Παίζω με τα Φθινοπωρινά φρούτα.

Η τάξη γέμισε χρώματα και αρώματα!Η εμφάνιση των φθινοπωρινών φρούτων στην παρεούλα μας, έφερε ενθουσιασμό και πολλές ερωτήσεις:Γιατί έφερες φρούτα κυρία, Τι θα κάνουμε;Μπορούμε να τα φάμε; Πρώτη μας δουλειά να τα αγγίξουμε, να τα επεξεργαστούμε, να τα μυρίσουμε και να τα περιγράψουμε.

kidonirodi

 

Στη συνέχεια και αφού ανακαλύψαμε πως μερικά από τα φθινοπωρινά φρούτα δεν τα γνωρίζαμε ( κυδώνι, λωτός) και δεν τα είχαμε ξαναδεί,παίξαμε παιχνίδια αναγραμματισμού με τα ονόματά τους για να τα μάθουμε καλύτερα.

260252282 164511012519770 6814940514572851630 n

Το επόμενο παιχνίδι μας ήταν παιχνίδι στο οποίο χρησιμοποιήσαμε την αίσθηση της αφής. Η κυρία μας φόρεσε μια κορδέλα στα μάτια και όταν είμασταν σίγουροι πως δεν βλέπουμε μας έδινε ένα φθινοπωρινό φρουτάκι στα χέρια. Χρησιμοποιώντας κυρίως την αφή μας αλλά και σε ορισμένες περιπτώσεις την όσφρηση προσπαθήσαμε να μαντέψουμε ποιό φρούτο κρατάμε.Δεν ήταν πάντα εύκολο αλλά ποιός είπε ότι εμείς είμαστε μόνο για τα εύκολα;Πετάει η ομάδα!

.jpg

Στη συνέχεια κόψαμε στη μέση το πιο γνωστό φθινοπωρινό φρουτάκι, το μήλο και αρχίσαμε τις καλλιτεχνίες.Μήλο σφραγίδα!Γίνεται; και όμως γίνεται!Φτιάξαμε υπέροχα βάζα με κομμένα μηλαράκια.Το αποτέλεσμα όμορφο και εντυπωσιακό.

1

2

3

Φίνο Φθινοπωράκι!

.jpg

Δεν χωράει άλλη καθυστέρηση, ο καιρός έχει ψυχράνει, τα πρωτοβρόχια έκαναν ήδη την εμφάνισή τους και η ώρα άλλαξε. Ήρθε η ώρα να υποδεχτούμε το φθινόπωρο και να μιλήσουμε για όλες αυτές τις αλλαγές που βλέπουμε να συμβαίνουν γύρω μας τόσο στη φύση όσο και στον καιρό.Τι καλύτερο για να ξεκινήσουμε από ένα υπέροχο φθινοπωρινό παραμύθι με τίτλο: “Ένα κίτρινο φύλλο” τουΜιχάλη Μουλάκη. Στη συνέχεια συζητήσαμε για τα χρώματα που παίρνουν τα φύλλα το Φθινόπωρο και βγήκαμε στην αυλή να παρατηρήσουμε τα φύλλα στα δέντρα γύρω μας αλλά και να μαζέψουμε από τη αυλή πεσμένα κίτρινα και καφέ φύλλα με τα κουβαδάκια μας.

Η ώρα ήρθε να φτιάξουμε και εμείς τα δικά μας φθινοπωρινά δεντράκια με τυπώματα από μπρόκολο!Ναι ναι καλά διαβάσατε!Η διαδικασία ήταν άκρως διασκεδαστική και φυσικά οι περισσότεροι αναρωτήθηκαν αν μετά την εργασία θα φάμε και το μπρόκολο!Ξεκινήσαμε βάφοντας τους κορμούς των δέντρων μας με μαρκαδόρο.

1

 

Στη συνέχεια ήρθε η ώρα του διασκεδαστικού μέρους της εργασίας μας στο οποίο έπρεπε να βουτήξουμε ένα μπουκετάκι μπρόκολο μέσα στα φθινοπωρινά χρώματα (καφέ, κόκκινο, κίτρινο, πορτοκαλί) και στη συνέχεια να το χρησιμοποιήσουμε σαν σφραγίδα κάνοντας φυλλωσιές στο δέντρο μας.

249502196 361951509012717 4645917932681754191 n

.jpg

 

Τι καλύτερο για να συνεχίσουμε τη γνωριμία μας με το φθινόπωρο από μια δραματοποίηση!Μπορούμε εμείς να γίνουμε δέντρα και φθινοπωρινά φύλλα που πέφτουν με το φύσημα του ανέμου;Φυσικά και μπορούμε!Κάποιοι από μας έγιναν δέντρα και κάποιοι από μας τα φύλλα τους και ο Κύριος άνεμος φύσηξε και φύσηξε με όλη του τη δύναμη μέχρι να πάρει και το τελευταίο φύλλο από τα φθινοπωρινά δεντράκια μας και να το σκορπίσει στη γη.

1 2

Μελετώντας τα φύλλα που μαζέψαμε στην αυλή αλλά και άλλα φύλλα που φέραμε από το σπίτι και από εξορμήσεις με την οικογένεια μας παρατηρήσαμε πόσο διαφορετικό σχήμα έχουν όλα.Άλλα μεγάλα και άλλα μικρά, άλλα στρογγυλεμένα και άλλα με μύτες ήταν όλα τόσο υπέροχα και καταπληκτικά!Oλη αυτή η φυλλοπαρατήρηση μας γέμισε έμπνευση και φτιάξαμε όλοι μας από ένα φθινοπωρινό φύλλο με ένα τρόπο πολύ ξεχωριστό.Χρησιμοποιήσαμε μια νέα μέθοδο που μάθαμε την μέθοδο Zentangle. Η μέθοδος Zentangle  είναι ένας εύκολος στη μάθηση, χαλαρωτικός και διασκεδαστικός τρόπος δημιουργίας όμορφων εικόνων που έχουν ως αποτέλεσμα δομημένα μοτίβα. Ονομάζουμε αυτά τα μοτίβα, “tangles”Τα tangles δημιουργούνται με συνδυασμούς κουκκίδων, γραμμών, απλών καμπυλών, S-καμπυλών και σφαιρών.Η μέθοδος Zentangle είναι μια απρογραμμάτιστη και χωρίς αντιπροσωπευτικά δείγματα, τέχνη! Έτσι, μπορούμε να εστιάσουμε στη δημιουργική διαδρομή και να μην ανησυχούμε για το αποτέλεσμα. Έτσι δημιουργήσαμε και εμείς τα υπέροχα φύλλα μας, για δείτε σας αρέσουν;

 

.jpg

.jpg

Λίγες μέρες μετά μας επισκέφθηκε στο σχολείο μας η φίλη μας η Βάγια η κουκουβάγια από το μαγεμένο δάσος!Μαζί της έφερε ένα φθινοπωρινό παιχνίδι με σκοπό να το παίξουμε όλοι μαζί!!!!Η Βάγια φώναζε ένα παιδί με το όνομα του και έπειτα του έδινε μια οδηγία:Του έλεγε αν πρέπει να ακολουθήσει τη διαδρομή με τα καφέ φθινοπωρινά φύλλα με τα κίτρινα φθινοπωρινά φύλλα ή τα πορτοκαλί φθινοπωρινά φύλλα. Έπειτα ακολουθώντας τις οδηγίες της Βάγιας και πατώντας μόνο τα φύλλα του χρώματος που μας είπε φτάναμε στο μαγικό φθινοπωρινό δάσος.Πάντα με προσοχή καθώς αν πατούσαμε λάθος φύλλο έπρεπε να ξεκινήσουμε απ’ την αρχή.

story 1636044331046

Παίζοντας με τα φθινοπωρινά φύλλα μιλήσαμε και για την έννοια της συμμετρίας!Το παιχνίδι μας είχε ως εξής: Η κυρία μας έδινε ένα φύλλο μισό και εμείς από τα διάφορα μισά φύλλα που ήταν διασκορπισμένα στο τραπέζι έπρεπε να βρούμε με ποιό ταιριάζει.

fylla