Μέσα από ένα παραμύθι : “Το λιοντάρι της Βιβλιοθήκης” της Michelle Knudsen μιλήσαμε για την αξία της δανειστικής βιβλιοθήκης, τα δικαιώματα του αναγνώστη αλλά και τις υποχρεώσεις αυτού απέναντι στο βιβλίο. Αφού, υπογράψαμε όλοι μαζί το συμβόλαιο της Βιβλιοθήκης γίναμε λιονταράκια που αγαπάνε τα βιβλία, φτιάξαμε της τσάντες της δανειστικής και κάθε βδομάδα ένα βιβλίο θα ταξιδεύει στο σπίτι κάθε παιδιού.
Τα παιδιά κατέγραψαν τις υποθέσεις τους τι θα συμβεί στον πάγο σε διάφορες καταστάσεις και ύστερα παρατήρησαν τα αποτελέσματα. Φυσικά πειραματίστηκαν με την ζωγραφική με παγάκια .
Αγαπημένο τραγούδι:
Από πού είσαι ποταμάκι; Ποίημα του Ζαχαρία Παπαντωνίου – Τραγούδι Γιάννης Ζουγανέλης
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Νηπιαγωγείου Καρυώτισσας ανυπομονούν να έρθει ο Χειμώνας και τα χιόνια! Μέχρι τότε εμείς διασκεδάζουμε με τους χιονανθρώπους κάνοντας αντιστοίχιση ποσότητας με αριθμό αλλά και σκυταλοδρομίες αριθμητικής με τους πιγκουίνους. Επίσης, τα παιδιά πειραματίζονται με την τεχνική κολάζ δημιουργώντας χιονισμένα τοπία αλλά και με το αλάτι δημιουργώντας χιονονιφάδες.
Οι δραστηριότητες συντάχθηκαν από την αξιόλογη συνάδελφο Μαρίνα Ζαχαριά και το σχολείο μας συμμετείχε στην EU CODE WEEK με την δική της συμμαχία. Οι δραστηριότητες που ετοιμάσαμε έχουν τρεις φάσεις: Ενσώματα, εμπράγματα και αναπαραστατικά. Αφόρμηση: Αρχικά η αφορμή δόθηκε μέσα από το παιχνιδοτράγουδο “Θα πάω για αρκούδες”.
3η Δραστηριότητα : “Αποτύπωσε την διαδρομή”
Το EU Code Week είναι μια μεγάλη πανευρωπαϊκή δράση που έχει στόχο να γνωρίσουν τα παιδιά τον τρόπο που “σκέφτεται” ο υπολογιστής — όχι να μάθουν προγραμματισμό όπως τον ξέρουν οι ενήλικες, αλλά μέσα από παιχνίδι, δημιουργία και συνεργασία.
Στο νηπιαγωγείο το Code Week υλοποιείται χωρίς οθόνες (ή με ελάχιστη χρήση), με δραστηριότητες όπως:
Παιχνίδια κατευθύνσεων (“μπες – βγες – πήγαινε δεξιά/αριστερά”)
Ρομποτάκια τύπου BeeBot ή αυτοσχέδια ρομπότ από χαρτόνι
Παιχνίδια ρόλων όπου τα παιδιά “προγραμματίζουν” μια διαδρομή
Ζωγραφική με μοτίβα και ακολουθίες
Επιτραπέζια που απαιτούν λογική σκέψη και επίλυση προβλημάτων
Το Code Week στο νηπιαγωγείο είναι παιχνίδι που χτίζει σκέψη, όχι μάθημα υπολογιστών.
Με τις δραστηριότητες ενισχύουμε:
✔ τη λογική σκέψη
✔ την επίλυση προβλημάτων
✔ τη συνεργασία
✔ τη δημιουργικότητα
✔ την αυτοπεποίθηση
Τα παιδιά μαθαίνουν να σκέφτονται βήμα-βήμα και να βρίσκουν λύσεις — δε χρειάζονται οθόνες για αυτό.
Ναι. Στο νηπιαγωγείο εργαζόμαστε με παιχνίδια, υλικά τάξης και κινητικές δραστηριότητες.
Η χρήση οθόνης, αν υπάρχει, είναι πολύ περιορισμένη και πάντα παιδαγωγικά στοχευμένη.
Είναι μια ευκαιρία τα παιδιά να έρθουν σε επαφή με νέες δεξιότητες που θα συναντήσουν στο μέλλον.
Η δράση είναι αναγνωρισμένη από το Υπουργείο Παιδείας.
Στόχος μας δεν είναι να “μάθουν προγραμματισμό”, αλλά να αναπτύξουν δεξιότητες σκέψης μέσα από το παιχνίδι.
Ο μικρός Λέανδρος ξυπνάει ένα πρωί και βρίσκει στο δωμάτιό του ένα δράκο. Ο δράκος αρχίζει να μεγαλώνει και όλο μεγαλώνει και γίνεται τόσο μεγάλος, που παίρνει το σπίτι στην πλάτη του και πετάει μακριά. Όταν ο μπαμπάς γυρίζει απ’ τη δουλειά διαπιστώνει ότι το σπίτι έχει κάνει φτερά!
Από πού ήρθε αυτός ο δράκος και γιατί μεγαλώνει τόσο πολύ; Ποια θα είναι η έκβαση αυτής της παράδοξης περιπέτειας; Μια απλή, βαθιά ιστορία για τις συνέπειες της άρνησης και την ευεργετική επίδραση της αποδοχής κάθε προβλήματος. Μια ιστορία που αποκαλύπτει διαφορετικά μυστικά στους μικρούς αλλά και στους μεγάλους.
Μια παράσταση με ζωντανή μουσική και τραγούδια από παραδοσιακά ακούσματα εμπνευσμένη από το παραμύθι του Τζάκ Κέντ “Δεν υπάρχουν δράκοι”.
