Κατηγορία: ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

Ο τέταρτος κύκλος Εργαστηρίων Δεξιοτήτων πάνω στη Θεματική Ενότητα΄:΄Δημιουργώ και Καινοτομώ-Δημιουργική σκέψη και Πρωτοβουλία-Εκπαιδευτική Ρομποτική΄΄, έφθασε στο τέλος του!

Εδώ μπορείτε να δείτε αναλυτικά τα εργαστήριά μας!

Ο τρίτος κύκλος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων πάνω στη Θεματική Ενότητα:

΄΄Ενδιαφέρομαι και ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη-Εθελοντισμός με τίτλο:΄΄Υιοθετώ το μνημείο της περιοχής μου΄΄,έφθασε στο τέλος του!

Εδώ μπορείτε να δείτε αναλυτικά τα εργαστήριά μας!

Ο δεύτερος κύκλος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων πάνω στη Θεματική Ενότητα:΄΄Φροντίζω το περιβάλλον΄΄ με τίτλο:΄΄Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία΄΄, έφθασε στο τέλος του!

Αναλυτικά τα εργαστήριά μας!

Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων με τίτλο΄΄Ο Ρούλης ,ο Τροφούλης και η περιπέτειά του στο κόσμο της Υγιεινής Διατροφής΄΄,έφθασαν στο τέλος τους.

Εδώ μπορείτε να δείτε αναλυτικά τα Εργαστήρια από τον 1ο Θεματικό Κύκλο΄΄Ζω καλύτερα, Ευ Ζην΄΄.

 

Σήμερα είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε τη βιολόγο κυρία Αλεξάνδρα Γλυκοφρύδη στο νηπιαγωγείο μας. Αφορμή στάθηκε το Εργαστήριο Δεξιοτήτων΄΄Ο Ρούλης ο Τροφούλης και η περιπέτειά του στο κόσμο της υγιεινής διατροφής΄΄! Μέσα από ενδιαφέρουσα παρουσίαση, παρακολούθηση βίντεο΄΄Το ταξίδι της μπανάνας΄΄ ,χαρούμενα παιχνίδια και τη δημιουργία ενός υπέροχου ομαδικού κολλάζ, τα παιδιά  έμαθαν πώς οι επιλογές μας στο φαγητό επηρεάζουν το περιβάλλον μας. Ενθουσιάστηκαν και άρχισαν να συνειδητοποιούν πώς μπορούμε όλοι να κάνουμε τη διαφορά! 

Σειραθέτηση από τα παιδιά΄΄Το ταξίδι της μπανάνας΄΄

Ομαδικό κολλάζ΄΄Το οικολογικό αποτύπωμα των τροφών΄΄

Ευχαριστούμε την κυρία Αλεξάνδρα που έκανε τη μάθηση μια αξέχαστη εμπειρία!

 

Ξεκίνησε ο κύκλος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων πάνω στη Θεματική Ενότητα: Φροντίζω το περιβάλλον με τίτλο΄΄Προστατέψτε το δάσος-Είναι πηγή ζωής΄΄

Βασικός σκοπός του προγράμματος είναι η ευαισθητοποίηση, η εκπαίδευση και η αλλαγή συμπεριφοράς των μαθητών/τριών σε θέματα που αφορούν το περιβάλλον και συγκεκριμένα στο δασικό οικοσύστημα. Τα δάση διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο στη μείωση του κινδύνου φυσικών καταστροφών, όπως πλημμύρες, ξηρασίες, κατολισθήσεις και άλλα ακραία γεγονότα. Σε παγκόσμιο επίπεδο, τα δάση μετριάζουν την κλιματική αλλαγή μέσω δέσμευσης άνθρακα, συμβάλλουν στην ισορροπία οξυγόνου, διοξειδίου του άνθρακα και υγρασίας στον αέρα.

Οι επιμέρους στόχοι του προγράμματος είναι: η ανάδειξη των σχέσεων και αλληλεπιδράσεων φυσικού και ανθρωπογενούς περιβάλλοντος, ο εντοπισμός των ανθρώπινων δραστηριοτήτων που υποβαθμίζουν ή απειλούν το φυσικό περιβάλλον και η ανάδειξη προληπτικών μέτρων, μέσα από διαδικασίες επίλυσης προβλήματος, διερευνητικής μάθησης, αρχές διαφοροποιημένες διδασκαλίας και περιγραφικής αξιολόγησης.

Το πρόγραμμα επίσης ενθαρρύνει τη συνεργασία μεταξύ μαθητών, εκπαιδευτικών, γονέων, της τοπικής κοινωνίας καθώς και τη συνεργασία με ειδικούς επιστήμονες για την επίτευξη αποτελεσματικής περιβαλλοντικής δράσης. Στοχεύει στην καλλιέργεια των Δεξιοτήτων Μάθησης του 21ου αιώνα, των Δεξιοτήτων Ζωής, των Δεξιοτήτων του Νου και των Ψηφιακών Δεξιοτήτων.

Στο τέλος των Εργαστηρίων θα αναρτηθεί υλικό με τις δημιουργίες των παιδιών και τις δράσεις μας!