52ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

«Πάει ο παλιός ο χρόνος!!!» Το τέλος του παλιού χρόνου και το ξεκίνημα του νέου, αποτελεί συνήθως ευκαιρία για περισυλλογή και ενδοσκόπηση. Σκεφτόμαστε τι ζήσαμε, τι μάθαμε, τι καταφέραμε αλλά και τι δεν καταφέραμε. Και κινητοποιούμαστε να πάρουμε αποφάσεις και να βάλουμε στόχους. Στην υγειά λοιπόν του νέου χρόνου και της ευκαιρίας που μας δίνει να τα καταφέρουμε και να προχωρήσουμε. Και όπως συνηθίζεται κόψαμε και την καθιερωμένη πίτα, μια για το κάθε τμήμα.

Ιωάννα και Σοφία πάντα καλότυχες!

Καλή και Δημιουργική χρονιά σε όλους με αγάπη, κατανόηση και χαμόγελο!

Επίσκεψη του σχολείου μας στον 4^ο Πυροσβεστικό Σταθμό στη Βιομηχανική Περιοχή Ηρακλείου, την Τρίτη 14 Ιανουαρίου 2025. Ευχαριστούμε θερμά τον διοικητή κο Σταυρακάκη Γιώργο καθώς και όλο το προσωπικό του σώματος, που μας υποδέχτηκαν εγκάρδια, μας φιλοξένησαν και με προθυμία μας ξενάγησαν στο χώρο και μας έδειξαν τον εξοπλισμό τους.

Ολοκληρώθηκε το 1ο εργαστήριδεξιοτήτων για το σχολικό έτος 2024-2025.

Είναι ένα εκπαιδευτικό υλικό Πρόληψης και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας από το Κέντρο Πρόληψης Π.Ε. Λάρισας – Ο.ΚΑ.ΝΑ για παιδιά του Νηπιαγωγείου και του Δημοτικού (5 – 12 ετών).

Στοχεύει στην απόκτηση και ενίσχυση των ψυχοκοινωνικών δεξιοτήτων των παιδιών. Βασικά εργαλεία του είναι: 1)Η βιωματική προσέγγιση της ομάδας – τάξης και 2)Το παραμύθι

Εμείς στο 52^ο Νηπιαγωγείο εργαστήκαμε με μια σειρά από παραδοσιακά λαϊκά παραμύθια, με σεβασμό  τόσο στο υλικό – παραμύθια που επιλέξαμε, – όσο και στις αναπτυξιακές ανάγκες των μαθητών μας. Γνωρίζοντας καλά την παιδαγωγική αξία του παραμυθιού για τα παιδιά της προσχολικής ηλικίας, προσπαθήσαμε να καλύψουμε όλους τους τομείς των εκπαιδευτικών αναγκών τους. Αξιοποιώντας τα παραμύθια, προσεγγίσαμε θέματα όπως, η συνεργασία, η επικοινωνία, τα συναισθήματα, η διαφορετικότητα, η συλλογικότητα, η επίλυση συγκρούσεων, η ατομική και συλλογική ευθύνη κ.λ.π.

Το να διαβάζετε παραμύθια στα παιδιά συμβάλλει στην τόνωση της γνωστικής τους ανάπτυξης, βελτιώνοντας τις γλωσσικές τους δεξιότητες και εμπλουτίζοντας το λεξιλόγιό τους με λέξεις που είναι χρήσιμο να γνωρίζουν τα παιδιά για να επικοινωνούν αποτελεσματικά.

Τέλος, για την αξιολόγηση του εργαστηρίου ετοιμάσαμε για κάθε παιδί  ένα παιχνίδι για το κάθε παραμύθι. Τα παιχνίδια είναι παραλλαγές από γνωστά επιτραπέζια παιχνίδια που παίζουν τα παιδιά αυτής της ηλικίας. Έτσι:

«Ο γεωργός και ο λύκος»: Το παζλ των συναισθημάτων

«Το Δεσποινί»: Τρίλιζα

«Ο Λιόντος»: Παζλ σύνθεσης προσώπου

«Το πιο γλυκό ψωμί»: Παιχνίδι μνήμης, το γνωστό memory

«Ο γέρος και τα τρία αδέρφια»: Παιχνιδοτράγουδο με κάρτες για σειροθέτηση

«Οι τρεις καλές συμβουλές»: Παιχνίδι με ζάρια και πούλια, με αφετηρία και τέλος

Ένα αστέρι φωτεινό υπάρχει στον ουρανό. Είναι το αστέρι των Χριστουγέννων. Τι μαγική που είναι αυτή η νύχτα! Ο Άγιος Βασίλης με το έλκηθρό του θα πετάξει στη φαντασία των παιδιών και θα μοιράσει τα δώρα σε μια μόνο νύχτα.

Μια κουκλοπαράσταση θεάτρου σκιών από τον Κώστα Ζαϊμάκη και το κουκλοθέατρο ΑΡΙΜΑ, την Τρίτη 17 Δεκεμβρίου 2024.

Ευχαριστούμε  Κωστή για τη μαγεία που μας χάρισες.

Επίσκεψη στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής στην Αλικαρνασσό για την παρακολούθηση του προγράμματος «Ασφαλώς Κυκλοφορώ» την Πέμπτη 5 Δεκεμβρίου 2024. Το πρόγραμμα  υλοποιείται με τη συνεργασία του Δήμου Ηρακλείου, με το Τμήμα Τροχαίας Ηρακλείου και τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ηρακλείου και την σύμπραξη των Τμημάτων Παιδείας και Κυκλοφορίας της Περιφέρειας Κρήτης, της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας, του Λιμενικού Σώματος, του ΕΚΑΒ, της Δημοτικής Αστυνομίας Ηρακλείου και εθελοντικών ομάδων.

Στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εξοικειωθούν με τους κανόνες του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας και τις πινακίδες σήμανσης, να μάθουν να ποδηλατούν σωστά με τον απαιτούμενο εξοπλισμό και να χρησιμοποιούν τα μέτρα αυτοπροστασίας στα οχήματα.

Να τρως λιγότερο, να κινείσαι περισσότερο, να τρως πολλά φρούτα και λαχανικά. Αυτά και πολλά άλλα ενδιαφέροντα μας είπαν η παιδίατρος Μπαγκέα Μαρινέττα και η νοσηλεύτρια Φραγκιαδάκη Θεονύμφη από την 7^η ΥΠΕ που επισκέφθηκαν το σχολείο μας, μίλησαν στα παιδιά για τα υγιεινά κι ανθυγιεινά τρόφιμα κι έπαιξαν μαζί τους το παιχνίδιτων τροφών. Σας ευχαριστούμε πολύ!

“Ξύπνησα και το χώμα των ονείρων έλειπε κάτω απ’ το κρεβάτι μου.

Μια τυφλή στήλη στάχτης ταλαντευόταν στη μέση της νύχτας,

και σε ρωτάω: πέθανα;

Δώσ’ μου το χέρι σου σε τούτη τη ρωγμή του πλανήτη

καθώς τώρα του μενεξεδένιου ουρανού η ουλή γίνεται άστρο.

Αχ! Θυμάμαι όμως, πού είναι; πού είναι όλοι;

Γιατί βράζει η γη και γεμίζει με θάνατο;

Ω προσωπεία μες στα γκρεμισμένα καταλύματα, χαμόγελα

που δεν πρόλαβαν τη φρίκη, όντα κομματιασμένα

κάτω από τα δοκάρια, σκεπασμένα από τη νύχτα.

Και σήμερα χαράζεις, ω γαλάζια μέρα, και είσαι ντυμένη

για χορό, με τη χρυσή ουρά σου

πάνω από τη σβησμένη θάλασσα των μπάζων, είσαι πύρινη,

και των άταφων νεκρών να βρεις τη χαμένη όψη γυρεύεις”.

Πάμπλο Νερούδα

[Από την ποιητική συλλογή Canto General (1950).]

Στις 19 Νοεμβρίου 2024 πραγματοποιήσαμε την πρώτη άσκηση σεισμού. Ολοκληρώσαμε την άσκηση τόσο μέσα στο σχολείο όσο και έξω από αυτό, για να γνωρίσουν τα παιδιά τις ενέργειες που κάνουμε για να προστατευτούμε από το σεισμό, αλλά και τους χώρους καταφυγής που θα μας βοηθήσουν να είμαστε ασφαλείς. Δεν παραλείψαμε να μιλήσουμεκαι για τα τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης και να μάθουμε πότε καλούμε την Αστυνομία, πότε την Πυροσβεστική και πότε το ΕΚΑΒ.

“Εδώ Πολυτεχνείο, εδώ Πολυτεχνείο!”
Αυτή η φωνή που τρέμει στον αέρα,
δεν σου στειλε ένα μήνυμα μητέρα,
αυτή η φωνή δεν ήτανε του γιού σου,
ήταν φωνές χιλιάδες του λαού σου.
“Εδώ Πολυτεχνείο ,εδώ Πολυτεχνείο!”

Κωστούλα Μητροπούλου

 «1050 Χιλιόκυκλοι»

Πρώτες βοήθειες είναι η βοήθεια που δίνεται σε κάθε πρόσωπο που υφίσταται μια ξαφνική αρρώστια ή έναν ξαφνικό τραυματισμό, με φροντίδα που παρέχεται για την διατήρηση της ζωής και την πρόληψη της κατάστασης από την επιδείνωση. Εμείς με τη βοήθεια του κου Δουκιαντζάκη Νίκου μάθαμε για πρώτες βοήθειες στη λιποθυμία, στη ρινορραγία, πρηξίματα στο κεφάλι (καρούμπαλα), στον καθαρισμό και την εφαρμογή γάζας σε μια πληγή. Η γνώση και η τήρηση των κανόνων πρόληψης μπορούν να μειώσουν τα δυσάρεστα αυτά συμβάντα.

Γεώργιος Δροσίνης, «ΤΟ ΨΩΜΙ»

“Καλόδεχτο το φόρτωμα, που θα ΄ρθει από το μύλο,
πρωτόσταλτο, πρωτάλεστο, πρώτη χαρά της σκάφης.

Ζυμώνουν τ’ ανασκουμπωτά της πρωτονύφης χέρια
και πλάθουν τα πρωτόπλαστα ψωμιά με τις παλάμες
μες στην καλοπελεκητή πινακωτή προικιό της.
Το φούρνο καίει τεχνίτισσα, στο φούρνο η γριά κυρούλα,
ξανανιωμένη, αφήνοντας τη συντροφιά της ρόκας”.

Την Πέμπτη 7 Νοεμβρίου τα παιδιά παρακολούθησαν την αφηγηματική διαδραστική παράσταση με τη συνοδεία παραδοσιακών οργάνων και ζωντανού τραγουδιού «Το πιο γλυκό ψωμί» από τη θεατρική ομάδα «La Strada». Κατόπιν, ακολούθησε εργαστήρι ζυμώματος όπου τα παιδιά μεταμορφώθηκαν σε φουρνάρηδες και ζύμωσαν αληθινό ψωμί.