Το Νηπιαγωγείο μας την προηγούμενη εβδομάδα συμμετείχε στο EU Code Week – μια σημαντική ευρωπαϊκή εκδήλωση που στοχεύει να ενισχύσει τον ψηφιακό γραμματισμό και να εισάγει τους μαθητές στον προγραμματισμό με διασκεδαστικό και συναρπαστικό τρόπο.

H δραστηριότητα προγραμματισμού είχε τίτλο Code Fitness: move,jump, twist !!!

Συγκεκριμένα: Χρησιμοποιήσαμε μεγάλα τετράγωνα με εντολές, τα οποία τοποθετήσαμε στο πάτωμα της τάξης μας.

Οι εντολές είναι απλές και περιλαμβάνουν:
1. τις εικόνες για την αρχή και το τέλος

2. τα βελάκια, με τα οποία οι μαθητές καλούνται να προχωρήσουν μπροστά, πίσω, δεξιά ή αριστερά,

3. τις εικόνες με τις διάφορες κινήσεις

4. τα πλαίσια, που δείχνουν πόσες φορές (επανάληψη) πρέπει να επαναλάβουν την κίνηση.

Τα πήγαμε εξαιρετικά, περάσαμε όμορφα και φυσικά πήραμε και την επιβράβευση μας….

Την Δευτέρα 21/10 ξεκινήσαμε να συζητάμε για την επέτειο του ΟΧΙ και οι δραστηριότητες μας διήρκησαν μέχρι την Παρασκευή 25/10 όπου και θα πραγματοποιήσουμε την γιορτή μας.

Μέσα από εικόνες, εποπτικό υλικό, βίντεο, τραγούδια, παιχνίδια, εργασίες μάθαμε για τον αγώνα των Ελλήνων απέναντι στους κατακτητές, συζητήσαμε για το θάρρος τους, τον πατριωτισμό τους και την αυτοθυσία τους.

Παρακάτω σας παρουσιάζουμε κάποιες από τις δραστηριότητες μας…

• Αρχικά σχολιάσαμε το εποπτικό υλικό που βάλαμε στην τάξη μας και είδαμε σε βίντεο τι συνέβει το 1940 και ποιοι ήθελαν να κατακτήσουν τη χώρα μας.

• Παρατηρήσαμε καρτέλες με την λέξη ΟΧΙ. Αναγνωρίσαμε τις φωνούλες της λέξης ΟΧΙ και είπαμε και λέξεις που αρχίζουν από το γράμμα Οο. Στη συνέχεια προσπαθήσαμε να αναγνωρίσουμε σε ποια καρτέλα γράφει σωστά τη λέξη ΟΧΙ αναμέσα σε άλλες λέξεις που είχαν τα ίδια γράμματα άλλα δεν ήταν με τη σωστή σειρά. Τέλος γράψαμε την λέξη χωρίς πρότυπο προσπαθώντας να θυμηθούμε την σειρά των γραμμάτων και ότι ξεκινάμε από αριστερά προς τα δεξιά.

• Κατασκευάσαμε την δική μας Ελληνική Σημαία, την αναγνωρίσαμε ανάμεσα σε σημαίες άλλων χψρών, συζητήσαμε για τα χρώματα της, μετρήσαμε τις γραμμές της και είπαμε τι συμβολίζουν.

• Διαβάσμε το “Το Κανόνι της Ειρήνης”, της Φρόσως Χατόγλου, το συζητήσαμε και φυσικά ζωγραφίσαμε το δικό μας κανόνι που αγαπά την ΕΙΡΗΝΗ και έχει δίπλα του μόνο λουλούδια.

• Τέλος, με αφορμή το τραγούδι “Αν όλα τα παιδιά της Γης” ζωγραφίσαμε την ΕΙΡΗΝΗ, παίξαμε με τα γράμματα της λέξης και προσπαθήσαμε όπως μπορούμε να την γράψουμε και εμείς.

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΕΛΛΑΔΑ

Σήμερα στην τάξη μας ήρθε ο Φαγαλέξης που του αρέσει να τρώει λέξεις. Ο Φαγαλέξης θα είναι μαζί μας μέχρι το τέλος της σχολικής χρονιάς και ανυπομονεί να του δώσουμε να φάει πολλές λέξεις …

Οι πρώτες λέξεις που δώσαμε στον Φαγαλέξη αρχίζουν από το Γράμμα Οο…

Στις 16 Οκτωβρίου η μέρα ήταν αφιερωμένη στη Διατροφή και στα οφέλη της υγιεινής διατροφής. Συγκεκριμένα, μιλήσαμε για τις διατροφικές μας συνήθειες, για την μεσογειακή διατροφή, είδαμε βίντεο και εποπτικό υλικό, ακούσαμε τραγούδια, παίξαμε παιχνίδια, διαβάσαμε παραμύθι και ανανεώσαμε το ραντεβού μας με την Διατροφή για τον μήνα Δεκέμβριο καθώς θα μάθουμε περισσότερα στα πλαίσια του 2ου εργαστηρίου δεξιοτήτων με θέμα “Ζω καλύτερα – Ευ ζην: “Τρώω Υγιεινά-Μεγαλώνω Σωστά”.

• Συζητήσαμε και ανταλλάξαμε απόψεις σχετικά με τις Ομάδες Τροφίμων και τη Διατροφική Πυραμίδα

• Ετοιμάσαμε το δικό μας Υγιεινό Πρωινό

• Ξεχωρίσαμε τα φρούτα από τα λαχανικά

• Με αφορμή το παραμύθι “Σοκολάκακης και Ζαχαρούλα Τρυποδόντη” παίξαμε το παιχνίδι με τις υγιεινές και ανθυγιεινές τροφές.

• Τέλος, τραγουδήσαμε και φτιάξαμε και δικούς μας στίχους με το τραγούδι ναι και όχι….”Στα φρούτα λέμε ΝΑΙ, στα γαριδάκια λέμε ΟΧΙ”

Λήψη αρχείου

Στο σχολείο μας πραγματοποιήσαμε την πρώτη άσκηση σεισμού με στόχο την ετοιμότητα μαθητών και εκπαιδευτικών σε περίπτωση σεισμού.

Κάναμε την προβλεπόμενη άσκηση ετοιμότητας:

1. Σκύβω
2. Καλύπτομαι
3. Κρατιέμαι
4. Όταν σταματήσει ο σεισμός κάνουμε τρενάκι και με ηρεμία βγαίνουμε στην αυλή και πάμε στην θέση που έχουμε ορίσει.

Στη συνέχεια είδαμε σχετικά βίντεο, εποπτικό υλικό και ακούσαμε το τραγούδι από τα Ημισκούμπρια “Σεισμός, σεισμός έλα φιλαράκι μη σε πιάνει πανικός”.

Για να αξιολογήσουμε τι έχουμε κατανοήσει, ζωγραφίσαμε που θα πηγαίναμε να κρυφτούμε αν είμαστε στο σπίτι και γίνεται σεισμός.

Επίσης, ετοιμάσαμε και το “βαλιτσάκι του σεισμού” όπου βάλαμε μέσα ένα ραδιόφωνο, μια σφυρίχτρα, ένα φακό, ένα μπουκάλι νερό, τροφή και είδη φαρμακείου όπως χάνζαπλαστ.

Και φυσικά μάθαμε τα τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης. Τα παιδιά απαντώντας σε σενάρια έκτακτων αναγκών κλήθηκαν να καλέσουν τον κατάλληλο φορέα πατώντας τα σωστά νούμερα.

Αστυνομία: 100

Πυροσβεστική: 199

Ασθενοφόρο: 166

Έφτασε ο καιρός να προσεγγίσουμε το Φθινόπωρο….

• Ξεκινήσαμε πρώτα να ψάχνουμε φθινοπωρινές εικόνες στην αυλή του σχολείου μας. Αυτό μας έδωσε την ευκαιρία να μαζέψουμε φύλλα σε διάφορα χρώματα και σχήματα καθώς και κουκουνάρια…

Χρώματα πορτοκαλί, κόκκινα και κίτρινα γέμισαν το χώρο γύρω μας…

• Σκορπίσαμε φύλλα κόκκινα, κίτρινα, πορτοκαλί και πράσινα στο πάτωμα και τα ομαδοποιήσαμε κατα χρώμα μέσα σε στεφάνια…

Τα παιδιά με το χτύπημα του ταμπορίνου μαζεύουν τα φύλλα μέσα στο στεφάνι και με το δεύτερο χτύπημα σταματούν και μετρούν πόσα φύλλα έχει μαζέψει ο καθένας. Ποιος ήταν πιο γρήγορος και μάζεψε τα περισσότερα;

• Επίσης, μεταμορφωθήκαμε σε φθινοπωρινά φύλλα και ταξιδέψαμε με τη μουσική σε μέρη μακρινά…. (μουσικοκινητικό παιχνίδι)
• Ακούσαμε ποίημα για το Φθινόπωρο και ζωγραφίσαμε φθινοπωρινές εικόνες….

• Στη συνέχεια φτιάξαμε φινοπωρινά δεντράκια με νερομπογιές…

• Με τα φθινοπωρινά φύλλα μάθαμε τις γραμμές και προσεγγίσαμε στα μαθηματικά πολλές έννοιες, όπως αντιστοιχίζω όμοια φύλλα.

• Τέλος γνωρίσαμε τα φρούτα του φθινοπώρου μέσα από εικόνες, αινίγματα, τυπώματα με νερομπογιές, παιχνίδια και φρουτοσαλάτα με τα φρούτα από το μανάβικο της τάξης μας…

“Η Μηλιά”

και πολλά παιχνίδια με τα φρούτα…

Με ενθουσιασμό σήμερα Τετάρτη 09/10/2024 υποδεχτήκαμε την Τροχαία του Δήμου Μετεώρων με σκοπό την ενημέρωση των μαθητών/τριών για την κυκλοφοριακή αγωγή και την οδική ασφάλεια.

“Κινητό Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής Δήμου Μετεώρων”

Οι αστυνομικοί εξήγησαν με λεπτομέρειες, ζητήματα που αφορούν την κυκλοφοριακή αγωγή, την ασφαλή κυκλοφορία μέσα στην πόλη για πεζούς και ποδηλάτες, τη σημασία που έχει το κράνος και η ζώνη ασφαλείας και γενικά την τήρηση του Κ.Ο.Κ.

Τους ευχαριστούμε πολύ!

Στο σχολείο μας γιορτάσαμε την Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων με τραγούδια, βίντεο, παραμύθια, πληροφορίες για τα ζωάκια αλλά και με ομαδικές παλαμοδημιουργίες…

και ατομικές γατούλες…

Είναι σημαντικό στο Νηπιαγωγείο να γνωρίζουμε το όνομα μας και να το ξεχωρίζουμε μεταξύ των άλλων.

Κάποιες απο τις δραστηριότητες που επιλέξαμε για την επίτευξη αυτού του στόχου είναι:

• Φτιάξαμε καρτέλες με το όνομα τους για το παρουσιολόγιο της τάξης, την μολυβοθήκη και τα συρτάρια τους, στο τρένο των γενεθλίων.

• Το παρουσιολόγιο μας…

• φτιάξαμε καρτελάκια με τα ονόματα των παιδιών και το κάθε παιδί προσπάθησε να αναγνωρίσει το όνομά του.
• γράψαμε σε καρτέλες τα αρχικά γράμματα του ονόματος του κάθε παιδιού και το κάθε παιδί βρήκε το γράμμα του και το αντιστοίχισε με το όνομά του.

• γράψαμε μέσα σε χωριστά ,διάσπαρτα τετραγωνάκια, τα γράμματα του ονόματός τους και στη συνέχεια το συνθέσαμε το όνομά μας.

• Ζωγραφίσαμε το αρχικό μας γράμμα

• Φτιάξαμε τo τρενάκι των ονομάτων: Τα παιδιά γράφουμε μέσα στα βαγόνια  τα γράμματα του ονόματός τους και στη συνέχεια τα κολλούν πίσω από τη μηχανή του τρένου.

• Και στο τέλος φτιαξαμε με πλαστελίνη το αρχικό του ονόματος μας.