Μικροί εξερευνητές επαγγελμάτων…..

Μέσα από έναν κύκλο γεμάτο βιωματικές δράσεις και πολύ παιχνίδι, οι μαθητές του νηπιαγωγείου μας μεταμορφώθηκαν φέτος σε αληθινούς… εξερευνητές επαγγελμάτων! Στόχος μας ήταν να γνωρίσουμε τον κόσμο των μεγάλων, όχι μέσα από βιβλία, αλλά μέσα από τις δικές μας αισθήσεις και εμπειρίες.

Και τι δεν κάναμε σε αυτό το συναρπαστικό ταξίδι:

  • Υποδεχτήκαμε «ειδικούς» στην τάξη μας: Αγαπημένοι γονείς μάς επισκέφτηκαν και μας παρουσίασαν τη δουλειά τους με τον πιο δημιουργικό τρόπο.

  • Ζήσαμε τη δράση από κοντά: Η Πυροσβεστική Υπηρεσία μάς επισκέφτηκε στο σχολείο! Είδαμε το πυροσβεστικό όχημα, μάθαμε για το πολύτιμο έργο των πυροσβεστών και γίναμε για λίγο κι εμείς ήρωες της διπλανής πόρτας.

  • Βγήκαμε στην κοινωνία: Γίναμε για λίγο μικροί αγοραστές στο σούπερ μάρκετ, μυρίσαμε το φρεσκοψημένο ψωμί στον φούρνο της γειτονιάς μας και γνωρίσαμε την παράδοση και τη διαδικασία παραγωγής του λαδιού με μια μοναδική επίσκεψη στο ελαιοτριβείο!

Τα παιδιά, γεμάτα ενθουσιασμό, έγιναν οι ίδιοι παρουσιαστές των επαγγελμάτων που ανακάλυψαν. Στην παρακάτω ψηφιακή μας έκθεση, μπορείτε να απολαύσετε τις φωτογραφίες από τις εξορμήσεις μας, αλλά και να ακούσετε τα ηχητικά αποσπάσματα, όπου τα ίδια τα παιδιά περιγράφουν με τα δικά τους μοναδικά λόγια όσα έμαθαν και τους έκαναν εντύπωση!

Θερμά ευχαριστούμε όλους τους γονείς και τους επαγγελματίες που άνοιξαν την πόρτα τους και την αγκαλιά τους στην ομάδα μας!

Paroysiash EPAGGELMATA 3 pdf 300x225 1

eikona Viber 2026 06 05 13 43 34 118

eikona Viber 2026 06 05 13 43 08 769

 

eikona Viber 2026 06 05 13 43 34 247 225x300 1eikona Viber 2026 06 05 22 19 21 779

eikona Viber 2026 06 05 22 04 23 653

Eikona3

 

Μια Συναρπαστική Εκπαιδευτική Απόδραση: Ταξίδι στο Κατάκολο και στο Μουσείο Κοτσανά!

Μια ξεχωριστή και άκρως δημιουργική ημέρα έζησαν οι μικροί μας μαθητές, καθώς το νηπιαγωγείο μας πραγματοποίησε μια υπέροχη εκπαιδευτική εκδρομή στο Κατάκολο και στο φημισμένο Μουσείο Αρχαίας Ελληνικής Τεχνολογίας Κώστα Κοτσανά!

Η εξόρμηση αυτή είχε έναν ιδιαίτερο και πολύ όμορφο χαρακτήρα, καθώς έγινε από κοινού με τα συστεγαζόμενα σχολεία του Δημοτικού και του Γυμνασίου. Όλη η σχολική μας κοινότητα έγινε μια μεγάλη παρέα! Τα νήπια είχαν την ευκαιρία να συνυπάρξουν, να συνεργαστούν και να μοιραστούν εμπειρίες με τα μεγαλύτερα παιδιά, μέσα σε ένα κλίμα αλληλοσεβασμού, χαράς και συντροφικότητας.

Στο Μουσείο Κοτσανά, τα παιδιά μεταμορφώθηκαν σε μικρούς επιστήμονες. Ήρθαν σε επαφή με τις απίστευτες εφευρέσεις των αρχαίων Ελλήνων, είδαν πώς λειτουργούσαν οι πρώτοι αυτοματισμοί και τα ιστορικά ρολόγια, ενώ εντυπωσιάστηκαν από το «ξύπνημα» των αρχαίων μηχανών. Μέσα από την ξενάγηση, τη βιωματική επαφή και το παιχνίδι, η ιστορία και η επιστήμη έγιναν μια συναρπαστική περιπέτεια, απόλυτα προσιτή στα ενδιαφέροντα των νηπίων.

Η ημέρα μας έκλεισε με μια όμορφη βόλτα στο λιμάνι του Κατάκολου, γεμάτη χαμόγελα, θαλασσινό αέρα και παιχνίδι!

Θέλουμε να ευχαριστήσουμε θερμά τους εκπαιδευτικούς, τους μαθητές των συστεγαζόμενων σχολείων και φυσικά τους γονείς για την άψογη συνεργασία, που έκανε αυτή την κοινή μας εξόρμηση μια αξέχαστη εμπειρία για όλους!

Η Πυροσβεστική στο σχολείο μας…

Μια ξεχωριστή εμπειρία έζησαν σήμερα οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας, καθώς είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε την Πυροσβεστική Υπηρεσία στο πλαίσιο του προγράμματος Αγωγή Σταδιοδρομίας «Μικροί εξερευνητές επαγγελμάτων». Οι μικροί μας εξερευνητές ήρθαν σε επαφή με το επάγγελμα του πυροσβέστη, είδαν από κοντά τον εντυπωσιακό εξοπλισμό, φόρεσαν το κράνος και έμαθαν για τη σημασία της πρόληψης και της κοινωνικής προσφοράς. Συζητήσαμε για το τι πρέπει να κάνουμε σε περίπτωση ανάγκης και μάθαμε τον πολύτιμο αριθμό 199.

Η στιγμή που έκλεψε την παράσταση ήταν φυσικά η παρουσίαση του πυροσβεστικού οχήματος, όπου τα παιδιά άκουσαν τη σειρήνα και βοήθησαν τους πυροσβέστες να ρίξουν νερό με τη μάνικα! Μέσα από αυτή τη βιωματική δράση, τα παιδιά κατάλαβαν τη δυσκολία αλλά και την αξία αυτού του λειτουργήματος, γεμίζοντας με ενθουσιασμό και νέες εικόνες για το μέλλον τους.

«Όταν μεγαλώσω, θα γίνω πυροσβέστης!» ήταν η φράση που ακούστηκε περισσότερο σήμερα.

Ευχαριστούμε θερμά το Πυροσβεστικό Σώμα για την πολύτιμη επίσκεψη και την αγάπη με την οποία προσέγγισαν τους μαθητές μας!

Πως να προσκαλέσω κάποιον στο παιχνίδι;

Στο πλαίσιο των καθημερινών μας δραστηριοτήτων, αναζητούμε πάντα σύγχρονα και δημιουργικά εργαλεία που βοηθούν τους μαθητές μας να κατανοήσουν καλύτερα τον κόσμο γύρω τους, να αναπτύξουν τις κοινωνικές τους δεξιότητες και να διαχειρίζονται με αυτοπεποίθηση τις καθημερινές προκλήσεις.

Με μεγάλη μας χαρά μοιραζόμαστε μαζί σας μια  Κοινωνική Ιστορία (Social Story) που δημιουργήθηκε στην ψηφιακή πλατφόρμα BookCreator. Οι κοινωνικές ιστορίες αποτελούν ένα εξαιρετικό εκπαιδευτικό μέσο, καθώς χρησιμοποιούν απλό λόγο, ξεκάθαρη δομή και πλούσιο οπτικό υλικό για να καθοδηγήσουν τα παιδιά με βιωματικό τρόπο σε διάφορες κοινωνικές καταστάσεις, συμπεριφορές και συναισθήματα.

Σας προσκαλούμε να ξεφυλλίσετε το ψηφιακό μας βιβλίο μαζί με τα παιδιά σας, να συζητήσετε τις εικόνες του.

https://read.bookcreator.com/b7BWxM67nUZHZ7GOIrPrq61fCaZ2/K17ov3HeRpq7iAhtKKRTDw

Εθνικό πρόγραμμα etwinning

   

Στο Νηπιαγωγείο Γουμέρου, είχαμε τη χαρά φέτος να συμμετάσχουμε σε ένα όμορφο εθνικό πρόγραμμα eTwinning με τίτλο «Πόλη και χωριό… ας βρούμε τι έχουμε κοινό!». Μαζί με το 32ο και το 22ο Νηπιαγωγείο Πάτρας, το Νηπιαγωγείο Κάτω Μαζαρακίου Αχαΐας και το Νηπιαγωγείο Σκουρβούλων Κρήτης, δημιουργήσαμε μια δυνατή εκπαιδευτική κοινότητα, όπου τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν άλλα σχολεία, άλλους τόπους και κυρίως… άλλα παιδιά!

Μέσα από ευχάριστες και διαδραστικές δραστηριότητες, μιλήσαμε για τη ζωή στην πόλη και στο χωριό, παρατηρήσαμε ομοιότητες και διαφορές στην καθημερινότητα, την ψυχαγωγία, το σχολείο και τα παιχνίδια μας. Τα παιδιά μοιράστηκαν τις εμπειρίες τους, ζωγράφισαν, δημιούργησαν αφίσες, αντάλλαξαν εικόνες, ιδέες, επικοινώνησαν με τους φίλους τους από τα άλλα σχολεία.

Με οδηγό τις Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνίας (ΤΠΕ), καλλιεργήσαμε τη συνεργασία, την αποδοχή της διαφορετικότητας, την ενσυναίσθηση, τη δημιουργική έκφραση και την πολιτειότητα. Παράλληλα, τα παιδιά εξοικειώθηκαν με ψηφιακά εργαλεία, ανέπτυξαν την κριτική τους σκέψη και συμμετείχαν ενεργά σε όλες τις φάσεις του έργου.

Η εμπειρία του προγράμματος ήταν γεμάτη ενθουσιασμό και χαρά. Τα παιδιά ένιωσαν σημαντικά, συνεργάστηκαν με σεβασμό, ανακάλυψαν νέους κόσμους και κατάλαβαν πως, αν και ζούμε σε διαφορετικά μέρη, έχουμε πολλά περισσότερα που μας ενώνουν, απ’ όσα μας χωρίζουν.

Το ταξίδι αυτό άφησε σε όλους μας χαμόγελα, γνώσεις και όμορφες αναμνήσεις — μια πραγματικά πολύτιμη εκπαιδευτική και μαθησιακή εμπειρία!

 

Ετοιμαζόμαστε για την καλοκαιρινή μας γιορτή!!!

Η καλοκαιρινή μας γιορτή πλησιάζει και οι μικροί μας μαθητές ετοιμάζονται με χαρά και ενθουσιασμό! Το θέμα της γιορτής αντλεί έμπνευση από το εκπαιδευτικό πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «Αν ήμουν εγώ…», που υλοποιήσαμε φέτος, με στόχο την ευαισθητοποίηση γύρω από τα δικαιώματα των παιδιών.

Μέσα από θεατρικές δράσεις, τραγούδια, δημιουργικές αφηγήσεις τα παιδιά εκφράζουν την ανάγκη για αποδοχή, αγάπη, φροντίδα και σεβασμό – έννοιες που συζητήσαμε και δουλέψαμε όλη τη χρονιά. Η γιορτή μας θα είναι μια γλυκιά υπενθύμιση πως όλα τα παιδιά έχουν δικαίωμα να ζουν με ασφάλεια, να παίζουν, να μαθαίνουν και να ονειρεύονται!

Σας περιμένουμε να ταξιδέψουμε μαζί στον πολύχρωμο κόσμο των παιδικών δικαιωμάτων!

Λέμε όχι στη βία!!!

Στα πλαίσια της δράσης κατά της Βίας συζητήσαμε και δημιουργήσαμε την αφίσα μας που την αναρτήσαμε έξω από την τάξη για να τη δουν, να την διαβάσουν όλοι και να μάθουν τι πρέπει να κάνουν!!!!

1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων

Το 1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων ανήκει στη Θεματική Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη με τίτλο “Κι αν ήμουν εγώ;”. Οι μαθητές/τριες μέσω του προγράμματος καλλιέργησαν δεξιότητες μάθησης του 21ου αιώνα, δεξιότητες ζωής, νου και ψηφιακές δεξιότητες. Συγκεκριμένα, τα παιδιά μέσα από πολλές και ενδιαφέρουσες δραστηριότητες ασχολήθηκαν με τα ανθρώπινα δικαιώματα, τη διαφορετικότητα, το σεβασμό, την αντιμετώπιση διακρίσεων και την επίλυση συγκρούσεων, συνεργάστηκαν και έγιναν πιο ευαίσθητα σχετικά με τη συμπερίληψη και τα δικαιώματα όλων.

Οι ζωγραφιές των παιδιών για τα δικαιώματα έγιναν puzzles…

ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ

ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΗ ΘΡΗΣΚΕΙΑ

ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ

ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΗΝ ΑΓΑΠΗ

ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ

ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΗΝ ΕΙΡΗΝΗ

Με το τέλος του εργαστηρίου έγινε αντιληπτό στα παιδιά ότι όλοι πρέπει να σεβόμαστε και να βοηθάμε τους άλλους γιατί είμαστε όλοι κομμάτια ενός παζλ…κάθε κομμάτι μόνο του δεν έχει τη δύναμη που έχουν όλα τα κομμάτια μαζί!Γιατί έτσι μόνο η εικόνα έχει αξία!