Ο Κύκλος του νερού

Στον 4ο  Θεματικό  Κύκλο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων μας, στην ενότητα ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ και ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ ασχοληθήκαμε με τον ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ.

Θέμα κάπως  δύσκολο για την ομάδα μας αλλά έδειξαν όλοι αρκετό ενδιαφέρον.

Αρχικά προβληματίσαμε τα παιδιά με ερωτήσεις όπως:

– από που έρχεται η βροχή; 

-που πηγαίνει το νερό; 

-πως φτάνει το νερό στις βρύσες των σπιτιών μας;

-τι μας προσφέρει το νερό;

-που υπάρχει το νερό;

Όλοι απάντησαν αυθόρμητα και στη συνέχεια είδαμε πίνακες αναφοράς και εικόνες  που βοήθησαν τους μικρούς μαθητές μας να κατανοήσουν αρχικά που υπάρχει νερό και φυσικά τη χρησιμότητά του.

Έτσι όλοι έδωσαν τη σωστή απάντηση στην ερώτηση: Που υπάρχει νερό… με τη ζωγραφική τους!

Το όμορφο τραγούδι <<Ο κύκλος του νερού>> ενθουσίασε την ομάδα και το ακούσαμε πολλές φορές σε όλη τη διάρκεια του εργαστηρίου!

Σε ένα εύκολο φύλλο εργασίας είδαμε τις λέξεις Σύννεφο και Νερό…

                               

Μεγάλο ενθουσιασμό έδειξαν επίσης μετά την παρακολούθηση του video <<Το ταξίδι της σταγόνας>>

όπου η  μικρή Σταγόνα μας λέει την ιστορία της…

καθώς επίσης και με το video  <<Ο κύκλος του νερού>>

 

όπου ο Σταγονούλης αντίστοιχα, εξηγεί με απλό τρόπο τον Κύκλο του Νερού στη φύση.

Εννοείται πως έφτιαξε ο καθένας κάδρο με Σταγονούλη και Σταγονούλα!

                              

Διαβάσαμε το υπέροχο βιβλίο της Σοφίας Μαντούβαλου <<ΤΟ ΣΥΝΝΕΦΟ ΠΟΥ ΕΒΑΛΕ ΤΑ ΚΛΑΜΑΤΑ>> (Εκδόσεις Πατάκη)

                           

και τα παιδιά έφτιαξαν το δικό τους κλαψιάρικο συννεφάκι με χαρτόνι κάνσον και γκοφρέ για τις σταγόνες!

                             

Το Εργαστήριο αυτό ήταν μια καλή ευκαιρία για επανάληψη στα μαθηματικά, αφού τα παιδιά

αρίθμησαν σταγόνες…

μέτρησαν σταγόνες…

πρόσθεσαν σταγόνες…

Στην πορεία του Εργαστηρίου μας τα παιδιά παρακολούθησαν το παρακάτω πείραμα:

Ζεστάναμε νερό (ήλιος που ζεσταίνει τη θάλασσα)…

                       

είδαμε την εξάτμιση (σταγόνες ανεβαίνουν στον ουρανό)…

                       

με το καπάκι είχαμε δημιουργία  υδρατμών που άρχισαν να στάζουν (βροχούλα πέφτει πάλι)…

Δημιουργήσαμε δηλαδή, τον ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ στην τάξη μας!!!

Για καλύτερη κατανόηση τα παιδιά έκαναν ατομικές εργασίες…αλλά και ένα ομαδικό κολάζ!

Ένα δεύτερο πείραμα που ενθουσίασε την ομάδα μας ήταν για την συμπύκνωση και τη βροχόπτωση:

το βαμβάκι (σύννεφο) μαζεύει τις σταγόνες…

και βαραίνει άρα αρχίζει να στάζει (βροχούλα)!

 

Στην ανακεφαλαίωση του Εργαστηρίου μας ευαισθητοποιήσαμε τα παιδιά ως προς την φροντίδα του περιβάλλοντος με το βιβλίο:

<<Το Ταξίδι της Σταγόνας>>, της Νίκης Ευελπίδου (Εκδόσεις Ελληνοεκδοτική).

                           

Τέλος  πήρε ο καθένας από ένα παραμύθι που φτιάξαμε με μια σειρά από εικόνες για την ιστορία μιας σταγονίτσας…

                              

Θα το χρωματίσουν και θα έχουν την ευκαιρία να θυμούνται  ξανά και ξανά τον Κύκλο του Νερού!