Βρήκαμε τετράγωνα μέσα στην τάξη μας, παίξαμε και χορέψαμε με τετράγωνα, σχεδιάσαμε, ζωγραφίσαμε, κόψαμε και κολλήσαμε τετράγωνα φτιάχνοντας ρομποτάκαι και τελικά παρατηρήσαμε το έργο του Malevich και αναπαράγαμε τους δικούς […]
Παρατηρώντας τον πίνακα του Kadinsky… εντοπίζουμε και ονομάζουμε χρώματα, γραμμές, σχήματα. Αμέσως μετά πειραματιζόμαστε στο χαρτί ατομικά και δημιουργούμε ομαδικά τον δικό μας πίνακα.
Η ιστορία της Λίας είναι η καλυτερη αφόρμηση για να αρχίσουμε το παιχνίδι μας με τις τελείες και φέτος! Και να ακούσουμε τον V. Kadinsky να μας μαθαίνει πως… […]
Οκτώβριος και η τελείες μας σιγά σιγά γίνονται ΚΥΚΛΟΣ και αρχίζουν σιγά σιγά να φωνάζουν Οοοοοοο…. Ο κύκλος παίρνει από τα παιδιά διάφορες μορφές… Και όλα αυτά μέσω παιχνιδιών, χρωμάτων […]
Γραμμές και κύκλοι του Kadinsky, τετράγωνα του Malevitz και του Akimoto αλλά και ο Klee δίνουν αφορμή για παρατήρηση και πειραματισμούς με χρώματα, σχήματα, πινέλα και ψαλίδια…
Κατά την ώρα των ελεύθερων δραστηριοτήτων τα παιδιά μου ζήτησαν σήμερα να τους δώσω να δουν από πιο κοντά ” Το κάστρο και τον ήλιο” του Paul Klee, πίνακας αναρτημένος […]
Κύκλοι του Kadinsky, κύκλοι με πλαστελίνες, ο αγαπημένος παρδαλός Έλμερ, το μαύρο ορθογώνιο και το μπλέ τρίγωνο του Malevich Και συνεχίζουμε παρατηρώντας πίνακες του Mondrian, παίζονατς και δημιουργώντας… Αλλά […]
Περπατήσαμε, τρέξαμε, σχηματίσαμε σχήματα με τα σώματά μας, με τα δάχτυλά μας, με ξυλάκια, με χαρτάκια…ανακαλύψαμε σχήματα μέσα στην τάξη μας κι έξω στην αυλή, ζωγραφίσαμε, σχεδιάσαμε, κόψαμε, κολλήσαμε…Παρατηρήσαμε έργα […]