2o Εργαστήριο Δεξιοτήτων…

Το 2ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων ανήκει στη Θεματική Φροντίζω το Περιβάλλον με τίτλο “Σεισμός – και τώρα τι κάνω;” Σκοπός του εργαστηρίου είναι να αποκτήσουν οι μαθητές/τριες γνώσεις σχετικά με τον σεισμό  και να μάθουν να προετοιμάζονται πριν την εκδήλωση, κατά τη διάρκεια και μετά την εκδήλωσή του σεισμού

Μάθαμε λοιπόν ότι ο σεισμός είναι μια φυσική καταστροφή που προκαλείται από την σύγκρουση των τεκτονικών πλακών. Παρακολουθήσαμε βίντεο και συζητήσαμε για όσα πρέπει να κάνουμε πριν, κατά τη διάρκεια και μόλις τελειώσει ο σεισμός. Μάθαμε τα τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης και τηλεφωνήσαμε στο 100 και στο 199 για να ρωτήσουμε τι πρέπει να λέμε σε περίπτωση που χρειαστεί να καλέσουμε τους αριθμούς αυτούς. Τέλος δημιουργήσαμε τις κατασκευές μας για να θυμόμαστε όσα μάθαμε!

Οι μέλισσες και ο μελισσοκόμος

Οι μέλισσες “εισέβαλαν” στο σχολείο μας….Τις τελευταίες ημέρες, το νηπιαγωγείο μας μεταμορφώθηκε σε μια μεγάλη, πολύχρωμη κυψέλη μέσα από δύο αγαπημένα προγράμματα: το Εργαστήρι Δεξιοτήτων «Νοιάζομαι και προστατεύω τις μέλισσες» και τους «Μικρούς εξερευνητές επαγγελμάτων».

Πριν υποδεχτούμε τους ειδικούς, στρωθήκαμε στη δουλειά. Με φαντασία και διάφορα υλικά, κατασκευάσαμε τις δικές μας κυψέλες, μαθαίνοντας για το τέλειο σχήμα της κηρήθρας.

Μετά, η τάξη γέμισε κίνηση! Μεταμορφωθήκαμε σε μέλισσες, φορέσαμε τα φτερά μας και παίξαμε κινητικά παιχνίδια, αναπαριστώντας τον χορό των μελισσών. Για να τις υποδεχτούμε σωστά, ζωγραφίσαμε πανέμορφα λουλούδια, δημιουργώντας έναν κήπο γεμάτο χρώμα για να έχουν τροφή οι μικρές μας φίλες.

Η θεωρία και το παιχνίδι έγιναν πράξη όταν μας επισκέφθηκε ένας ξεχωριστός προσκεκλημένος: ο μπαμπάς ενός μαθητή μας, που είναι επαγγελματίας μελισσοκόμος.

Με μεγάλη υπομονή και αγάπη, μας έδειξε:

  • Την ειδική στολή και τα γάντια που τον προστατεύουν.

  • Το καπνιστήρι και τα εργαλεία που χρησιμοποιεί καθημερινά.

  • Μια πραγματική κηρήθρα, την οποία τα παιδιά περιεργάστηκαν με ενθουσιασμό, βλέποντας από κοντά πού αποθηκεύεται το μέλι.

Η επίσκεψη έκλεισε με τον πιο γλυκό τρόπο! Ο καλεσμένος μας χάρισε σε κάθε παιδί μια κίτρινη τσαντούλα-κηρήθρα που έκρυβε μέσα ένα βαζάκι μέλι και μια ξύλινη κουτάλα, για να συνεχιστεί η “γευσιγνωσία” και στο σπίτι.

Μέσα από αυτές τις δράσεις, οι μικροί μας μαθητές κατάλαβαν πως η μέλισσα δεν είναι απλώς ένα έντομο, αλλά ένας πολύτιμος συνεργάτης του ανθρώπου. Μαθαίνοντας για το επάγγελμα του μελισσοκόμου, μάθαμε ταυτόχρονα να σεβόμαστε και να προστατεύουμε το περιβάλλον.

Ευχαριστούμε θερμά τον κύριο Νίκο για την πολύτιμη παρουσίαση, την υπομονή του να απαντήσει σε όλες τις ερωτήσεις των παιδιών και τα υπέροχα δώρα που προσέφερε στους μικρούς μας μαθητές.

Λέμε όχι στη βία!!!

Στα πλαίσια της δράσης κατά της Βίας συζητήσαμε και δημιουργήσαμε την αφίσα μας που την αναρτήσαμε έξω από την τάξη για να τη δουν, να την διαβάσουν όλοι και να μάθουν τι πρέπει να κάνουν!!!!

1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων

Το 1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων ανήκει στη Θεματική Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη με τίτλο “Κι αν ήμουν εγώ;”. Οι μαθητές/τριες μέσω του προγράμματος καλλιέργησαν δεξιότητες μάθησης του 21ου αιώνα, δεξιότητες ζωής, νου και ψηφιακές δεξιότητες. Συγκεκριμένα, τα παιδιά μέσα από πολλές και ενδιαφέρουσες δραστηριότητες ασχολήθηκαν με τα ανθρώπινα δικαιώματα, τη διαφορετικότητα, το σεβασμό, την αντιμετώπιση διακρίσεων και την επίλυση συγκρούσεων, συνεργάστηκαν και έγιναν πιο ευαίσθητα σχετικά με τη συμπερίληψη και τα δικαιώματα όλων.

Οι ζωγραφιές των παιδιών για τα δικαιώματα έγιναν puzzles…

ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ

ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΗ ΘΡΗΣΚΕΙΑ

ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ

ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΗΝ ΑΓΑΠΗ

ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ

ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΗΝ ΕΙΡΗΝΗ

Με το τέλος του εργαστηρίου έγινε αντιληπτό στα παιδιά ότι όλοι πρέπει να σεβόμαστε και να βοηθάμε τους άλλους γιατί είμαστε όλοι κομμάτια ενός παζλ…κάθε κομμάτι μόνο του δεν έχει τη δύναμη που έχουν όλα τα κομμάτια μαζί!Γιατί έτσι μόνο η εικόνα έχει αξία!