιδεες σας δεν είναι χρήσιμη σ αυτο το παιδί;
📌Πράσινο καπέλο
Είναι βέβαιο ότι μπορείτε να τα καταφέρετε. Μπορείτε να σκεφτείτε καινούριες ιδέες. Προσπαθήστε να βρείτε λύσεις που μπορείτε να τις πραγματοποιήσετε.
📌Μπλε καπέλο
Στην ολομέλεια τα παιδιά καλούνται να αξιολογησουν τα ακόλουθα: μπόρεσα τελικά να βοηθήσω; λύθηκε το πρόβλημα; αισθάνομαι οτι μπορώ να αντιμετωπίσω ένα παρόμοιο πρόβλημα;
✔️δε μαλώνω δε μαλώνω
μια αγκαλιά μεγάλη απλώνω
#εργαστήρια_Δεξιοτήτων
