Αγγλικά στο Νηπιαγωγείο

 

λήψης

Την Πέμπτη 4/11/2021 ξεκίνησαν τα Αγγλικά στο νηπιαγωγείο μας με την  εκπαιδευτικό Αγγλικής Γλώσσας κυρία Σοφία!

Δημιουργίες μας από τη Θεματική Ενότητα:΄΄Colours΄΄

IMG 739d26cbaa2d056944a86ea163e34f28 V

IMG 589bd5973354b6846cda855d975135c1 V

Μαθαίνω το όνομά μου!

 

Εργαστήρια Δεξιοτήτων΄΄Το καλάθι του Πικνίκ΄΄Αγαπημένα μας τραγούδια

 Το συγκεκριμένο πρόγραμμα ανήκει στη θεματική του κύκλου εργαστηρίων δεξιοτήτων με θέμα: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ στην υποενότητα: Περιβάλλον

Το «Καλάθι του Πικνίκ» αποτελεί ένα εργαλείο επαναδιαμόρφωσης των διατροφικών συνηθειών των παιδιών, όσον αφορά το κολατσιό και δημιουργήθηκε σε συνάρτηση με το στόχο της WWF ΕΛΛΑΣ τη μείωση των επιπτώσεων που προκαλεί το σύστημα παραγωγής τροφίμων στον πλανήτη κατά 50%. Στόχο έχει να πετύχει βιώσιμες διατροφικές συνήθειες στο κολατσιό των παιδιών, στην αειφόρο ανάπτυξη, τη θετική συμμετοχή για την κλιματική αλλαγή με την δημιουργία οικολογικής συνείδησης και στη γνώση της παγκόσμιας και τοπικής κληρονομιάς.

Οι δεξιότητες που θέλουμε να αποκτήσουν τα παιδιά είναι: Δημιουργικότητα, Επικοινωνία, Κριτική σκέψη, Συνεργασία Aυτομέριμνα, Ενσυναίσθηση και ευαισθησία, Κοινωνικές Δεξιότητες, Προγραμματισμός-Παραγωγικότητα, Πρωτοβουλία, Υπευθυνότητα, Επίλυση προβλημάτων, Κατασκευές, Πλάγια σκέψη.

Μετά το πέρας των εργαστηρίων δεξιοτήτων θα αναρτηθεί πλούσιο υλικό με τις δημιουργίες των παιδιών. Εδώ θα βρείτε αγαπημένα μας τραγούδια που συνοδεύουν ευχάριστα τα εργαστήριά μας! Έπεται η συνέχεια!

Οδηγίες edupass για κηδεμόνες μαθητών/τριών


Λήψη αρχείου

Europe CodeWeek 2021

Σήμερα ολοκληρώθηκε η Εβδομάδα Προγραμματισμού 9-24 Οκτωβρίου 2021.

Το νηπιαγωγείο μας έλαβε μέρος με τις εξής δραστηριότητες:

1.Μαθαίνω το όνομά μου (αρχικό γράμμα) .

Σε ολομέλεια στην παρεούλα το κάθε παιδί προσπαθεί ακολουθώντας συγκεκριμένη διαδρομή να φτάσει στο αρχικό γράμμα του ονοματός του.

Αυτοσχέδιο παιχνίδι διαδρομών με το αρχικό γράμμα του ονόματός των παιδιών της συγκεκριμένης τάξης.

Τα παιδιά καλούνται αρχικά να αναγνωρίσουν- εντοπίσουν το αρχικό γράμμα του ονοματός τους και εν συνεχεία να μελετήσουν τι διαδρομή θα ακολουθήσουν προκειμένου να οδηγηθούν στον στόχο τους.

(παιχνίδι προσανατολισμού, εξοικείωση με τις χωρικές έννοιες και την έννοια της διαδρομής)

Εναλλακτικά, το παιδί μπορεί να περπατήσει την διαδρομή εξηγώντας τα βήματα και την διαδρομή που κάθε φορά επιλέγει μέσα στο χώρο.
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ:
1 ΒΕΛΑΚΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ
2. ΠΩΣ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΝΤΑΙ ΤΑ ΒΕΛΑΚΙΑ
3. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ – ΧΑΡΤΗΣ
4. ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ

2.Σχεδιάζουμε και δημιουργούμε κώδικες έχοντας συντροφιά τους φθινοπωρινούς καρπούς και την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου.
Με τη βοήθεια της εφαρμογής zaplycode  σχεδιάζουμε και θα δημιουργούμε κώδικες πάνω στη θεματολογία καρποί του φθινοπώρου και 28η Οκτωβρίου. Τα παιδιά καλούνται να χρωματίσουν τα σωστά κουτάκια με το αντίστοιχο χρώμα έτσι ώστε να τους δημιουργηθεί  στο χαρτί τους ένα μήλο και η λέξη ΄΄ ΟΧΙ΄΄.Μαθαίνουν να μετρούν τετραγωνάκια και να τα χρωματίζουν, ενώ όπου υπάρχει λευκό τετράγωνο το αφήνουν κενό(κώδικας: 0-δε βάζω χρώμα,1-βάζω χρώμα).

Europe Code Week 2021

Σας ενημερώνουμε ότι για  9η συνεχόμενη χρονιά θα διεξαχθεί η   Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (https://codeweek.eu)  από τις 9 έως και τις 24 Οκτωβρίου 2021.Μια πρωτοβουλία βάσης που έχει στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό  προσιτό σε όλους με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο!

Το Νηπιαγωγείο μας θα λάβει μέρος με τις εξής δραστηριότητες:

1)Μαθαίνω το όνομά μου-Εισαγωγή στη Ρομποτική

Κωδικός Δραστηριότητας:cw21-HvnXP

2)Σχεδιάζουμε και δημιουργούμε κώδικες συντροφιά με φθινοπωρινούς καρπούς και την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου-Εισαγωγή στον Προγραμματισμό

Κωδικός Δραστηριότητας:cw21-lR2V6

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση