3ος ΚΥΚΛΟΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
ΕΧΩ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΚΙ ΑΣ ΕΙΜΑΙ ΠΑΙΔΙ!
Λίγο πριν το Πάσχα ολοκληρώσαμε άλλο ένα Εργαστήριο Δεξιοτήτων!
Στον 3ο Θεματικό Κύκλο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων μας, στην ενότητα ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ ασχοληθήκαμε με τα ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ και συγκεκριμένα με τα Δικαιώματα των Παιδιών.
Ο τίτλος του εργαστηρίου μας είναι: <<ΕΧΩ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΚΙ ΑΣ ΕΙΜΑΙ ΠΑΙΔΙ!>>
Ξεκινήσαμε με “Τα θέλω και τις ανάγκες” των ανθρώπων και κυρίως των παιδιών.
Είπε ο καθένας τις ιδέες του, τη γνώμη του και κάναμε καταγραφή των αναγκών των παιδιών.
Είδαμε και μια σειρά από κάρτες με ανάγκες και στη συνέχεια το κάθε παιδί διάλεξε μία και ζωγράφισε την πιο σημαντική ανάγκη!
Στο 2ο εργαστήριο επεξεργαστήκαμε μια σειρά από φωτογραφίες εντελώς αντίθετες από τις ανάγκες που συμφωνήσαμε πως έχουν όλα τα παιδιά. Η ομάδα προβληματίστηκε αρκετά βλέποντας πως υπάρχουν παιδιά χωρίς σπίτι, χωρίς φαγητό , χωρίς καθαρό νερό, χωρίς φάρμακα, χωρίς σχολείο…
Προσπάθησαν και αντιστοίχισαν την κάθε φωτογραφία με τις κάρτες με τις ανάγκες όλων των παιδιών.
Έτσι φτιάξαμε ένα ομαδικό πόστερ για την τάξη μας.
Σειρά στο 3ο εργαστήριό μας είχε η συζήτηση για την ανάγκη όλων για σπίτι…
Με την προβολή ενός τρυφερού video με τίτλο: <<“Ειρήνη”- Η ιστορία ενός παιδιού πρόσφυγα >>, η ομάδα προβληματίστηκε, μπήκε ο καθένας στη θέση της Ειρήνης, είπε τη γνώμη του για τις δυσκολίες που συνάντησε η Ειρήνη.
και τέλος ζωγράφισαν όλοι από μια φιλόξενη πολιτεία για την Ειρήνη.
Στο 4ο εργαστήριο κάναμε αναφορά στην ανάγκη για σχολείο και μόρφωση.
Παρακολουθήσαμε το καταπληκτικό video <<Το μαγικό μολύβι της Μαλάλα>> και μιλήσαμε για την αληθινή ιστορία και τον αγώνα που έκανε αυτό το μικρό κορίτσι, ακόμη και με κίνδυνο της ζωής του, για την ελεύθερη πρόσβαση των κοριτσιών στο σχολείο!
Διαβάσαμε επίσης το βιβλίο <<Το μήνυμα του φτερωτού Ερμή>>, της Λότη Πέτροβιτς – Ανδρουτσοπούλου.
Είδαμε κι εκεί πως υπάρχουν πολλά παιδιά που δεν πάνε σχολείο, αλλά το μυαλό όλων ήταν στο μαγικό μολύβι της Μαλάλα…Όλοι θα ήθελαν να έχουν ένα…
… και να τι θα άλλαζαν με αυτό!
Ακολούθησε το 5ο εργαστήριό μας. Αρχικά δώσαμε στην ομάδα να καταλάβει πως οι ανάγκες που αναφέραμε είναι ίδιες για όλα τα παιδιά του κόσμου όπου κι αν ζουν, όπως κι αν ζουν.
Αποφασίσαμε, λοιπόν, να τις λέμε ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ από τη λεξούλα ΔΙΚΑΙΟ!
Εξηγήσαμε, μάλιστα, πως όλα τα δικαιώματά τους έχουν κατοχυρωθεί νομοθετικά από διεθνή σύμβαση που δεσμεύει όλες τις χώρες να τα τηρούν.
Στη συνέχεια διαβάσαμε το ωραίο παραμύθι <<Η ζωή στη Λουλουδούπολη>>!
Θυμώσαμε με την κακιά μάγισσα που έκλεψε τα ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ αλλά χαρήκαμε που τα παιδιά τα έσωσαν και τα προστάτεψαν στο μαγικό βιβλίο!
Έτσι, αφού πρώτα αντέγραψε ο καθένας σε φύλλο εργασίας τα πιο σημαντικά δικαιώματα…
αποφασίσαμε να προστατέψουμε ένα από αυτά μέσα σε ένα μαγικό μπαλόνι!
Στο 6ο εργαστήριο ξεκινήσαμε με ένα ομαδικό πόστερ για την τάξη μας:
φτιάξαμε έναν μεγάλο ήλιο και για ακτίνες το κάθε παιδί έγραψε σε λεπτή λωρίδα ένα δικαίωμα!
Στη συνέχεια κάναμε λόγο για την πιο γνωστή οργάνωση που προστατεύει τα Δικαιώματα όλων των παιδιών:
Τη UNICEF!
Την είχαμε συναντήσει ως φύλακα άγγελο και φίλη- βοηθό των παιδιών στο παραμύθι << Η ζωή στη Λουλουδούπολη >>!
Είναι όμως ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΗ…
<< Η UNICEF έχει την εντολή να προασπίζει τα δικαιώματα όλων των παιδιών. Εργαζόμαστε για να διασφαλίσουμε ότι κάθε παιδί προστατεύεται, είναι υγιές και μορφωμένο, εστιάζοντας στα παιδιά που δεν επωφελούνται της ευρύτερης οικονομικής και κοινωνικής προόδου >>.
Αναζητήσαμε εικόνες από τη δράση της UNICEF…
Είδαμε την ιστορία της μέσα από ένα εικονόλεξο…
Βρήκαμε τη Χάρτα των ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ του παιδιού…
Είδαμε το λογότυπο…
Τέλος ζωγράφισε ο καθένας το σήμα της και το κάναμε καδράκι!
Στην ανασκόπηση του 7ου εργαστηρίου χρωμάτισε το κάθε παιδί από ένα δικαίωμα και το κόλλησε σε μία μεγάλη καρδιά!
Στη συνέχεια αναλογιστήκαμε πόσο τυχεροί είμαστε που έχουμε όλα αυτά τα ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ και που υπάρχει η UNICEF και τα προστατεύει!
Είναι όμως το ίδιο για όλα τα παιδιά της χώρας μας;
Δυστυχώς όχι… Εκατοντάδες παιδιά στην Ελλάδα έχουν δυσκολίες στην καθημερινή τους διαβίωση.
Κάναμε, λοιπόν, αναφορά σε δύο μικρότερες οργανώσεις που δρουν εδώ στην Ελλάδα και δίνουν επίσης πολύ σημαντική βοήθεια σε παιδιά που βρίσκονται σε ανάγκη.
Πρόκειται για << Το Χαμόγελο του παιδιού>> και τα << Παιδικά Χωριά SOS >>.
Με ιδιαίτερο ενθουσιασμό αποφασίσαμε να έρθουμε σε επαφή με τους υπεύθυνους των συγκεκριμένων οργανισμών και να ρωτήσουμε πως θα μπορούσαμε να βοηθήσουμε ώστε να δώσουμε χαρά σε παιδιά που τη χρειάζονται!