ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΓΙΑΝΝΙΤΣΟΧΩΡΙΟΥ

Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό στη δημιουργία του κήπου μας και φύτεψαν κρεμμυδάκια, πατάτες, παντζάρια και καρότα. Με πολλή χαρά έσκαψαν το χώμα, φύτεψαν τους σπόρους και τα μικρά φυτά και τα πότισαν με φροντίδα.

Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα πέρασαν όμορφα, συνεργάστηκαν μεταξύ τους και έμαθαν πόσο σημαντικό είναι να φροντίζουμε τη φύση. Παράλληλα γνώρισαν πώς μεγαλώνουν τα λαχανικά και κατάλαβαν ότι με υπομονή και φροντίδα μπορούμε να δούμε τον κήπο μας να μεγαλώνει και να μας δίνει καρπούς

Η εκπαιδευτική μας εκδρομή στην παραλία πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και του σχεδίου δράσης που υλοποιούμε. Στόχος της επίσκεψης ήταν οι μαθητές να έρθουν σε επαφή με το φυσικό περιβάλλον και να παρατηρήσουν από κοντά τη δύναμη του νερού και των κυμάτων.

Κατά τη διάρκεια της εκδρομής συζητήσαμε για το πώς το νερό διαμορφώνει την ακτή, πώς δημιουργούνται τα κύματα και ποια είναι η επίδρασή τους στη φύση. Οι μαθητές παρατήρησαν τη θάλασσα, άκουσαν τον ήχο των κυμάτων και εξέφρασαν τις σκέψεις και τις απορίες τους.

Παράλληλα, τα παιδιά συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες. Συλλέξαμε φυσικά υλικά από την παραλία, όπως ξύλα, πέτρες και άλλα αντικείμενα της φύσης, τα οποία θα χρησιμοποιηθούν για δημιουργικές κατασκευές στο σχολείο. Μέσα από τη συνεργασία και το παιχνίδι, οι μαθητές ανέπτυξαν τη φαντασία, τη δημιουργικότητα και το ομαδικό πνεύμα.

Η εκδρομή αποτέλεσε μια όμορφη εμπειρία μάθησης στη φύση. Τα παιδιά πέρασαν ευχάριστα, συνεργάστηκαν, εξερεύνησαν το περιβάλλον και έμαθαν μέσα από την παρατήρηση και τη δράση. Η επαφή με τη θάλασσα και τα φυσικά υλικά ενίσχυσε το ενδιαφέρον τους για το περιβάλλον και τη σημασία της προστασίας του.

Το νηπιαγωγείο μας επισκέφθηκε το ΔΗΠΕΘΕ Καλαμάτας και παρακολούθησε τη θεατρική παράσταση «Ο Τρομάρας». Τα παιδιά πέρασαν υπέροχα, γέλασαν, συμμετείχαν και απόλαυσαν μια πολύ όμορφη και προσεγμένη παράσταση με εντυπωσιακά σκηνικά και ζωντανή ατμόσφαιρα.

Η εμπειρία αυτή είχε έντονο εκπαιδευτικό και παιδαγωγικό χαρακτήρα. Μέσα από την ιστορία του «Τρομάρα», τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν πόσο σημαντικό είναι να πιστεύουμε στον εαυτό μας, να ξεπερνάμε τους φόβους μας και να προσπαθούμε με θάρρος.

Παράλληλα, αναδείχθηκε ένα πολύ σημαντικό μήνυμα: η ενθάρρυνση και η υποστήριξη από τους γύρω μας μπορούν να μας βοηθήσουν να ανακαλύψουμε τις δυνατότητές μας και να νιώσουμε μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση.

Ήταν μια όμορφη εμπειρία που χάρισε χαρά, γέλιο και πολύτιμα μηνύματα στα παιδιά μας!

Στο νηπιαγωγείο μας μιλήσαμε για την Κυρά Σαρακοστή. Μάθαμε τι συμβολίζει και πόσες εβδομάδες έχει μέχρι το Πάσχα. Στη συνέχεια φτιάξαμε τη δική μας Κυρά Σαρακοστή και τη στολίσαμε όλοι μαζί.

Τα παιδιά έκοψαν από φυλλάδια διάφορα τρόφιμα και τα χωρίσαμε σε δύο κατηγορίες: νηστίσιμα και αρτύσιμα. Έτσι μάθαμε ποιες τροφές τρώμε την περίοδο της Σαρακοστής και ποιες όχι.

Τέλος, μάθαμε και τραγουδήσαμε όλοι μαζί το τραγουδάκι της Κυράς Σαρακοστής.

Η Κυρά Σαρακοστή

Η Κυρά Σαρακοστή
που ’ναι έθιμο παλιό,
οι γιαγιάδες μας τη φτιάχναν
με αλεύρι και νερό.

Για στολίδι της φορούσαν
στο κεφάλι έναν σταυρό
μα το στόμα της ξεχνούσαν
γιατί νήστευε καιρό.

Και τις μέρες τις μετρούσαν
με τα πόδια της τα εφτά,
κόβαν ένα κάθε βδομάδα
μέχρι να ’ρθει η Πασχαλιά.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2026-2027

ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΓΙΑΝΝΙΤΣΟΧΩΡΙΟΥ

Σας ενημερώνουμε ότι στο Νηπιαγωγείο εγγράφονται  για το σχ. έτος 2026-2027 τα προνήπια που έχουν γεννηθεί το έτος 2022.

Η εγγραφή γίνεται ηλεκτρονικά μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ και με κωδικούς taxisnet από 2/3/2026 έως 23/3/2026. Την ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής θα υποβάλλει ο γονέας/κηδεμόνας για το Νηπιαγωγείο όπου ανήκει, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας του, σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου.

Τα απαραίτητα δικαιολογητικά  εγγραφής

προσκομίζονται στη σχολική μονάδα μετά την ηλεκτρονική καταχώρηση της αίτησης και σε συνεννόηση  με την Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου και τα οποία είναι:

1. Βιβλιάριο Υγείας Παιδιού(να έχουν  γίνει τα προβλεπόμενα εμβόλια).
2. Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, (θα δοθεί από το σχολείο για να συμπληρωθεί από τον παιδίατρο)
3. Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει σε περίπτωση μαθητή/μαθήτριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο , διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
4. Πιστοποιητικό γέννησης ή Ληξιαρχική πράξη γέννησης(όσα παιδιά έχουν ελληνική ιθαγένεια θα αναζητηθεί από το σχολείο).
5. Στοιχεία επικοινωνίας κηδεμόνων: τηλέφωνα, email
6. Εάν επιθυμούν φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου
7. Τα στοιχεία συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα

*Οι εγγραφές των νηπίων που έχουν γεννηθεί το έτος 2021 για την επόμενη σχολική χρονιά γίνονται αυτεπάγγελτα.

Σας περιμένουμε να γνωριστούμε

Στο νηπιαγωγείο μας γιορτάσαμε τις Απόκριες με πολύ κέφι, χαρά και δημιουργικότητα! Τα παιδιά διασκέδασαν, γέλασαν και έπαιξαν ομαδικά παιχνίδια, ζώντας το γιορτινό κλίμα της περιόδου.

Μέσα από δραστηριότητες μάθαμε για τα ήθη και τα έθιμα των Αποκριών και συζητήσαμε για το πώς γιορτάζεται αυτή η χαρούμενη γιορτή σε διάφορα μέρη της Ελλάδας. Στα εργαστήρια δεξιοτήτων και στο σχέδιο δράσης μας, τα παιδιά δημιούργησαν όμορφες και πρωτότυπες κατασκευές. Έφτιαξαν χαρούμενες αποκριάτικες μάσκες διακοσμημένες με φρούτα, καθώς και πολύχρωμες λουλουδένιες γραβάτες, βάζοντας φαντασία, χρώμα και δημιουργικότητα.

Φυσικά, από τη γιορτή μας δεν θα μπορούσαν να λείπουν και οι λουλουδένιες μάσκες για τους εκπαιδευτικούς, που συμμετείχαν με χαρά στο αποκριάτικο κλίμα μαζί με τα παιδιά!

Ήταν μια όμορφη εμπειρία γεμάτη χαμόγελα, συνεργασία και δημιουργία, που θα θυμόμαστε όλοι με χαρά!

.
9