Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων με τίτλο:΄΄STEAM και η Γη γυρίζει΄΄ έφθασαν στο τέλος τους!
Τα εργαστήριά μας αναλυτικά!
Τσικνοπέμπτη στο Νηπιαγωγείο μας!
ΤΣΙΚΝΟΠΕΜΠΤΗ:Η Πέμπτη της δεύτερης εβδομάδας του Τριωδίου (Κρεατινής) ονομάζεται Τσικνοπέμπτη , επειδή την ημέρα αυτή όλα τα σπίτια ψήνουν κρέας ή λειώνουν το λίπος από τα χοιρινά και ο μυρωδάτος καπνός (τσίκνα) είναι διάχυτος παντού. Από αυτή την τσίκνα, λοιπόν, έχει πάρει και το όνομά της η Πέμπτη και λέγεται Τσικνοπέμπτη. Το έθιμο χάνεται στα βάθη των αιώνων, χωρίς να γνωρίζουμε την προέλευσή του. Εικάζεται, όμως, ότι προέρχεται από τις βακχικές γιορτές των αρχαίων Ελλήνων και Ρωμαίων, που επιβίωσαν του Χριστιανισμού. Την Τσικνοπέμπτη, που βρίσκεται στο μέσο του Τριωδίου, ξεκινούν ουσιαστικά οι εκδηλώσεις της Αποκριάς, οι οποίες κορυφώνονται με τα Κούλουμα την Καθαρά Δευτέρα. Ανάλογες γιορτές υπάρχουν στη Γερμανία (Schmutziger Donnerstag = Λιπαρή Πέμπτη) και στη Νέα Ορλεάνη των ΗΠΑ (Mardi Gras = Λιπαρή Τρίτη), που συνδυάζονται με καρναβαλικές εκδηλώσεις. ΠΗΓΗ: http://www.sansimera.gr
Στο Νηπιαγωγείο μας τηρήσαμε δεόντως το έθιμο της Τσικνοπέμπτης!
Ευχαριστούμε θερμά τον κύριο Βασίλη Νικολαΐδη ιδιοκτήτη του ψητοπωλείου Βεντάλια Καλαμακίου για τη δωρεά του στα παιδιά του Νηπιαγωγείου Ισθμίας ώστε να πραγματοποιηθεί το έθιμο του τσικνίσματος.
Στη συνέχεια χορέψαμε το πολύχρωμο Γαϊτανάκι!
Χορέψαμε γιάνγκα στους καρναβαλικούς ρυθμούς!
Δημιουργήσαμε και φορέσαμε μάσκες!!!!!!
Και του χρόνου!!
ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΔΗΜΟΥ ΛΟΥΤΡΑΚΙΟΥ-ΠΕΡΑΧΩΡΑΣ-ΑΓ.ΘΕΟΔΩΡΩΝ
ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΔΗΜΟΥ ΛΟΥΤΡΑΚΙΟΥ-ΠΕΡΑΧΩΡΑΣ-ΑΓ.ΘΕΟΔΩΡΩΝ
Οι Τρεις Ιεράρχες
Μήνυμα της Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων
Αγαπητοί μας μαθητές, αγαπητοί εκπαιδευτικοί,
Στις 30 Ιανουαρίου η Εκκλησία μας γιορτάζει τη μνήμη τριών Αγίων, προστατών των μαθητών και των γραμμάτων: του Βασιλείου του Μέγα, του Γρηγορίου Ναζιανζηνού του Θεολόγου και του Ιωάννη του Χρυσοστόμου.
Η γιορτή αυτή συνδέθηκε με την εκπαίδευση, καθώς οι Τρεις Ιεράρχες διέδωσαν, όχι μόνο το Χριστιανισμό, αλλά και την αγάπη για την επιστήμη, τα γράμματα, την ορθή σκέψη και τη φιλομάθεια. Εξήραν τη μάθηση, το έργο και το ρόλο του δασκάλου, την αξία των γραμμάτων και του αρχαίου ελληνικού πολιτισμού, παρότρυναν τους νέους να αναζητήσουν την αλήθεια και να βλέπουν με κριτική ματιά τα δεδομένα της εποχής.
Το δίδαγμά τους, μία αυθεντική έκφραση Παιδείας, παραμένει πάντοτε επίκαιρο και το φως της σοφίας τους διαπερνά τους αιώνες, ξεφεύγοντας από τα στενά όρια της ανθρώπινης φύσης και αγγίζοντας τη διαχρονικότητα.
Αγαπητά μας παιδιά, εύχομαι να αγαπάτε τη γνώση και να την επιδιώκετε για όλη σας τη ζωή.
Χρόνια πολλά σε όλες και όλους!
Το νηπιαγωγείο μας τους τίμησε φτιάχνοντας ατομικά βιβλιαράκια για τους Τρεις Ιεράρχες!
Ο Φαέθοντας και το άρμα του Ήλιου!
Μέσα στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων΄΄ STEAM και η Γη γυρίζει΄΄, ταξιδέψαμε στα παλιά και γνωρίσαμε τον μύθο΄΄Ο Φαέθοντας και το άρμα του Ήλιου.
Βασικοί μας στόχοι:
- Τα παιδιά να γνωρίσουν την ομορφιά του αρχαίου αυτού μύθου και να αντιληφθούν τη διαφορά μύθου και πραγματικότητας.
- Να συνδέσουν τον ήλιο με τη Μυθολογία.
- Να κατανοήσουν πως η μυθολογία είναι πνευματικό αγαθό με διαχρονική αξία.
Αρχικά παρακολουθήσαμε στον υπολογιστή μας τον μύθο ΄΄Ο Φαέθων και το άρμα του Ήλιου΄΄ και ως μικροί εικονογράφοι τον ζωγραφίσαμε αφήνοντας τη δημιουργικότητά μας να εξωτερικευτεί.(Arts)Κατόπιν τον ψηφιοποιήσαμε χρησιμοποιώντας το ψηφιακό εργαλείο Book Creator.(Technology) με σκοπό τη δημιουργία ψηφιακού περιεχομένου και το διαμοιρασμό ψηφιακού υλικού.
Εδώ μπορείτε να δείτε την εικονογράφηση του μύθου σε ψηφιακή μορφή!
Η έντυπη μορφή του παραμυθιού παρέμεινε στη γωνιά της βιβλιοθήκης μας και με τη ομαδοσυνεργατική μέθοδο δημιουργήσαμε το εξώφυλλό του! Μπράβο στους μικρούς εικονογράφους μας!
Η ΖΩΗ ΣΤΟΥΣ ΠΟΛΟΥΣ
Λόγω της κλιματικής αλλαγής και του Χειμώνα που δεν έχει έρθει ακόμα με τα χιόνια του ….. συζητήσαμε για τα Ζώα των Πόλων που κινδυνεύουν!
Μα πρέπει να τα γνωρίσουμε πρώτα!
Τραγουδήσαμε τους 2 πόλους!
“Τα πολικά ζώα”, παιδικό τραγούδι – YouTube
Είδαμε και επαναλάβαμε με τα Ζουζούνια τα ζώα του Βόρειου Πόλου και του Νότιου Πόλου.
Έπειτα χωριστήκαμε σε ομάδες και κατασκευάσαμε ένα ζωάκι της αρεσκείας μας σε ομαδικά κολάζ.
Διαβάσαμε το παραμύθι…………………..
ΠΑΡΑΜΥΘΙ Ο ΜΕΓΑΛΟΣ ΧΝΟΥΔΩΤΟΣ
https://www.youtube.com/watch?v=kFyIQzA4mkE
Δεν λείπει η Φυσική …………..
Γνωρίσαμε το φαινόμενο του Βόρειου Σέλας
ΤΟ ΣΕΛΑΣ
Και το κατασκευάσαμε μαζί με ένα ιγκλού των εσκιμώων
Μιλήσαμε για τους εσκιμώους
Ινουίτ – Βικιπαίδεια
https://el.wikipedia.org/wiki/Ινουίτ
Ο όρος “Εσκιμώος” θεωρείται απ’τους Ινουίτ προσβλητικός και ρατσιστικός. Στη γλώσσα τους η λέξη Ινουίτ (Inuit) σημαίνει «άνθρωποι» (πληθ. του inuk «άνθρωπος»), ενώ η λέξη Εσκιμώος αποτελεί μεταφορά του γαλλικού esquimaux, λέξη αλεουτικής αρχής (eskimants = «τρώει ωμά», από το eski = «ωμός» + mants = «τρώει»)
OI ΕΣΚΙΜΩΟΙ
https://www.youtube.com/watch?v=8G54GQguMVI
Φάγαμε ποπ κορν και είδαμε αποσπάσματα από τις ταινίες του HAPPY FEET και του ICE AGE.
ΤΕΛΟΣ e παιχνίδια για αξιολόγηση των γνώσεών μας!
TA ΖΩΑ ΤΩΝ ΠΑΓΩΝ ΓΛΩΣΣΑ
https://learningapps.org/display?v=px4c4i4oj22
ΠΟΥ ΜΕΝΟΥΝ ΤΑ ΖΩΑ
https://learningapps.org/display?v=pjse5d9wa23
ΚΑΙ ΑΠΟΦΑΣΙΣΑΜΕ ΓΙΑ ΝΑ ΤΑ ΣΩΣΟΥΜΕ ΝΑ ΚΑΝΟΥΜΕ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΚΑΙ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΜΕ ΛΙΓΟΤΕΡΟ ΤΟ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟ!
ΥΠΟΣΧΕΣΗ!!!!!!!!!!!!!
Έναρξη Περιβαλλοντικού Προγράμματος:΄΄Οι δεντροκυνηγοί και τα έργα τέχνης΄΄
Κοπή Βασιλόπιτας 2023!
Ο τυχερός μας Κωνσταντίνος Μίχας!
Καλή πρόοδο να έχεις!
Οι εντυπώσεις μας από την διαδικασία!
Έναρξη Εργαστηρίων Δεξιοτήτων Δημιουργώ και Καινοτομώ
Ξεκίνησε ο κύκλος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων πάνω στη Θεματική Ενότητα΄΄Δημιουργώ και Καινοτομώ΄΄ με θέμα : ΄΄Steam και η Γη γυρίζει΄΄.
Το συγκεκριμένο πρόγραμμα έχει ως στόχο με βάση τις αρχές του εποικοδομητισμού και με μεθόδους διερευνητικής μάθησης οι μαθητές να σκεφτούν και να βρουν απαντήσεις σε ερωτήσεις για το διάστημα και για το γεγονός ότι οι πλανήτες δεν είναι απομονωμένοι ο ένας από τον άλλον, αλλά αλληλοεξαρτώμενοι καθώς η Σελήνη περιστρέφεται γύρω από τη Γη, η Γη, μαζί με επτά άλλους πλανήτες ,περιστρέφεται γύρω από τον Ήλιο και ο Ήλιος, με τη σειρά του, περιστρέφεται γύρω από το κέντρο του γαλαξία μας. Η Σελήνη, η Γη και ο Ήλιος αποτελούν τα τρία ουράνια σώματα τα οποία σχηματίζουν ένα ολοκληρωμένο σύστημα, με την εναλλαγή ημέρας/νύχτας, τις εκλείψεις και τις εποχές που προκύπτουν από τις αλληλεπιδράσεις μεταξύ των σωμάτων αυτών και με τις οποίες οι μικροί μαθητές θα πειραματιστούν και θα γνωρίσουν με βιωματικό τρόπο.
Μετά το πέρας των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων θα αναρτηθεί πλούσιο υλικό με τις δημιουργίες των παιδιών!