Οι Τρεις Ιεράρχες

treis ierarxes

Μήνυμα της Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων
Αγαπητοί μας μαθητές, αγαπητοί εκπαιδευτικοί,
Στις 30 Ιανουαρίου η Εκκλησία μας γιορτάζει τη μνήμη τριών Αγίων, προστατών των μαθητών και των γραμμάτων: του Βασιλείου του Μέγα, του Γρηγορίου Ναζιανζηνού του Θεολόγου και του Ιωάννη του Χρυσοστόμου.
Η γιορτή αυτή συνδέθηκε με την εκπαίδευση, καθώς οι Τρεις Ιεράρχες διέδωσαν, όχι μόνο το Χριστιανισμό, αλλά και την αγάπη για την επιστήμη, τα γράμματα, την ορθή σκέψη και τη φιλομάθεια. Εξήραν τη μάθηση, το έργο και το ρόλο του δασκάλου, την αξία των γραμμάτων και του αρχαίου ελληνικού πολιτισμού, παρότρυναν τους νέους να αναζητήσουν την αλήθεια και να βλέπουν με κριτική ματιά τα δεδομένα της εποχής.
Το δίδαγμά τους, μία αυθεντική έκφραση Παιδείας, παραμένει πάντοτε επίκαιρο και το φως της σοφίας τους διαπερνά τους αιώνες, ξεφεύγοντας από τα στενά όρια της ανθρώπινης φύσης και αγγίζοντας τη διαχρονικότητα.
Αγαπητά μας παιδιά, εύχομαι να αγαπάτε τη γνώση και να την επιδιώκετε για όλη σας τη ζωή.
Χρόνια πολλά σε όλες και όλους!

Το νηπιαγωγείο μας τους τίμησε φτιάχνοντας ατομικά βιβλιαράκια για τους Τρεις Ιεράρχες!

collage 2

collage 3

fotor 2023 1 30 20 1 52

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ο Φαέθοντας και το άρμα του Ήλιου!

faethon b3c7d93258d814229905df11f3f3f9d3

Μέσα στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων΄΄ STEAM και η Γη γυρίζει΄΄, ταξιδέψαμε στα παλιά και γνωρίσαμε τον μύθο΄΄Ο Φαέθοντας και το άρμα του Ήλιου.

Βασικοί μας στόχοι:

  • Τα παιδιά να γνωρίσουν την ομορφιά του αρχαίου αυτού μύθου και να αντιληφθούν τη διαφορά μύθου και πραγματικότητας.
  • Να συνδέσουν τον ήλιο με τη Μυθολογία.
  • Να κατανοήσουν πως η μυθολογία είναι πνευματικό αγαθό με διαχρονική αξία.

Αρχικά παρακολουθήσαμε στον υπολογιστή μας τον μύθο ΄΄Ο Φαέθων και το άρμα του Ήλιου΄΄ και ως μικροί εικονογράφοι τον ζωγραφίσαμε αφήνοντας τη δημιουργικότητά μας να εξωτερικευτεί.(Arts)Κατόπιν τον ψηφιοποιήσαμε χρησιμοποιώντας το ψηφιακό εργαλείο Book Creator.(Technology) με σκοπό τη δημιουργία ψηφιακού περιεχομένου και το διαμοιρασμό ψηφιακού υλικού.

οθόνης 2023 01 25 230859

Εδώ μπορείτε να δείτε την εικονογράφηση του μύθου σε ψηφιακή μορφή!

Η έντυπη μορφή του παραμυθιού παρέμεινε στη γωνιά της βιβλιοθήκης μας και  με τη ομαδοσυνεργατική μέθοδο δημιουργήσαμε το εξώφυλλό του! Μπράβο στους μικρούς εικονογράφους μας!

IMG 20230126 142423  

 

IMG 20230126 142626

 

IMG 20230126 133916

 

IMG 20230126 133857

 

IMG 20230126 140313

 

IMG 20230126 140352

Η ΖΩΗ ΣΤΟΥΣ ΠΟΛΟΥΣ

Λόγω της κλιματικής αλλαγής και του Χειμώνα που δεν έχει έρθει ακόμα με τα χιόνια του ….. συζητήσαμε για τα Ζώα των Πόλων που κινδυνεύουν!

Μα πρέπει να τα γνωρίσουμε πρώτα!

Τραγουδήσαμε τους 2 πόλους!

“Τα πολικά ζώα”, παιδικό τραγούδι – YouTube

Είδαμε και επαναλάβαμε με τα Ζουζούνια τα ζώα του Βόρειου Πόλου και του Νότιου Πόλου.

Screenshot 1

Έπειτα χωριστήκαμε σε ομάδες και κατασκευάσαμε ένα ζωάκι της αρεσκείας μας σε ομαδικά κολάζ.

20230116 100340 20230116 100348 20230116 100358

Διαβάσαμε το παραμύθι…………………..

ΠΑΡΑΜΥΘΙ Ο ΜΕΓΑΛΟΣ ΧΝΟΥΔΩΤΟΣ

https://www.youtube.com/watch?v=kFyIQzA4mkE

Δεν λείπει η Φυσική …………..

Γνωρίσαμε το φαινόμενο του Βόρειου Σέλας

ΤΟ ΣΕΛΑΣ

https://youtu.be/fzpetFWKbMU

Και το κατασκευάσαμε μαζί με ένα ιγκλού των εσκιμώων

20230119 112646 20230119 112709 20230119 112724

Μιλήσαμε για τους εσκιμώους

Ινουίτ – Βικιπαίδεια

https://el.wikipedia.org/wiki/Ινουίτ
Εικονίδιο παγκόσμιου ιστού

Ο όρος “Εσκιμώος” θεωρείται απ’τους Ινουίτ προσβλητικός και ρατσιστικός. Στη γλώσσα τους η λέξη Ινουίτ (Inuit) σημαίνει «άνθρωποι» (πληθ. του inuk «άνθρωπος»), ενώ η λέξη Εσκιμώος αποτελεί μεταφορά του γαλλικού esquimaux, λέξη αλεουτικής αρχής (eskimants = «τρώει ωμά», από το eski = «ωμός» + mants = «τρώει»)

OI ΕΣΚΙΜΩΟΙ

https://www.youtube.com/watch?v=8G54GQguMVI

20230123 130027 20230123 130042 20230123 130014

Φάγαμε ποπ κορν και είδαμε αποσπάσματα από τις ταινίες του HAPPY FEET και του ICE AGE.

ΤΕΛΟΣ e παιχνίδια για αξιολόγηση των γνώσεών μας!

TA ΖΩΑ ΤΩΝ ΠΑΓΩΝ ΓΛΩΣΣΑ

https://learningapps.org/display?v=px4c4i4oj22

ΠΟΥ ΜΕΝΟΥΝ ΤΑ ΖΩΑ

https://learningapps.org/display?v=pjse5d9wa23

ΚΑΙ ΑΠΟΦΑΣΙΣΑΜΕ ΓΙΑ ΝΑ ΤΑ  ΣΩΣΟΥΜΕ ΝΑ ΚΑΝΟΥΜΕ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΚΑΙ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΜΕ ΛΙΓΟΤΕΡΟ ΤΟ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟ!

ΥΠΟΣΧΕΣΗ!!!!!!!!!!!!!

 

 

Έναρξη Εργαστηρίων Δεξιοτήτων Δημιουργώ και Καινοτομώ

γυρίζει

Ξεκίνησε ο  κύκλος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων πάνω στη Θεματική Ενότητα΄΄Δημιουργώ και Καινοτομώ΄΄ με θέμα : ΄΄Steam και η Γη γυρίζει΄΄.

Το συγκεκριμένο πρόγραμμα έχει ως στόχο με βάση τις αρχές του εποικοδομητισμού και με μεθόδους διερευνητικής μάθησης οι μαθητές να σκεφτούν και να βρουν απαντήσεις σε ερωτήσεις για το διάστημα και για το γεγονός ότι οι πλανήτες δεν είναι απομονωμένοι ο ένας από τον άλλον, αλλά αλληλοεξαρτώμενοι καθώς η Σελήνη περιστρέφεται γύρω από τη Γη, η Γη, μαζί με επτά άλλους πλανήτες ,περιστρέφεται γύρω από τον Ήλιο και ο Ήλιος, με τη σειρά του, περιστρέφεται γύρω από το κέντρο του γαλαξία μας. Η Σελήνη, η Γη και ο Ήλιος αποτελούν τα τρία ουράνια σώματα τα οποία σχηματίζουν ένα ολοκληρωμένο σύστημα, με την εναλλαγή ημέρας/νύχτας, τις εκλείψεις και τις εποχές που προκύπτουν από τις αλληλεπιδράσεις μεταξύ των σωμάτων αυτών και με τις οποίες οι μικροί μαθητές θα πειραματιστούν και θα γνωρίσουν με βιωματικό τρόπο.

Μετά το πέρας των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων θα αναρτηθεί πλούσιο υλικό με τις δημιουργίες των παιδιών!

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση