Άρθρα κατηγορίας ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
5 ΙΟΥΝΙΟΥ: ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
Τα “μικρά άξια χεράκια” φόρεσαν γαλάζια γάντια και καθάρισαν
την παραλία του Καραβόμυλου. Μαζί μας οι γονείς (όπως πάντα!),
ο Πρόεδρος του χωριού και η γεωπόνος κ.Κωνσταντίνα.
Ένα όμορφο πικ νικ με “μαμαδίστικες γεύσεις” περίμενε
τους κουρασμένους υποστηρικτές του περιβάλλοντος
όταν επέστρεψαν στο Νηπιαγωγείο!
Κουρασμένοι αλλά… υπερήφανοι “υποστηρικτές του πλανήτη“!!!
ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ eTwinning Νεροπεριπέτειες: Το νερό που μας ενώνει – Το νερό που μας πληγώνει
Κατά τη διάρκεια υλοποίησης και στα πλαίσια της ολοκλήρωσης
του eTwinning έργου με τίτλο
“Το νερό που μας ενώνει – Το νερό που μας πληγώνει”
δημιουργήθηκαν συνεργατικά έργα στα οποία συμμετείχαμε
με μεγάλη χαρά.
ΤΟ ΝΕΡΟ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΗ ΜΑΣ
https://www.google.com/maps/d/edit?mid=1pAF37-VuUDCAHMhJAw9P8ODnhxA5gTQ&usp=sharing
ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΝΑΡΤΗΣΗΣ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΩΝ ΚΑΡΤΩΝ
ΤΟ (ΔΙΚΟ ΜΑΣ) ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ
https://drive.google.com/file/d/1hhmEa7XKBEt0L6dF62LDZW3zLSJk-tU2/view?usp=sharing
Kahoot ΓΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ
https://create.kahoot.it/details/b67a44fc-cfef-41f4-83e3-f987780638eb
ΨΗΦΙΑΚΗ ΕΚΘΕΣΗ
ΨΗΦΙΑΚΟ ΒΙΒΛΙΟ
ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΟ ΒΙΝΤΕΟ
ΚΑΙ ΤΟ (ΔΙΚΟ ΜΑΣ) ΠΑΡΑΜΥΘΙ
26-5-2025: ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΩΝ – ΓΝΩΣΕΙΣ ΖΩΗΣ
Σήμερα μας επισκέφθηκαν ο Προϊστάμενος του Πυροσβεστικού Κλιμακίου
Στυλίδας και δύο πυροσβέστες.
Οι μαθητές είδαν στον διαδραστικό και άκουσαν από τους ειδικούς
για τις πυρκαγιές, τους τρόπους κατάσβεσης, την αξία της πρόληψης
αλλά και του εθελοντισμού!
Έκαναν άσκηση σεισμού, φόρεσαν όλοι την κάσκα του πυροσβέστη
και – το καλύτερο – κράτησαν όλοι την μάνικα!
Όταν οι ειδικοί για τις πυρκαγιές έφυγαν, φτιάξαμε μια μικρή εστία φωτιάς
και εξασκηθήκαμε στην κατάσβεση με… τα ποτιστηράκια μας!
την οποία φωτοτυπίσαμε και τους την στείλαμε για το αρχείο τους…
20-5-2025: ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΛΙΜΕΝΙΚΩΝ – ΓΝΩΣΕΙΣ ΖΩΗΣ
Δύο Λιμενικοί και “ο κύριος Χταπόδης” μας επισκέφθηκαν σήμερα
στα πλαίσια του εκπαιδευτικού προγράμματος “ΠΡΟΣΕΧΩ – ΜΑΘΑΙΝΩ – ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ”.
Οι μαθητές συζήτησαν μαζί τους για τις χαρές αλλά και τους κινδύνους
της θάλασσας, έμαθαν για τη ρύπανση της θάλασσας και τους τρόπους αντιμετώπισής της,
ανέφεραν τις γνώσεις τους για τα πολύτιμα “Λιβάδια της Ποσειδωνίας“,
υποσχέθηκαν να μην απομακρύνονται από τους γονείς τους
για κανένα λόγο και αποτύπωσαν τον κύριο Χταπόδη “εν δράσει“!
Τέλος τραγούδησαν το τραγουδάκι που φτιάξαμε για το eTwinning Πρόγραμμα
στο οποίο συμμετέχουμε (Νεροπεριπέτειες: Το νερό που μας ενώνει – Το νερό
που μας πληγώνει).
Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΜΑΣ ΣΤΑ FEE Education Programmes ΚΑΙ ΣΤΙΣ GlobalActionDays2025
Συμμετείχαμε στις Global Action Days της FEE (22/4 έως 6/5/2025)
με χαρά και ενθουσιασμό. Αν και οι περιβαλλοντικές μας
δράσεις και δραστηριότητες διαρκούν όλο τον χρόνο.
1η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ: Οι κρυμμένοι ήρωες κάτω από τα πόδια μας
Οι μαθητές έσκαψαν προσεκτικά στο χώμα του κήπου βρίσκοντας μαύρους, ροζ και καφέ φίλους/σκουλήκια, οι οποίοι κρατάνε αφράτο το χώμα του κήπου. Και μετά, στον Κομποστίνο, το βαρέλι του Κομπόστ, ανακάλυψαν 35 αποικοδομητές, πέρυσι είχαμε βρει 24. Παρατήρησαν στο φως του ήλιου τη χρυσαφένια μουρίτσα τους και την καφέ άλλη άκρη τους. Τους μέτρησαν και, αφού πήραν Κομπόστ για τον κήπο, τους ξαναέριξαν στο βαρέλι για να μην ξεραθούν από τον ήλιο. Για το τέλος, χυμός μανταρινιού για ξεκούραση…
2η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ: Οι φυτοπροστάτες μας.
Οι μαθητές έριξαν νερό σε ένα γλαστράκι με κυκλάμινο και σε ένα άλλο με χώμα.
Παρατήρησαν τις διαφορές στην ποσότητα και στο χρώμα του νερού που
βγήκε κάτω από τα γλαστράκια και έβαλαν τα playmobil- ανθρώπους από
τη μεριά της γλάστρας με το φυτό.
Συζητήσαμε για τον τρόπο που λειτουργούν οι ρίζες στην συγκράτηση
και το φιλτράρισμα του νερού και είδαμε εικόνες από πλημμυρισμένες πόλεις
λόγω βροχοπτώσεων και έλλειψης δέντρων.
Έπειτα βγήκαν στον κήπο και μέτρησαν τα δέντρα που τους ¨ενώνουν¨
με προηγούμενους μαθητές καθώς έχουν φυτρώσει από σπόρους φρούτων
που κατανάλωσαν μαθητές σε προηγούμενα χρόνια και τους φύτεψαν
(κερασιές, κυδωνιές, πορτοκαλιές, δαμασκηνιά). Αυτή τη συνήθεια βέβαια
την έχουν και οι ίδιοι και κατάλαβαν ότι τα δικά τους δεντράκια θα τα βρουν
οι μελλοντικοί μαθητές (αδελφάκια και φίλοι).
3η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ: Χτίζοντας μια κληρονομιά βιοοικονομίας!
Έχουμε μάθει ότι υπάρχουν τρόποι να ¨διατηρούμε¨τα προϊόντα για καιρό με αλάτι (παραδοσιακές ελιές με γάρο) ή ζάχαρη (παραδοσιακά γλυκά του κουταλιού, τα οποία, αν φάει κάποιος μόνο ένα κουταλάκι, είναι πιο εύπεπτα και υγιεινά από τα γλυκά του ζαχαροπλαστείου που έχουν βούτυρο και σαντιγί).
Βγάλαμε τον δικό μας μούστο, αποξηράναμε τα βότανα του κήπου, ιδιαίτερα την λεβάντα που μπήκε σε πουγκάκια για τις ντουλάπες της οικογένειας, φτιάξαμε τσιπς κολοκύθας και κουλουράκια καρότου για υγιεινή διατροφή, μπισκότα πορτοκαλιού από τα δικά μας πορτοκάλια, καλλιεργήσαμε παντζάρια και φάγαμε παντζαροσαλάτα στο σχολείο και φτιάξαμε σπανακο-λαζαράκια με το σπανάκι του κήπου!
Για φέτος, και για χάρη της ιδέας της «αυτάρκειας», φυτέψαμε σιτάρι, καλαμπόκι, κολοκύθες και ηλιοτρόπια.
Και, με τις μαμάδες μαζί μας, φυτέψαμε βιολογικά φυτά (ντομάτες, πιπεριές, μελιτζάνες, μαϊντανό και μελισσόχορτο/ευλογία για τις μέλισσες) που παραλάβαμε από την Εταιρία Bioma Stores (η οποία στέλνει βιολογικά φυτά – σε σχολεία με κήπο – ΔΩΡΕΑΝ!).
4η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ: Μέσα από τα μάτια της Φύσης
Αγγίξαμε, παρατηρήσαμε, μαντέψαμε!
Τι να φοβούνται άραγε τα δέντρα και τα πλάσματα της φύσης;
Η ελιά, μην τυχόν και την κόψουν.
Ο κοκκινολαίμης, μήπως δεν βρει τροφή.
Η ακρίδα, τα σκαθάρια και η πασχαλίτσα, μην τους λιώσει
κάποιο χέρι ή κάποιο πόδι.
Και οι μέλισσες, μην ψεκάσουν οι άνθρωποι δηλητήρια στα λουλούδια
που επισκέπτονται.
Όλα τα ¨αφουγκραστήκαμε¨…
5η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ: Ένα πάρτι εμπνευσμένο από τη Φύση!
Τα προϊόντα της περιοχής μας ενέπνευσαν! Λάδι, μέλι, τυρί. Ήρθε και η συνταγή της κ.Κοκκινάκη για ¨Αγνόπιτες¨κι έδεσε! Αγνόπιτες –ψημένες στον παραδοσιακό φούρνο μας και φράουλες μυρωδάτες από τον κήπο μας.
Και επειδή η φύση δεν είναι μόνο για να ¨παίρνεις¨αλλά και για να ¨προσφέρεις¨, ξεκινήσαμε να φτιάχνουμε μια φωλιά για τα πουλιά από τη φλούδα ενός κορμού…
Και του χρόνου!!!
22 ΜΑΡΤΙΟΥ: ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΝΕΡΟΥ
Στα πλαίσια της συμμετοχής μας στο Διεθνές Δίκτυο των
Οικολογικών Σχολείων, της ενημέρωσης – ευαισθητοποίησης
των μαθητών αλλά και των συνεργατικών δράσεων
για το eTwinning έργο με τίτλο “Νεροπεριπέτειες:
Το νερό που μας ενώνει – Το νερό που μας πληγώνει”,
στο οποίο συμμετέχουμε, φτιάξαμε μια αφισούλα και
τραγουδήσαμε για το ΝΕΡΟ.
“Θέλω κάτι να σου πω
να προσέχεις το ΝΕΡΟ
το πολύτιμο αγαθό,
να ‘ναι πάντα καθαρό.
Φύλαγε τα πλαστικά
και τα αποτσίγαρα,
τα σκουπίδια κι η βρωμιά
να ‘ναι απ΄το ΝΕΡΟ μακριά”.
Και εδώ το τραγουδάκι μας!!!
ΧΕΛΙΔΟΝΙΣΜΑΤΑ 2025: ΔΕΥΤΕΡΑ 10 ΜΑΡΤΙΟΥ
Στις 10 Μαρτίου εμπλουτίσαμε τις δράσεις μας για τη φροντίδα
των φτερωτών μας φίλων. Έτσι κι αλλιώς ταΐζουμε τα πουλιά όλο
τον χρόνο, περιποιούμαστε ιδιαίτερα τον λατρευτό μας κοκκινολαίμη
και περνάμε αρκετή ώρα κάνοντας “birdwatching”.
Συνεργατικά με τους γονείς φτιάξαμε όμορφες χελιδονοφωλιές
οι οποίες, όταν στεγνώσουν, θα τοποθετηθούν σε υπόστεγα με
την ελπίδα να κατοικηθούν από τα σπιτοχελίδονα.
Υπέροχη δράση προτεινόμενη από την Ελληνική Ορνιθολογική
Εταιρεία για το 2025.
Υπερήφανοι “Υποστηρικτές των Πουλιών“!
Global Action Days 2025 campaign… 22/4 – 6/5/2025
Συμμετέχουμε…
Έναρξη: 22 Απριλίου 2025, Παγκόσμια Ημέρα Γης.
“Η Ημέρα της Γης καθιερώθηκε το 1970, στις ΗΠΑ,
με πρωτοβουλία του γερουσιαστή Γκέιλορντ Νέλσον και
σηματοδοτεί τη γένεση του σύγχρονου περιβαλλοντικού κινήματος.
Σύντομα, εξαπλώθηκε σε ολόκληρο τον κόσμο και σήμερα,
γιορτάζεται σε περισσότερες από 190 χώρες σε όλο τον πλανήτη.” (Πηγή: Διαδίκτυο).
Σημαία, ανεπίσημο σύμβολο της Ημέρας της Γης (1970).
Τα θέματα για φέτος μας είναι ιδιαίτερα αγαπητά…
1η Δραστηριότητα: “Αποκαλύψτε τους κρυμμένους ήρωες κάτω από τα πόδια σας”
2η Δραστηριότητα: “Γνωρίστε τους προστάτες των φυτών μας”
3η Δραστηριότητα: “Χτίζοντας μια κληρονομιά βιοοικονομίας”
4η Δραστηριότητα: “Η οπτική γωνία της Φύσης”
5η Δραστηριότητα: “Οργανώστε ένα πάρτι εμπνευσμένο από τη φύση”
Θα βάλουμε τα δυνατά μας!
Με τη Φύση, από τη Φύση και για τη Φύση, όπως λειτουργούμε πάντα!
Υπερήφανοι Υπερασπιστές της Γης!!!