Πρότυπο Ανάπτυξης Δράσεων Ενίσχυσης της Ενεργού Πολιτειότητας
Σχέδιο Μαθήματος/ δράσεις ενίσχυσης της ενεργού πολιτειότητας για το Νηπιαγωγείο Κάστρου 2024-2025: “Μνημεία και γειτονιά χωρίς σκουπίδια”
Όνομα εκπαιδευτικών υλοποίησης:
Θωμαή Κόγια ΠΕ60 (πρωινό τμήμα)
Όλγα Ζουμπορλή ΠΕ60 (Ολοήμερο τμήμα-Προϊσταμένη)
Παράρτημα: Πρότυπο Ανάπτυξης Δράσεων Ενίσχυσης της Ενεργού Πολιτειότητας
Τίτλος Δράσης: “Μνημεία και γειτονιά χωρίς σκουπίδια”
Στο πλαίσιο αυτού του μαθήματος, τα παιδιά θα μάθουν για τη σημασία της καθαριότητας των δημόσιων και ιστορικών χώρων και τη σχέση της με την προστασία του φυσικού και πολιτιστικού περιβάλλοντος. Επίσης, θα συνειδητοποιήσουν την αξία της ανακύκλωσης και της διατήρησης καθαρών χώρων. Στο τέλος, θα φυτέψουμε λουλούδια στη γειτονιά μας για να βελτιώσουμε την εμφάνιση του χώρου γύρω από το σχολείο.
Επίπεδο
Ενδεικτικά Νηπιαγωγείο – Α΄- Β΄- Γ΄ Δημοτικού, Δ΄- Ε΄- ΣΤ΄ Δημοτικού, Γυμνάσιο
Θεματικό Πεδίο
Οι στόχοι βιώσιμης ανάπτυξης (ΣΒΑ) που καλύπτονται στο σχέδιο μάθηματός μας είναι οι εξής:
- Στόχος 3: Καλή Υγεία και Ευημερία
Μέσω της δράσης μας για την καθαριότητα και την προστασία του περιβάλλοντος, προάγουμε την υγεία των παιδιών και της κοινότητας. Ένα καθαρό περιβάλλον μειώνει την εμφάνιση ασθενειών και ενισχύει την ευημερία των ανθρώπων. - Στόχος 4: Ποιότητα Εκπαίδευσης
Η υλοποίηση αυτής της δράσης ενισχύει την εκπαίδευση των παιδιών γύρω από τη σημασία της προστασίας του περιβάλλοντος, της βιωσιμότητας και της ενεργής συμμετοχής τους σε κοινωνικές δράσεις. Το σχέδιο μαθήματος προάγει τη μάθηση με βιωματικό τρόπο και ενδυναμώνει τις δεξιότητες των παιδιών για την επίλυση προβλημάτων και τη συνεργασία. - Στόχος 11: Βιώσιμες Πόλεις και Κοινότητες
Η δράση μας αποσκοπεί στη δημιουργία ενός πιο καθαρού, ασφαλούς και φιλόξενου περιβάλλοντος γύρω από το σχολείο και στην ενίσχυση της συμμετοχής των μαθητών και της κοινότητας στην προστασία του φυσικού και πολιτιστικού περιβάλλοντος, ενισχύοντας τις βιώσιμες κοινότητες. - Στόχος 17: Συνεργασία για την Επίτευξη των Στόχων
Η δράση ενθαρρύνει τη συνεργασία μεταξύ σχολείου, μαθητών, γονέων και της ευρύτερης κοινότητας για την αντιμετώπιση της πρόκλησης των σκουπιδιών. Μέσω αυτής της συνεργασίας, ενισχύουμε τη διαρκή ενημέρωση και δράση για τη βιωσιμότητα και την προστασία του περιβάλλοντος.
Σύντομη περιγραφή της Δράσης
Στο πλαίσιο της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και της αγωγής του ενεργού πολίτη, το Νηπιαγωγείο Κάστρου υλοποίησε δράση με τίτλο «Μνημεία και γειτονιά χωρίς σκουπίδια». Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά ευαισθητοποιήθηκαν σχετικά με τη σημασία της καθαριότητας και της ανακύκλωσης, φρόντισαν τον περιβάλλοντα χώρο του σχολείου και συμμετείχαν ενεργά στη φύτευση λουλουδιών, προάγοντας τη συνεργασία και τη συλλογική ευθύνη για ένα βιώσιμο και όμορφο περιβάλλον.
Μάθημα ή τομέας του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων που εντάσσεται:
Το σχέδιο θα υλοποιηθεί στο πρωινό τμήμα του νηπιαγωγείου σε 5 στάδια και σε συνδυασμό με τα εργαστήρια δεξιοτήτων, ως τη λήξη του σχολικού έτους.
Σύνδεση με τα εργαστήρια δεξιοτήτων: Οικολογία – Παγκόσμια και Τοπική Φυσική Κληρονομιά.
Προσδοκώμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα:
- Περιβαλλοντική Συνείδηση και Υπευθυνότητα
- Τα παιδιά θα αναγνωρίζουν τη σημασία της καθαριότητας σε δημόσιους και πολιτιστικούς χώρους.
- Θα αποκτήσουν βασικές γνώσεις για τη ρύπανση και τις συνέπειές της στο περιβάλλον και την υγεία.
- Θα υιοθετήσουν υπεύθυνες συμπεριφορές σχετικά με τη διαχείριση απορριμμάτων και την ανακύκλωση.
- Κοινωνική Συμμετοχή και Ενεργή Πολιτειότητα
- Τα παιδιά θα αναπτύξουν την ικανότητα να συμμετέχουν ενεργά σε συλλογικές δράσεις για το κοινό καλό.
- Θα καλλιεργήσουν τη στάση του ενεργού πολίτη με σεβασμό προς το περιβάλλον και την κοινότητά τους.
- Θα εμπλακούν σε συνεργασία με γονείς, εκπαιδευτικούς και την τοπική κοινωνία για την επίλυση προβλημάτων.
- Ανάπτυξη Κριτικής Σκέψης και Επίλυσης Προβλημάτων
- Θα εξασκηθούν στον εντοπισμό προβλημάτων (π.χ., σκουπίδια σε ακατάλληλα σημεία) και στη διατύπωση προτάσεων επίλυσης.
- Θα συμμετέχουν σε ομαδικό σχεδιασμό δράσεων (π.χ., αφίσες, φύτευση, ενημέρωση κοινού).
- Ενίσχυση Δημιουργικότητας και Καλλιτεχνικής Έκφρασης
- Θα δημιουργήσουν αφίσες και εικαστικά έργα που μεταφέρουν μηνύματα περιβαλλοντικής προστασίας.
- Θα συμμετέχουν σε θεατρικό παιχνίδι, εκφράζοντας μέσα από τον λόγο και την κίνηση τις νέες τους γνώσεις.
- Καλλιέργεια Κοινωνικών και Συνεργατικών Δεξιοτήτων
- Θα συνεργαστούν με συνομηλίκους σε ομαδικές δραστηριότητες (καθαρισμός, φύτευση, συζητήσεις).
- Θα μάθουν να σέβονται και να ακούν τις ιδέες των άλλων, αναπτύσσοντας δεξιότητες διαλόγου και συναπόφασης.
- Ανάπτυξη Ενσυναίσθησης και Συναισθηματικής Έκφρασης
- Θα εκφράσουν συναισθήματα σχετικά με το περιβάλλον (χαρά για καθαρούς χώρους, λύπη για τη ρύπανση).
- Θα ενισχυθεί η σύνδεση των παιδιών με τον τόπο τους, τα μνημεία και τη φύση.
- Καλλιέργεια της Επιμονής και της Ευθύνης
- Θα αναλάβουν ευθύνη για τη φροντίδα των φυτών που φύτεψαν και θα κατανοήσουν τη σημασία της συνέχειας στη δράση.
- Θα μάθουν να παρατηρούν και να φροντίζουν το περιβάλλον τους με συνέπεια.
Πεδίο Υλοποίησης
Η αυλή και οι προορισμοί γύρω από το σχολείο (σε απόσταση περπατήματος) καθώς και ο ψηφιακός χώρος του διαδικτύου
Φάσεις Υλοποίησης Δράσης
1.Διερεύνηση
Σκοπός: Να εξετάσουμε το πρόβλημα των σκουπιδιών στην κοινότητα και να κατανοήσουμε την ανάγκη για καθαρούς και όμορφους δημόσιους χώρους.
Δραστηριότητες:
- Συζήτηση για τα σκουπίδια και την κατάσταση της γειτονιάς γύρω από το σχολείο. Ερωτήσεις:
- Που αφήνουμε τα σκουπίδια;
- Τι συμβαίνει όταν τα σκουπίδια δεν βρίσκουν το σωστό μέρος;
- Ποιες είναι οι συνέπειες για το περιβάλλον;
- Παρουσίαση εικόνας ή μικρού βίντεο με σκουπίδια σε δημόσιους χώρους και ιστορικά μνημεία.
- Σύντομος περίπατος γύρω από το σχολείο για να παρατηρήσουμε την καθαριότητα των χώρων. Θα κρατήσουμε σημειώσεις για τις παρατηρήσεις μας.
- Προετοιμασία/Σχεδιασμός
Σκοπός: Να σχεδιάσουμε δράσεις που θα μας βοηθήσουν να καθαρίσουμε και να ομορφύνουμε τον χώρο γύρω από το σχολείο και τη γειτονιά.
Δραστηριότητες:
- Συζήτηση για το ποια μπορεί να είναι η λύση στο πρόβλημα των σκουπιδιών. Πώς μπορούμε να βοηθήσουμε;
- Σχεδίαση μιας αφίσας που θα προτρέπει τους ανθρώπους να μην αφήνουν σκουπίδια έξω από τους κάδους.
- Σχέδιο για τη φύτευση λουλουδιών στη γειτονιά. Ποια λουλούδια μπορούμε να φυτέψουμε και γιατί είναι σημαντικό να τα φροντίσουμε;
- Υλοποίηση
Σκοπός: Να πραγματοποιήσουμε τις δράσεις για τη βελτίωση της καθαριότητας και της ομορφιάς του χώρου γύρω από το σχολείο.
Δραστηριότητες:
- Καθαρισμός του προαύλιου χώρου του σχολείου και των γύρω περιοχών από σκουπίδια, με τη βοήθεια των παιδιών και των δασκάλων.
- Φύτευση λουλουδιών στη γειτονιά γύρω από το σχολείο. Τα παιδιά θα συμμετέχουν στη φύτευση και θα φροντίζουν τα φυτά.
- Οργάνωση μιας μικρής δράσης ενημέρωσης για τους περαστικούς, με τα παιδιά να κρατούν την αφίσα και να εξηγούν στους ενήλικες τη σημασία της καθαριότητας.
4.Επικοινωνία-Διάχυση
Σκοπός: Να κοινοποιήσουμε τις δράσεις μας στην κοινότητα και να ενθαρρύνουμε άλλους να συμμετέχουν στη διατήρηση καθαρών χώρων.
Δραστηριότητες:
- Φωτογραφίες από τη δράση μας (καθαρισμός, φύτευση λουλουδιών) για να μοιραστούμε με άλλες τάξεις του σχολείου και στην κοινότητα.
- Συζήτηση με τους γονείς και τους μαθητές για τα όσα κάναμε και τη σημασία της συνέχισης αυτών των προσπαθειών.
- Οργάνωση μικρού θεατρικού παιχνιδιού με τα παιδιά, όπου θα δείξουν το σωστό τρόπο να πετάμε τα σκουπίδια στους κάδους και τη σημασία της φροντίδας του περιβάλλοντος.
5.Αναστοχασμός
Σκοπός: Να αξιολογήσουμε την πρόοδό μας και να συζητήσουμε τις εμπειρίες μας από τη δράση.
Δραστηριότητες:
- Συζήτηση με τα παιδιά για το πώς ένιωσαν μετά τη δράση (π.χ., «Πώς νιώθεις όταν βλέπεις καθαρούς χώρους;»).
- Αξιολόγηση της φροντίδας των λουλουδιών που φυτέψαμε. Τα παιδιά θα παρατηρήσουν την ανάπτυξή τους και θα συζητήσουν τη σημασία της συνέχειας της φροντίδας.
- Συζήτηση για το πώς μπορούμε να συνεχίσουμε τη δράση και στο σπίτι (π.χ., να ενημερώσουμε τους γονείς για τα σκουπίδια και τα λουλούδια).
Εκπαιδευτικά Υλικά:
- Αφίσες για την ευαισθητοποίηση (δημιουργία από τα παιδιά)
- Υλικά για τον καθαρισμό (γάντια, σακούλες σκουπιδιών)
- Φυτά και εργαλεία για τη φύτευση (π.χ., τσουβάλια χώμα, ποτιστήρια)
- Κάμερα για φωτογραφίες