ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΛΛΙΘΕΑΣ ΠΑΤΡΑΣ

Προκειμένου να αναδειχθούν τα οφέλη και η σημασία της φυσικής δραστηριότητας, της σωματικής άσκησης και του αθλητισμού για την υγεία και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής, υλοποιήσαμε αθλητικές δραστηριότητες στην αυλή.

Παίξαμε ομαδικά παιχνίδια (Γάτα και ποντίκι, αλάτι ψιλό, αλάτι χοντρό, πουλάκια στις φωλιές), καθώς  και σκυταλοδρομίες και κούρσες ταχύτητας.

Το πρώτο τρίμηνο για να κάνουμε εύκολη και ευχάριστη την προσαρμογή των μαθητών μας, παίξαμε πολλά παιχνίδια γνωριμίας, χορέψαμε, τραγουδήσαμε, είπαμε πολλά παραμύθια, φτιάξαμε τους κανόνες της τάξης μας για να είμαστε πάντα ασφαλείς και χαρούμενοι. Μάθαμε το αρχικό μας γράμμα και παίξαμε πολύ μαζί του. Το στολίσαμε κιόλας με το δικό μας μοναδικό τρόπο!

Μάθαμε τα χρώματα και παίξαμε μαζί τους μέσα από ποικίλα πειράματα. Το παραμύθι του ΕΛΜΕΡ με το Ουράνιο τόξο έγινε αφορμή για να πειραματιστούμε και να φτιάξουμε τα χρώματα του ουράνιου τόξου.

Παίζουμε και συνεργαζόμαστε…γινόμαστε ομαδούλα!

Παίζουμε και μαθαίνουμε το όνομά μας που είναι και η ταυτότητά μας!

Παιχνίδια και πειραματισμοί με τα χρώματα…

Οι κανόνες της τάξης μας…

Αυτή τη μέρα λοιπόν, προσπαθήσαμε να την κάνουμε όσο πιο χαρούμενη και παιγνιώδη για τους μικρούς μαθητές μας. Τους καλωσορίσαμε με τραγούδια και παιχνίδια, τραγουδήσαμε το «Μπαλόνι» κρατώντας το δικό μας μπαλόνι στα χέρια, παίξαμε μαζί του και στο τέλος το πήραμε μαζί μας στο σπίτι μας. Επίσης, πήραμε δωράκια έκπληξη σε «MYSTERY BOXES».

Η χαρά ζωγραφισμένη στα μικρά προσωπάκια!

Σας περιμένουμε ξανά αύριο με περισσότερες εκπλήξεις!

Μια νέα σχολική χρονιά ξεκινά γεμάτη προσδοκίες από μικρούς και μεγάλους. Η πρώτη μέρα στο Νηπιαγωγείο είναι μια σπουδαία μέρα, είτε το παιδί έχει φοιτήσει προηγούμενα σε παιδικό σταθμό, είτε έρχεται κατευθείαν από την αγκαλιά των αγαπημένων του προσώπων στο σπίτι, καθώς ξεκινά γι΄ αυτό , επίσημα, η μαθητική του πορεία.

Οι εγγραφές για το σχολικό έτος 2025-2026 θα πραγματοποιηθούν  ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ από 5 έως 24 Μαρτίου 2025 .

Εγγραφές μετά την 24η Μαρτίου 2025 θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Συγκεκριμένα,  εγγράφονται  μαθητές/τριες  γεννημένοι/νες  το  2021.

Η εγγραφή των νηπίων στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου (δηλαδή παιδιά που φοιτούσαν την προηγούμενη χρονιά ως προνήπια και την επόμενη θα φοιτήσουν ως νήπια) γίνεται αυτεπάγγελτα,  ωστόσο το Νηπιαγωγείο  θα επικοινωνήσει μαζί τους  για επικαιροποίηση των στοιχείων  τους).

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΓΓΡΑΦΩΝ                               

• Οι εγγραφές γίνονται με ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής
• Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής θα υποβάλλει ο γονέας/κηδεμόνας για το Νηπιαγωγείο που ανήκει, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας του σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: 

https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Για την εγγραφή του προνηπίου οι γονείς/κηδεμόνες  πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

• • Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής/https://proti-eggrafi.services.gov.gr/  και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκουν σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας τους.
  • Χρήση κωδικών:Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet)
  • Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας:Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα:

1. Τα στοιχεία του προνηπίου/νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το τέκνο για το οποίο επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου-προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
2. τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου, σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
3. τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στη συστεγαζόμενη  σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν
4. εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου   στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής ή στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
5. τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων/νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησητους από τη σχολική μονάδα και επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου».

ΠΡΟΣΟΧΗ: Στο Νηπιαγωγείο θα πρέπει να προσκομισθούν στο χρονικό διάστημα από 5-31 Μαρτίου 2025, τα παρακάτω παραστατικά, ύστερα από τηλεφωνική επικοινωνία με την προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου στα 2610-590441 για κλείσιμο ραντεβού:

• Εφόσον έχει επιλεγεί, η αίτηση εγγραφής , για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ή το τμήμα πρόωρης υποδοχής συμπληρώνεται Αίτηση-Δήλωση Ολοήμερου (δίνεται στο νηπιαγωγείο)
• Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, (Α.Δ.Υ.Μ.),το οποίο μπορείτε να το προμηθευτείτε από το Νηπιαγωγείο ή να το βρείτε στο διαδίκτυο ή να το εκτυπώσετε από το ιστολόγιο, συμπληρωμένο από τον γιατρό του παιδιού. ΑΔΥΜ
• Βιβλιάριο Υγείας, του/της μαθητή/τριας (αντίγραφο αρχικής σελίδας και σελίδων εμβολίων, στο Νηπιαγωγείο γίνεται η αντιπαραβολή και ο έλεγχος), ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.
• Βεβαίωση από ΚΕΔΑΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, ΕΦΟΣΟΝ ΥΠΑΡΧΕΙ, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.  Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.
• Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.

Μετά την υποβολή της αίτησης,ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή». Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ (13:00 – 16:00), ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΩΡΗΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ (7:45 – 8:15 πμ.) ΚΑΙ ΣΤΟ ΝΕΟ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΜΕΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ (16:00 – 17:30)

Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου και στο νέο αναβαθμισμένο πρόγραμμα Ολοήμερου εγγράφονται οι μαθητές/τριες κατόπιν σχετικής αίτησης-δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους. Η εγγραφή των μαθητών/τριών στα Τμήματα αυτά γίνεται χωρίς  προϋποθέσεις.

Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΕΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΧΩΡΕΣ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ

Οι αλλοδαποί μαθητές/τριες εγγράφονται στο Νηπιαγωγείο σύμφωνα με την παραπάνω διαδικασία εγγραφών. Οι αλλοδαποί μαθητές/τριες που δε δύνανται να προσκομίσουν το Πιστοποιητικό Γέννησης, μπορούν να εγγραφούν με Ληξιαρχική Πράξη Γέννησης.  Όλα τα δικαιολογητικά εγγραφής των αλλοδαπών μαθητών/τριών πρέπει να είναι επίσημα μεταφρασμένα είτε από την αρμόδια υπηρεσία του Υπουργείου Εξωτερικών, είτε από πιστοποιημένο δικηγόρο για το σκοπό αυτό.

Ώρες επικοινωνίας για πληροφορίες και ραντεβού :  5^η   Μαρτίου –24^η Μαρτίου

12:00 –13:00 μ.μ.         στο  τηλ:            2610-590441         

Ώρες προσκόμισης δικαιολογητικών  κατόπιν τηλεφωνικού ραντεβού από 12:00–13:00 μ.μ.

ΟΡΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ  ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΚΑΛΛΙΘΕΑΣ ΠΑΤΡΩΝ

Στο Νηπιαγωγείο Καλλιθέας εγγράφονται νήπια/προνήπια που διαμένουν στις περιοχές: Καλλιθέα, Άνω Καλλιθέα, Θέα, Ε.Ο. Πατρών-Τριπόλεως μέχρι τη διασταύρωση Χαλανδρίτσας (Κουρλαμπά)-Λυγιές-Βόλλα.

Αγαπητοί γονείς και Κηδεμόνες του Νηπιαγωγείου Καλλιθέας

Ο αγιασμός για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς 2024-2025  θα τελεσθεί το πρωί της Τετάρτης 11-09-2024 στο προαύλιο χώρο του σχολείου μας.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες θα προσέλθουν στο σχολείο στις 8:30 μαζί με τους γονείς τους και θα αποχωρήσουν μαζί μετά τον αγιασμό.

Η Προϊσταμένη και ο Σύλλογος διδασκόντων του Νηπιαγωγείου Καλλιθέας σας εύχονται υγεία και δύναμη για το νέο σχολικό έτος

Κύλισε κι αυτή η χρονιά

όμορφα και πάει

κι η καρδιά μας πρόσχαρα

σήμερα χτυπάει.

                                                            (ΚΛΕΙΝΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ, Χάρης Σακελλαρίου)

Το καλοκαίρι φέτος ήρθε πιο ζεστό και μας έκλεισε νωρίτερα τα σχολεία μας. Έστω και διαφορετικά, είπαμε προσωρινά αντίο  και ανανεώσαμε το ραντεβού μας για το Φθινόπωρο…..

ΚΑΛΕΣ ΔΙΑΚΟΠΕΣ

Η Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος  γιορτάζεται στις 5 Ιουνίου κάθε χρόνο. Η πρώτη Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος γιορτάστηκε το 1974. Στόχο έχει την ευαισθητοποίηση του κόσμου για θέματα όπως είναι τα περιβαλλοντικά ζητήματα, η θαλάσσια ρύπανση, ο ανθρώπινος υπερπληθυσμός, η υπερθέρμανση του πλανήτη και πολλά άλλα.

Στα πλαίσια του εργαστηρίου δραστηριοτήτων με θέμα: «Η φίλη μας η θάλασσα» μιλήσαμε για το πρόβλημα της μόλυνσης του υδάτινου πλούτου, τις επιπτώσεις που αυτό έχει για την υγεία τη δική μας και του πλανήτη μας, καθώς και τη δική μας στάση απέναντι σε αυτή την καταστροφή.

Δημιουργήσαμε αφίσα με σύνθημα: «Όχι σκουπίδια σε θάλασσες και σε ακτές».

Γράψαμε ανακοινώσεις για Έλληνες και ξένους τουρίστες με συμβουλές για την προστασία της παραλίας.

Ετοιμάσαμε πλακάτ με συνθήματα για την προστασία των θαλασσών.

Παρουσιάσαμε σε γονείς , εκπαιδευτικούς και παιδιά του Δημοτικού σχολείου, θεατρικό όπου επισημάναμε τη σημασία της ανθρώπινης πρωτοβουλίας για την προστασία των θαλασσών.

Για τη διάχυση των μηνυμάτων μας στην κοινότητα, με τα συνθήματά μας στα χέρια και τη συμπαράσταση των φίλων μας της Α’ τάξης του Δημοτικού σχολείου, επισκεφτήκαμε το κοντινό παρκάκι του χωριού. Φορώντας γάντια και κρατώντας σακούλες όλοι μαζί προχωρήσαμε σε καθαρισμό του χώρου.

Την Τετάρτη 29/05/2024 και στο 24ο Νηπιαγωγείο Πατρών, πραγματοποιήθηκε ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα: “Με τις δικές μου δυνάμεις….. στο σχολείο! Ανάπτυξη Δεξιοτήτων επικοινωνίας και συνεργασίας μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων”. 

Η επιμόρφωση οργανώθηκε από τα Νηπιαγωγεία: Καλλιθέας, 24ο Πατρών, 1ο και 2ο Δεμενίκων και 59ο Πατρών.  Την εισήγηση παρακολούθησαν εκπαιδευτικοί αλλά και γονείς των παραπάνω Νηπιαγωγείων.

Την Τετάρτη 15/05/2024 πραγματοποιήσαμε εκπαιδευτική επίσκεψη στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Πατρών. Όπως κάθε χρόνο έτσι και τη φετινή σχολική χρονιά λειτουργεί στο νηπιαγωγείο μας δανειστική βιβλιοθήκη. Τα παιδιά με τον τρόπο αυτό γίνονται υπεύθυνοι αναγνώστες και έρχονται σε επαφή με τον κόσμο του βιβλίου. Στόχος της επίσκεψης ήταν να γνωρίσουν τα παιδιά τον χώρο και τη λειτουργία και την προσφορά μιας μεγάλης δανειστικής βιβλιοθήκης.

Στην είσοδο της Βιβλιοθήκης μας καλωσόρισαν και ακούσαμε με προσοχή τις οδηγίες ξενάγησης

Εκτός από την έντυπη,  στο χώρο υπάρχει  και η ηλεκτρονική μορφή βιβλίων. Επίσης η τεχνολογία βοηθάει και στην εύκολη αναζήτηση των βιβλίων που θέλουμε.

Τα παιδιά μαθαίνουν ότι υπάρχουν και βιβλία για τους ανθρώπους που έχουν προβλήματα όρασης

Είχαν την ευκαιρία να τα επεξεργαστούν και να τα γνωρίσουν από κοντά

Στη συνέχεια ξεναγήθηκαν στο χώρο της Παιδικής Βιβλιοθήκης

Άκουσαν τις οδηγίες και τον κανονισμό της.

Παρακολούθησαν βίντεο με τον μύθο του Αισώπου “Η αλεπού και η κομμένη ουρά”.

Ζωγράφισαν εικόνες από το αγαπημένο τους παραμύθι

Περιεργάστηκαν διάφορα είδη βιβλίων. Έμαθαν όμως ότι δεν μπορούν να παίρνουν μόνοι τους βιβλία από τα ράφια και να τα βάζουν όπου θέλουν.