Ημέρα: 1 Απριλίου 2023

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου στις 2 Απριλίου , ξεκινήσαμε να διαβάζουμε το πρώτο μας παραμύθι από το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα΄΄Βιβλία σε ρόδες΄΄

Ο τίτλος του:΄΄Ελίτσα ή παπαρούνα;΄΄ του Μάνου Κοντολέων

Οι εντυπώσεις μας από το παραμύθι ήταν ποικίλες: Η ελιά, το σκυλάκι, το αγόρι αλλά ο αγρός με τις παπαρούνες έκλεψε τις περισσότερες εντυπώσεις των παιδιών !

Με ένα παιδικό βιβλίο μπορείς να μάθεις, να παίξεις, να ταξιδέψεις να αισθανθείς ,να δημιουργήσεις!

Παρατηρήσαμε τον πίνακα ζωγραφικής του ζωγράφου Natchev΄΄Το χωράφι με τις παπαρούνες΄΄ και δημιουργήσαμε τους δικούς μας πίνακες χρησιμοποιώντας τέμπερες ,οδοντόβουρτσες και πινέλα!

Η ώρα της δημιουργίας!

 

Τα έργα μας!

Καλώς όρισες Απρίλη στη γη! Βιβλίο χρόνια σου πολλά!

Το Ποιήμα του Βαγγέλη Ηλιόπουλου΄΄Είμαι ένα βιβλίο, διάβασέ με΄΄καθώς και η αφίσα της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου!

                      

 

 

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, την ημέρα που γεννήθηκε ο μεγάλος Δανός παραμυθάς Χανς Κρίστιαν Άντερσεν και καθιερώθηκε από τη Διεθνή Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (Ιnternational Board on Books for Young People – ΙΒΒΥ) το 1966.

«Είμαι ένα βιβλίο, διάβασέ με»: η αφίσα για τη Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2023 από δύο Έλληνες: Βαγγέλης Ηλιόπουλος και Φωτεινή Στεφανίδη.

Η ΙΒΒΥ (International Board on Books for Young People – Διεθνής Οργάνωση για τη Νεότητα) ενέκρινε την πρότασή του ελληνικού τμήματός της και ανέθεσε στο Ελληνικό Τμήμα της ΙΒΒΥ – Κύκλος του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου τη δημιουργία του μηνύματος και της αφίσας για τον εορτασμό της 2ας Απριλίου – Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου 2023.

Το μήνυμα έγραψε ο Βαγγέλης Ηλιόπουλος (υποψήφιος για το H. C. Andersen Award 2018 για τη συγγραφή) και το εικαστικό της αφίσας 2023 που ζωγράφισε η Φωτεινή Στεφανίδη (υποψήφια για το H. C. Andersen Award 2004 για την εικονογράφηση) θα μεταφέρουν σε όλον τον κόσμο την αγάπη για την ανάγνωση, μέσα από την οποία αναδεικνύονται οι πανανθρώπινες αξίες της ισότητας και της συμπερίληψης, της αλληλεγγύης και του σεβασμού στον «άλλο».