Τα κάλαντα μέσα από έργα τέχνης
Η τέχνη στην προσχολική ηλικία έρχεται να καινοτομήσει ως παιδαγωγικό μέσο μάθησης.
Συγκεκριμένα, στο χώρο του νηπιαγωγείου τα επιλεγμένα αντικείμενα τέχνης (πίνακες ζωγραφικής –κλασσικής ή μοντέρνας τέχνης, γλυπτά, κεραμικά, κ.λ.π) βοηθούν τη νηπιαγωγό να μιλήσει στα παιδιά για ποικίλα θέματα με στόχο την εξοικείωση των παιδιών με αντικείμενα της πολιτιστικής κληρονομιάς, την απόλαυση του ωραίου, την ανάπτυξη δεξιοτήτων, την καλλιέργεια της παρατηρητικότητας, της μνήμης και της φαντασίας.
Ειδικά τα παιδιά που ζουν σε μικρά επαρχιακά μέρη είναι δύσκολο να επισκεφθούν κάποιο μουσείο ή να έρθουν σε επαφή με οποιαδήποτε μορφή τέχνης. Οφείλουμε λοιπόν να φέρουμε τα παιδιά αυτά σε επαφή με διάφορες μορφές τέχνης. Ποτέ δεν μπορούμε να ξέρουμε αν μέσα στη τάξη μας κρύβεται ένα αυριανό αστεράκι που θα αλλάξει τον κόσμο της τέχνης. Άλλωστε η προσχολική ηλικία είναι η ηλικία που μπορούμε να κάνουμε ένα παιδί να αγαπήσει την τέχνη αφού πρώτα τη γνωρίσει.
Εμείς στο νηπιαγωγείο μας με αφορμή τη Θεματική Ενότητα΄΄ Τα Κάλαντα στην Ελληνική Ζωγραφική΄΄ γνωρίσαμε τις ζωγραφιές Ελλήνων καλλιτεχνών του παρελθόντος και αφήσαμε τη φαντασία μας ελεύθερη να ταξιδέψει δημιουργώντας τους δικούς μας πίνακες ζωγραφικής, ψηφίσαμε τον αγαπημένο μας πίνακα και τον δραματοποιήσαμε.
Τα γλυκά των Χριστουγέννων στο Νηπιαγωγείο μας!
Διαβάσαμε το παραμύθι
Δραματοποιήσαμε το παραμύθι
Μπήκαμε στην κουζίνα
Γράψαμε τη συνταγή
Ζωγραφίσαμε τον Μπισκοτάκη
Αξιολόγηση ενότητας, ρωτάμε τα παιδιά : Τί γλυκά συναντάμε στα ζαχαροπλαστεία και στα σπίτια μας τα Χριστούγεννα;
Και η συνταγή μας για τους γονείς !!!!!!!!!!!!! Καλή Επιτυχία και Καλά Χριστούγεννα!
Συμμετοχή στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα΄΄Αστέρι της ευχής΄΄
Το Make-A-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος) εκπληρώνει ευχές παιδιών 3 – 18 ετών που νοσούν από σοβαρές ασθένειες. Το Αστέρι της Ευχής, εκπαιδευτικό πρόγραμμα που υλοποιείται σε όλα τα σχολεία με την άδεια του υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων (Φ.2.1/ΜΓ/64830/102883/Δ7 & Φ.14/98076/ΦΔ/100120/Δ1) κλείνει φέτος τα 24 του χρόνια και έχει δώσει δύναμη σε εκατοντάδες παιδιά με σοβαρές ασθένειες. 24 ολόκληρα χρόνια, μαθητές από όλα τα σχολεία της χώρας προσφέρουν για την ίαση παιδικών ψυχών.
Το νηπιαγωγείο μας έλαβε συμμετοχή στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα, προκειμένου να εκπληρώσει την επιθυμία της μικρής Χριστίνας΄΄Εύχομαι να μπορώ να παίξω ανέμελα΄΄. Σήμερα παραλάβαμε τα αστέρια μας με τη πολύτιμη συμβολή γονιών, παιδιών και εκπαιδευτικών και ευχόμαστε με αυτό το τρόπο να βοηθήσουμε και να χαρίσουμε σε περισσότερα παιδιά την ανεμελιά που έχασαν, λόγω της ασθένειας.
Χριστούγεννα και δημιουργική γραφή!
Η δημιουργική γραφή είναι μια μορφή έκφρασης που πηγάζει από τη φαντασία εφόσον αυτή μπορεί να αξιοποιηθεί με κατάλληλα ερεθίσματα και μπορεί να συμβεί οποιαδήποτε στιγμή. Το σημαντικότερο στοιχείο της μεθόδου της δημιουργικής γραφής είναι ότι δεν υπάρχει σωστό-λάθος καθώς όλες οι απαντήσεις θεωρούνται σωστές. Ο εκπαιδευτικός συμβουλεύει και ενθαρρύνει τους μαθητές να απελευθερώσουν τις δημιουργικές τους ικανότητες, προσφέρει ενναλακτικές λύσεις, βοηθά να ξεπεραστούν εμπόδια χωρίς να κατευθύνει τη φαντασία του παιδιού. Οι δραστηριότητες έχουν έντονο ομαδικό χαρακτήρα γιατί στηρίζονται στο στοιχείο της ανταλλαγής πληροφοριών και κειμένων.
Τα ευεργετικά αποτελέσματα της δημιουργικής γραφής στο νηπιαγωγείο:
Βοηθά τα παιδιά να εμπλουτίσουν το προφορικό τους λόγο, να ψυχαγωγηθούν, να συνεργαστούν με την υπόλοιπη ομάδα, να ενεργοποιήσουν τη φαντασία τους.
Στο νηπιαγωγείο μας με αφορμή τη Θεματική Ενότητα:΄΄Χριστούγεννα΄΄ αφηγηθήκαμε την ιστορία της γέννησης του Ιησού Χριστού, χωριστήκαμε σε ομάδες και κάθε ομάδα ανέλαβε την εικονογράφηση ενός μέρους της ιστορίας. Στο τέλος ενώσαμε τις εικονογραφήσεις μας και μέσω του ψηφιακού εργαλείου Book creator, η ιστορία μας απέκτησε και ψηφιακή μορφή.
Εδώ μπορείτε να δείτε το ψηφιακό παραμύθι μας!
Η έντυπη μορφή της εικονογραφήθηκε και ατομικά από το κάθε παιδί σε σχήμα χριστουγεννιάτικης μπάλας. Απέκτησε την πρώτη θέση στη βιβλιοθήκη του νηπιαγωγείου μας και μπορεί σε καθημερινή βάση να διαβαστεί από τους μικρούς αναγνώστες κατά την ελεύθερη ώρα !
Η έντυπη μορφή σε σχήμα χριστουγεννιάτικης μπάλας!!
Χριστουγεννιάτικο δέντρο ή καραβάκι;
Το έθιμο του Χριστουγεννιάτικου δέντρου το έφεραν στην χώρα μας οι Βαυαροί και στην Ελλάδα για πρώτη φορά στολίστηκε δέντρο στα Ανάκτορα του Όθωνα το 1833.
Πρόδρομος του χριστουγεννιάτικου δέντρου στην Ελλάδα ήταν το παραδοσιακό Χριστόξυλο , κυρίως στα χωριά της Βορείου Ελλάδος. Κάθε Χριστούγεννα έβαζαν ένα μεγάλο κούτσουρο από άγρια κερασιά, πεύκο ή ελιά στο τζάκι όπου θα έκαιγε για όλο το 12ήμερο των γιορτών από τα Χριστούγεννα ως τα Φώτα. Σύμφωνα με την παράδοση φέρνει καλοτυχία και κυρίως προστατεύει το σπίτι από τους καλικάντζαρους που μπαίνουν από τις καμινάδες και κλέβουν ή κάνουν ζημιές στο νοικοκυριό.
Αναμφίβολα το Χριστουγεννιάτικο δέντρο είναι από τα πιο όμορφα έθιμα και κάθε χρόνο μικρά ή μεγάλα, φυσικά ή τεχνητά στολίζουν μια γωνιά του σπιτιού μας και δίνουν χαρά σε μικρούς αλλά και σε μεγάλους.
Σύμφωνα με την παράδοση, το καράβι στολιζόταν επειδή οι Έλληνες είχαν δεσμούς με τη θάλασσα, ήδη από τα αρχαία χρόνια. Το καραβάκι συμβόλιζε, όχι μόνο την προσμονή των παιδιών για αντάμωση με τους συγγενείς τους, αλλά και τη δική τους αγάπη για τη θάλασσα. Συχνά τα παιδιά που πήγαιναν να πουν τα κάλαντα κρατούσαν μια μινιατούρα- στολισμένο καράβι. Στολισμένο με χρωματιστά χαρτιά και σχοινιά, γέμιζε από γλυκά και χριστόψωμα από τους γείτονες και τους συγγενείς. Αν και το έθιμο αυτό έχει ατονίσει, κρατάει ακόμα στα νησιά, από όπου και προέρχεται. Το ελληνικό παραδοσιακό καραβάκι αποτελεί παράδοση των παλαιών εποχών της χώρας μας, που τα παιδιά με αγάπη, χαρά και δημιουργικό νου κατασκεύαζαν τα παιχνίδια τους.
Πηγή: https://www.escapemedia.gr/orizontes-texnis/xristougeniatiko-dendro-i-stolismos-karaviou/
Εμείς στο νηπιαγωγείο μας φέτος με τον ερχομό του Δεκέμβρη στη γη στολίσαμε χριστουγεννιάτικο δέντρο από ξύλα της θάλασσας και μικρές ασημί μπαλίτσες, φωτάκια καθώς και καραβάκι με βάση ξύλινη ,χαρτί , μαρκαδόρους,φωτάκια και ευχούλες από τα μικρά χεράκια !Και τα δύο με τη βοήθεια των μικρών μαθητών μας!
Και του χρόνου!
Εργαστήρια Δεξιοτήτων Ζω καλύτερα-Ευ Ζην
Ο Θεματικός κύκλος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων Ζω καλύτερα Ευ Ζην με τίτλο:΄΄Το ανθρώπινο σώμα΄΄ έφθασε στο τέλος του.
Εδώ θα δείτε αναλυτικά τα εργαστήριά μας!
Επίσκεψη Οδοντιάτρου στο νηπιαγωγείο μας!
Στις 2/12/2022 στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων Ζω καλύτερα-Ευ Ζην με τίτλο΄΄Το ανθρώπινο σώμα΄΄ πραγματοποιήθηκε επίσκεψη του Οδοντιάτρου κ.Κυριακόπουλου Αλέξανδρου εκ μέρους του Ο.Σ. Κορινθίας στο νηπιαγωγείο μας και έγινε ενημέρωση σχετικά με την στοματική υγεία και
ειδικότερα για την υγιεινή των δοντιών.
Συγκεκριμένα:
Έγινε παρουσίαση της στολής του οδοντιάτρου, επίδειξη του σωστού τρόπου βουρτσίσματος των δοντιών και εξοικείωση των παιδιών με τον οδοντίατρο και τις οδοντιατρικές πράξεις.
Κατά την διάρκεια της ενημέρωσης προβλήθηκαν ενημερωτικά βίντεο-διαφάνειες σχετικά με την στοματική υγεία:(γιατί πέφτουν τα δόντια μας, γιατί πλένουμε τα δόντια μας, η χρησιμότητα των δοντιών, μόνιμη και νεογιλή οδοντοστοιχία, πότε πηγαίνουμε στον οδοντίατρο κλπ).
Εδώ θα δείτε αναλυτικά την παρουσίαση!
Στο τέλος μας μοίρασε δωράκια για την περιποίηση των δοντιών μας!
Τον ευχαριστήσαμε και φωτογραφηθήκαμε μαζί του!
Ευχαριστούμε από καρδιάς:
- Το Σύλλογο Οδοντιάτρων Νομού Κορινθίας για την άμεση ανταπόκριση στο κάλεσμά μας.
- Τον κηδεμόνα Οικονόμου Μορφιάνα που μας έφερε σε επικοινωνία με το Σύλλογο Οδοντιάτρων.
- Τον οδοντίατρο Αλέξανδρο Κυριακόπουλο για την άριστη συνεργασία που είχαμε ,προκειμένου να πραγματοποιηθεί η ενημέρωση των παιδιών με τον καλύτερο τρόπο. Είμαστε ανοιχτοί και σε μελλοντική συνεργασία μαζί του!
Οι εντυπώσεις μας από την επίσκεψη του οδοντιάτρου!
Επίσκεψη Βιολόγου στο Νηπιαγωγείο μας!
Στις 30/11/2022 στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων ΄΄Ζω καλύτερα- Ευ Ζην ΄΄με τίτλο ΄ Το ανθρώπινο σώμα΄΄ επισκέφθηκε το νηπιαγωγείο μας η Βιολόγος από το Γυμνάσιο Ισθμίας κυρία Ξένια Κοροπούλη.
- Α΄ Μέρος:΄΄Εισαγωγή στο ανθρώπινο σώμα΄΄
Στην αρχή μας μίλησε για τα εσωτερικά όργανα του ανθρώπινου σώματος, δείχνοντάς τα αντίστοιχα στο πρόπλασμα που είχε φέρει μαζί της. Ταυτόχρονα έκανε σχετικές ερωτήσεις στα παιδιά.
Πατήστε εδώ για να δείτε την παρουσίαση.
- Β΄ Μέρος: ΄΄Λειτουργία των οργάνων ΄΄
Κατόπιν αποσπούσε από το πρόπλασμα κάθε όργανο και μας εξηγούσε αναλυτικά τη λειτουργία που κάνει στο ανθρώπινο σώμα.
- Γ΄ Μέρος: ΄΄Βιωματική Προσέγγιση΄΄
Τα παιδιά έπαιρναν στα χέρια τους τα όργανα και ως μικροί επιστήμονες τα παρατηρούσαν προσεκτικά. Ιδιαίτερη εντύπωση τους προξένησε η καρδιά, το στομάχι και το συκώτι.
Όλοι μαζί φωτογραφηθήκαμε με το πρόπλασμα και την κυρία Ξένια.
Οι εντυπώσεις μας από την επίσκεψη !
Ευχαριστούμε θερμά τη Διευθύντρια του Γυμνασίου Ισθμίας κυρία Ελένη Γιώτα για την άμεση ανταπόκριση στο κάλεσμά μας, καθώς και την κυρία Ξένια Κοροπούλη για τη συνεργασία που είχαμε προκειμένου να διοργανωθεί και να πραγματοποιηθεί η επίσκεψή στα παιδιά μας με τον καλύτερο τρόπο.
Πολλά συγχαρητήρια! Ελπίζουμε σε μία μελλοντική συνεργασία!
Επίσκεψη παιδιάτρου στο Νηπιαγωγείο μας!
Στις 18/11/2022 στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων΄΄ Το σώμα μου΄΄ επισκέφθηκε το Νηπιαγωγείο μας η παιδίατρος κυρία Βικτώρια Κάλλιου.
Στην αρχή συστήθηκε και εξήγησε στα παιδιά τι σημαίνει παιδίατρος:΄΄Ο γιατρός που εξετάζει και φροντίζει τα μικρά παιδάκια΄΄.
Με αφορμή την εποχή του φθινοπώρου αναφέρθηκε στο ξεκίνημα πολλών ιώσεων, όπως διάρροια, πυρετός, πονόλεμος. Γιατί συμβαίνει όμως αυτό και με ποιους τρόπους μπορούμε να το αντιμετωπίσουμε; Μας εξήγησε ότι υπάρχουν πάρα πολλοί ιοί(μικροοργανισμοί), τουλάχιστον 100 που κυκλοφορούν στο αέρα και προσπαθούν να μπουν στο σώμα μας .Όταν οι μικροοργανισμοί μπουν στο σώμα μας, καθώς είναι αόρατοι ξεκινά στο σώμα μας μία μάχη. Εμείς έχουμε τους πολεμιστές μας που ονομάζονται λευκά αιμοσφαίρια. Τα λευκά αιμοσφαίρια θα καταλάβουν ότι μπήκε ο εχθρός που λέγεται΄΄ιός΄΄και έτσι θα ξεκινήσει η μάχη. Πάντα νικάνε οι δικοί μας πολεμιστές!
Κατόπιν αναφέρθηκε στο πως μπορούμε να βοηθήσουμε τον οργανισμό μας και τα λευκά αιμοσφαίρια να νικήσουν τους ιούς.
1)Να τρώμε πολλά φρούτα και λαχανικά, ειδικά αυτήν την εποχή που έχει πολλά πορτοκάλια, μανταρίνια, ρόδια, μήλα. Επίσης λάχανο, μαρούλι, μπρόκολο, πολύχρωμες πιπεριές. Να πίνουμε πολύ γάλα, να τρώμε λαδερά, όσπρια 1 φορά την εβδομάδα και 2-3 φορές την εβδομάδα κρέας και ψάρι .Να αποφεύγουμε τη ζάχαρη, τα πατατάκια, τα αναψυκτικά, τα κρουασάν και ό,τι βρίσκεται σε πλαστική σακούλα.
2)Να πίνουμε πολύ νερό.
3)Να κοιμόμαστε νωρίς το βράδυ.
4)Να αθλούμαστε.
5)Ας μη ξεχνάμε να πλένουμε τα χέρια μας πριν το φαγητό, μετά από την τουαλέτα και μετά το παιχνίδι. Να βήχουμε σε χαρτομάντηλο ή αν δεν έχουμε χαρτομάντηλο να βήχουμε στον αγκώνα μας.
Εκτός από τους φυσικούς τρόπους αναφέρθηκε σε άλλους τεχνητούς τρόπους που μπορούν να βοηθήσουν την άμυνά μας: Τα εμβόλια .Τα εμβόλια βάζουν στο σώμα μας έτοιμους μικρούς πολεμιστές(αντιγόνα).Αυτοί παραμένουν μέσα μας και όταν μπει ο ιός θα το καταλάβουν και θα πολεμήσουν. Δεν πρέπει να φοβόμαστε τα εμβόλια αλλά να σκεφτόμαστε πως έτσι θα γίνουμε πιο δυνατοί και ανίκητοι. Ο καλός μας ο παιδίατρος θέλει να μας βοηθήσει και να μας λύσει όλες τις απορίες.
Στη συνέχεια έδειξε στα παιδιά το στηθοσκόπιο, το ωτοσκόπιο και τα γλωσσοπίεστρα και τα ακροάστηκε ένα ένα με τη σειρά.
Τα παιδιά την άκουσαν προσεκτικά και ενθουσιάστηκαν με τα εργαλεία που χρησιμοποιεί για να εξετάσει τους μικρούς ασθενείς της. Έκαναν και ερωτήσεις όπως: πόσα εμβόλια κάνουν τα παιδάκια;, πότε πρέπει να κάνουμε εμβόλιο;
Την ευχαριστούμε θερμά για τις πολύτιμες πληροφορίες και συμβουλές που μας έδωσε για να θωρακίζουμε και να προσέχουμε το σώμα μας!
Ευχαριστούμε και τον κηδεμόνα κυρία Ελένη Μπάσδελη για το ενδιαφέρον που έδειξε προκειμένου να μας φέρει σε επικοινωνία μαζί της!
Οι εντυπώσεις μας μετά την επίσκεψη της παιδιάτρου στο Νηπιαγωγείο μας αποτυπωμένες στο χαρτί!
