Αγαπητοί γονείς με χαρά σας ανακοινώνουμε τη λειτουργία της δανειστικής βιβλιοθήκης του Νηπιαγωγείου μας. Σκοπός της λειτουργίας της είναι να αγαπήσουν τα παιδιά τα βιβλία. Επιπλέον, μέσα από τη διαδικασία αυτή μαθαίνουν να γίνονται υπεύθυνοι αναγνώστες και δανειστές, ενώ μοιράζονται αναγνωστικές εμπειρίες με τους γονείς, τα μεγαλύτερα αδέλφια, τον παππού ή τη γιαγιά. Η ευχάριστη αυτή δραστηριότητα έχει θετικό αντίκτυπο και επηρεάζει τη μελλοντική τους πορεία ως μαθητές/τριες.

Ο δανεισμός των βιβλίων θα γίνεται κάθε Παρασκευή και η επιστροφή κάθε Δευτέρα. Κάθε παιδί είναι υπεύθυνο για το βιβλίο που δανείστηκε και θα πρέπει να προσέχει ώστε αυτό να μη λερωθεί, σχιστεί, μουντζουρωθεί/γραφτεί. Σε περίπτωση καταστροφής του βιβλίου, ο γονέας είναι υποχρεωμένος να το αντικαταστήσει.
Μαζί με το βιβλίο τα παιδιά παίρνουν κι ένα φύλλο καταγραφής, στο οποίο πρέπει να συμπληρώσουν μόνα τους, όπως μπορούν, το όνομά τους, τον τίτλο του βιβλίου και να ζωγραφίσουν ό,τι τους έκανε εντύπωση από το βιβλίο. Αν θελήσουν να γράψουν κάτι σας το υπαγορεύουν για να το γράψετε σε κάποιο χαρτί και τα παιδιά το αντιγράφουν όπως μπορούν. Εσείς δε γράφετε τίποτα πάνω στο φύλλο καταγραφής.

Συμβουλές για την αναγνωστική διαδικασία

Επεξεργαστείτε με τα παιδιά το εξώφυλλο του βιβλίου, εντοπίστε τον τίτλο, το όνομα του/της συγγραφέα, εικονογράφου, του εκδοτικού οίκου, καθώς είναι εξοικειωμένα με τη διαδικασία από το σχολείο.                        Ζητήστε τους να προβλέψουν την υπόθεση του βιβλίου (για τι πράγμα νομίζεις ότι μιλάει αυτό το βιβλίο;)                      Προτρέψτε τα, να διαβάσουν τον τίτλο του βιβλίου ή να αναγνωρίσουν σε αυτόν γνωστές τους λέξεις ή γράμματα.
Παροτρύνετε τα παιδιά να μιλήσουν για τις δικές τους εμπειρίες, οι οποίες σχετίζονται με την υπόθεση του βιβλίου (π.χ. Εσύ έχεις δει αυτό το ζώο;) γιατί έτσι μαθαίνουν να εκφράζονται και να απαντούν σε ερωτήσεις.
Παροτρύνετε τα παιδιά να σχολιάζουν την ιστορία καθώς την ακούν (π.χ. Τι λες να έγινε;) γιατί έτσι καλλιεργούμε την κριτική τους σκέψη
Αναλύστε ότι είναι απαραίτητο, έννοιες και λέξεις του κειμένου που δεν καταλαβαίνουν.
Ζητήστε από τα παιδιά να προβλέψουν σε ορισμένα σημεία της ιστορίας τι θα συμβεί αργότερα (τι λες ότι θα γίνει;)  Καθόλη τη διάρκεια της ανάγνωσης να δείχνετε με το δάχτυλό σας τις λέξεις που διαβάζετε για να μπορέσουν τα παιδιά να κατανοήσουν τη φορά της γραφής και την ανάγνωση.

Ελπίζουμε ότι σ’ αυτή την προσπάθεια θα έχουμε μια πολύ καλή συνεργασία!!! Για οποιαδήποτε απορία, διευκρίνιση, προβληματισμό είμαι στη διάθεσή σας.

Καλά αναγνωστικά ταξίδια…