Stem
Μικροί προγραμματιστές!
Άρθρα κατηγορίας Εκπαιδευτικά προγράμματα
Σχολική Γιορτή “25η Μαρτίου 1821”
Το σχολείο μας καλοσώρισε τους κηδεμόνες των μαθητών και όλοι μαζί γιορτάσαμε την Επανάσταση του 1821.
Μια γιορτή αφιερωμένη στην Ελευθερία, στην Αξιοπρέπεια, στον Ηρωισμό και στο Θαύμα που έζησε και έπραξε ένας λαός για τον οποίο είμαστε πολύ περήφανοι! Μέσα από τραγούδια και ποιήματα εκφράσαμε την ευγνωμοσύνη μας σε όλους τους πρωταγωνιστές του 1821.
Διαδραστικό Παραμύθι “Το όνειρο του Γιόμο”
Η καλλιτεχνική ομάδα « Περπερούνα » ήρθε στο σχολείο μας και παρουσίασε στα παιδιά ένα πολύ όμορφο παραδοσιακό παραμύθι.
Το παραμύθι είναι της Λότη Πέτροβιτς Ανδρούτσου από την συλλογή « Παραμύθια από την Αφρική » , ένα παραμύθι από την Γκάνα, μία χώρα της Αφρικής, με τίτλο « Το όνειρο του Γίομο » που όπως λέει και το παραμύθι o ήρωας μας είχε μόνο ένα όνομα και ένα όνειρο …
Το θεατρικό είχε ως στόχο :
– Στη θεατρική έκφραση των παιδιών μέσω της αφήγησης ενός παραμυθιού, όπου τα παιδιά με ήχους ή με κινήσεις και λόγο, καλούνται να συμμετέχουν βιωματικά για να δώσουν πνοή στην αφήγηση του παραμυθιού.
– Στην εικαστική έκφραση των παιδιών μέσω ενός εργαστηρίου εμπνευσμένου από το παραμύθι.
Όλοι μαζί ζήσανε το όνειρο του Γίομο , παίξανε, τραγουδήσανε και συνεχίσανε να ονειρεύονται μέχρι τα όνειρά τους να γίνουν αληθινά.
Κυκλοφοριακή Αγωγή στην πράξη
Στο πλαίσιο των εργαστηριων δεξιοτήτων με θεματική “Ζω καλύτερα- Ευ ζην / Κυκλοφοριακής Αγωγής” οι μαθητές μας υλοποίησαν πληθώρα διαθεματικών δράσεων.
Για την ενίσχυση και την εμπέδωση του προγράμματος, καλέσαμε μια ομάδα η οποία εξειδικεύεται σε αυτό το κομμάτι.
Τα παιδιά κυκλοφόρησαν σε μία εικονική γειτονιά με όλα τα εμπόδια, τοποθέτησαν τα βασικά σήματα όπου χρειαζόταν αλλά και έκαναν εναλλαγές στους φωτεινούς σηματοδότες, όπου ήταν απαραίτητο.
Τέλος δραματοποίησαν τους ρόλους του πεζού και του οδηγού, κάτι το οποίο φάνηκε να τους ενθουσιάζει.
ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ-ΕΠΙΘΕΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ
Στο πλαίσιο της ενδοσχολικής επιμόρφωσης πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 22/02/23 διάλεξη με θέμα “ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ 
ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ-ΕΠΙΘΕΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ”. Στόχος ήταν η κατανόηση του φαινομένου και ο ορισμός κατάλληλων στρατηγικών αντιμετώπισης, αλλά και πρόληψης αυτών των συμπεριφορών. Κεντρικός ομιλητής και συντονιστής της επιμορφωτικής διαδικασίας ο ψυχολόγος του Παπαδάκειου Νηπιαγγείου Γλυφάδας, Χρήστος Καλογερόπουλος.
ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ-ΕΠΙΘΕΤΙΚΟΤΗΤΑ 22.02.02.23
Αγαπητοί γονείς,
Την Τετάρτη 22/02/23 σας περιμένουμε στο χώρο του σχολείου μας στις 16.30, όπου θα γίνει ομιλία από τον ψυχολόγο του σχολείου μας με θέμα “ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ-ΕΠΙΘΕΤΙΚΟΤΗΤΑ” .
Σας περιμένουμε με χαρά, να ενημερωθούμε αλλά και να συζητήσουμε ζητήματα που τυχόν σας προβληματίζουν.
Με εκτίμηση,
Οι εκπαιδευτικοί του Παπαδάκειου Νηπιαγωγείου.
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΚΕΡΑΜΙΚΗΣ
Το παιχνίδι με πηλό μπορεί να βοηθήσει τα παιδιά να αναπτύξουν σημαντικές δεξιότητες και ικανότητες, και αυτό καθώς τα εκπαιδευτικά οφέλη του παιχνιδιού με πηλό είναι αμέτρητα.
Έτσι και εμείς καλέσαμε στο σχολείο μας μία ομάδα , η οποία παρουσίασε το υλικό αυτό , καθώς και έργα που έχουν γίνει με βάση αυτό το τόσο απλό, αλλά συνάμα τόσο χρήσιμο, υλικό.
Η τάξη έγινε εργαστήρι κεραμικής, και τα παιδιά έγιναν καλλιτέχνες.
Μικροί μάγειρες και υγιεινή διατροφή
Στο πλαίσιο των εργαστηριων δεξιοτήτων με θεματική “Φροντίζω το Περιβάλλον / Το καλάθι του πικ-νικ» οι μαθητές μας υλοποίησαν πληθώρα διαθεματικών δράσεων.
Για την ενίσχυση και την εμπέδωση του προγράμματος, καλέσαμε μια ομάδα η οποία εξειδικεύεται σε αυτό το κομμάτι.
Μέσα από το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα οι μαθητές μας ήρθαν σε επαφή με την έννοια της υγιεινής διατροφής και τα οφέλη της.
Πιο συγκεκριμένα γνώρισαν τις κατηγορίες τροφίμων και την τροφική πυραμίδα. Στη συνέχεια η αίθουσα μετατράπηκε σε κουζίνα, όπου τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να μαγειρέψουν ένα παραδοσιακό πιάτο της μεσογειακής διατροφής, το σπανακόρυζο.
Ο δρόμος από το σιτάρι στο ψωμί
Μέσα από αυτό το εκπαιδευτικό εργαστήριο τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τη διαδικασία που ακολουθείται για την δημιουργία του ψωμιού.
Τα παιδιά διάδρασαν με τα εργαλεία που χρησιμοποιούνταν για την επεξεργασία του σιταριού μέσα στη διαδρομή του χρόνου,
άλεσαν το σιτάρι και έφτιαξαν αλεύρι.
Στη συνέχεια οι μικροί μας αρτοποιοί ζύμωσαν το δικό τους ψωμί και το γεύτηκαν.
Γιορτή και Παρέλαση για την 28η Οκτωβρίου
Το σχολείο μας καλοσώρισε τους κηδεμόνες των μαθητών και όλοι μαζί γιορτάσαμε την Επέτειο του Όχι.
Μια γιορτή αφιερωμένη στην Ελευθερία, στην Αξιοπρέπεια, στον Ηρωισμό και στο Θαύμα που έζησε και έπραξε ένας λαός για τον οποίο είμαστε πολύ περήφανοι! Μέσα από τραγούδια και ποιήματα εκφράσαμε την ευγνωμοσύνη μας σε όλους τους πρωταγωνιστές του 1940.
Κατόπιν οι μαθητές, κρατώντας το ιερό μας σύμβολο το οποίο τα ίδια είχαν φτιάξει, παρελάσαν στο προαύλειο χώρου του σχολείου.
ΠΟΙΗΜΑ: ΑΝ ΘΕΛΕΙΣ ΝΑ ΛΕΓΕΣΑΙ ΑΝΘΡΩΠΟΣ
Αν θέλεις να λέγεσαι άνθρωπος
δεν θα πάψεις ούτε στιγμή ν’ αγωνίζεσαι για την ειρήνη και για το δίκαιο.
Θα βγεις στους δρόμους, θα φωνάξεις, τα χείλια σου θα ματώσουν απ’ τις φωνές,
το πρόσωπό σου θα ματώσει από τις σφαίρες – μα ούτε βήμα πίσω.
Κάθε κραυγή σου μια πετριά στα τζάμια των πολεμοκάπηλων
Κάθε χειρονομία σου σα να γκρεμίζει την αδικία. Και πρόσεξε: μη ξεχαστείς ούτε στιγμή.
… … …
Αν θέλεις να λέγεσαι άνθρωπος
θα πρέπει να μπορείς να πεθάνεις ένα οποιοδήποτε πρωινό.
Αποβραδίς στην απομόνωση θα γράψεις ένα μεγάλο τρυφερό γράμμα στη μάνα σου
Θα γράψεις στον τοίχο την ημερομηνία, τ’ αρχικά του ονόματός σου και μια λέξη : «Ειρήνη»
σα νά’ γραφες όλη την ιστορία της ζωής σου.
Να μπορείς να πεθάνεις ένα οποιοδήποτε πρωινό
να μπορείς να σταθείς μπροστά στα έξι ντουφέκια σα να στεκόσουνα μπροστά σ’ ολάκαιρο το μέλλον.
Να μπορείς, απάνω απ’ την ομοβροντία που σε σκοτώνει
εσύ ν’ ακούς τα εκατομμύρια των απλών ανθρώπων πουτραγουδώντας πολεμάνε για την ειρήνη.
Αν θέλεις να λέγεσαι άνθρωπος!
