Διαβάζουμε με τα παιδιά την “Κυρά- Δημοκρατία”, ξεχωρίζουμε τις έννοιες “Δημοκρατία” και “Δικτατορία”, λέμε και καταγράφουμε με καταιγισμό ιδεών λέξεις σχετικές. “Ψωμί – Παιδεία – Ελευθερία” φωνάζουν τα παιδιά ηχογραφώντας […]

Τα παιδιά μέσω οτικοακουστικού υλικού, παραμυθιών (όπως “η κυρά Δημοκρατία” και “στο δάσος”) προσέγγισαν τις έενοιες της Ελευθερίας, της Δημοκρατίας, της Διδακτορίας και εκφράστηκαν τόσο μέσω δραματοποιήσεων όσο και εικαστικών […]

Το τόσο εύστοχο παραμύθι “Η κυρά – Δημοκρατία” της Κωνσταντίνας Αρμενιακού” μας βοήθησε να προσεγγίσουμε τις δύσκολες έννοιες της Δημοκρατίας και της Δικτατορίας, ώστε να φτάσουμε στην περιγραφή των γεγονότων […]

Στο νηπιαγωγείο μας μιλήσαμε για το Πολυτεχνείο, τα γεγονότα που διαδραματίστηκαν εκείνο το βράδυ, τις πράξεις και τη σημασία τους για εμάς στο Σήμερα! Είδαμε εικόνες και εξασκήσαμε την παρατηρήτικότητά […]