ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2026-27.

 

Οι αιτήσεις εγγραφών στο Νηπιαγωγείο , για  το σχολικό έτος 2026-2027, γίνονται μέσω ηλεκτρονικής εφαρμογής με Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής από 2 έως 23 Μαρτίου 2026.

Εγγράφονται στο Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-27, μαθητές γεννημένοι το έτος 2022

Στο Νηπιαγωγείο Γαλλικού εγγράφονται τα νήπια- προνήπια  που ανήκουν στα όρια της σχολικής περιφέρειας Γαλλικού – Ξυλοκερατιάς – Πικρολίμνης.

 Διαδικασία υποβολής των ηλεκτρονικών αιτήσεων.

  1. ΕΙΣΟΔΟΣ

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής θα υποβάλλει ο γονέας/κηδεμόνας ,  στην ηλεκτρονική διεύθυνση:

https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

  • Είσοδος στη σελίδα και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
  • Χρήση κωδικών taxisnet.
  • Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.
  1. ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ.

Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή .

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας.

γ) το ονοματεπώνυμο άλλου τέκνου, που φοιτά στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει

δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή στο Αναβαθμισμένο Ολοήμερο  ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής.

ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα, ενώ παράλληλα επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης,  ο γονέας/κηδεμόνας ενημερώνεται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή»  για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσει κατά την επίσκεψή του στη σχολική μονάδα. Σε αυτά τα παραστατικά,  περιλαμβάνονται τα:

Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή,  (Α.Δ.Υ.Μ.)

Βιβλιάριο Εμβολίων.

Βεβαίωση από ΚΕΔΑΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με   αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα /κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωσή του πως επιθυμεί το νήπιο να εγγραφεί  στο συγκεκριμένο Νηπιαγωγείο .

  1. ΟΡΙΣΤΙΚΗ ΥΠΟΒΟΛΗ ΤΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ.
Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικήςυπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με την παρουσία  του στο Νηπιαγωγείο . Για τον σκοπό αυτό  η Προϊστάμενη του νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία και καταχωρεί την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που της προσκομίζει ο γονέας/κηδεμόνας.

 

 Οι επισκέψεις σας στο Νηπιαγωγείο να πραγματοποιούνται προγραμματισμένα μετά  από τηλεφωνική επικοινωνία.

ΩΡΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ: 12:15  – 13:00

ΤΗΛΕΦΩΝΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ : 23410 42295.

 

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΓΙΟΡΤΗ

Για άλλη μια χρονιά, η χριστουγεννιάτικη γιορτή μας πραγματοποιήθηκε με τη συμμετοχή των γονέων, μια όμορφη συνήθεια που τείνει πλέον να γίνει παράδοση . Η εκδήλωση ξεκίνησε με την αφήγηση της Γέννησης και σύντομα σκέτς, με τους γονείς να συμμετέχουν ενεργά δίπλα στα παιδιά τους, στη συνέχεια μικροί και μεγάλοι συνεργάστηκαν στα εργαστήρια ζαχαροπλαστικής φτιάχνοντας , διακοσμώντας και απολαμβάνοντας μπισκοτόσπιτα και καπ-κεϊκ φυσικά μας επισκέφθηκε και ο Αη Βασίλης που σκόρπισε γιορτινή χαρά.

CHRISTOYGENNA CHRISTOYGENNA3 CHRISTOYGENNA1 CHRISTOYGENNA4 CHRISTOYGENNA5 CHRISTOYGENNA6 CHRISTOYGENNA9 CHRISTOYGENNA8 CHRISTOYGENNA7 CHRISTOYGENNA2

” Ο ΑΗ ΒΑΣΙΛΗΣ ΚΑΙ ΟΙ ΑΔΕΞΙΟΙ ΒΟΗΘΟΙ ΤΟΥ” ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ.

Την Δευτέρα 15 Δεκεμβρίου μαζί με τους φίλους μας από τα Νηπιαγωγεία Μανδρών, Καμπάνη και Πεδινού παρακολουθήσαμε  χριστουγεννιάτικη διαδραστική παράσταση στο χώρο του Νηπιαγωγείου μας.

.1 2 3 4 5 6

Ενίσχυση της πολιτειότητας στα πλαίσια της σχολική μας κοινότητα. “Η επίσκεψη στο Δημοτικό σχολείο “

3ος ΔΕΙΚΤΗΣ ,  ΚΑΛΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΕΥΗΜΕΡΙΑ . Θέμα : “Αγαπώ το σώμα μου , τρέφομαι σωστά”

Τα Νήπια παρουσίασαν στα παιδιά της Α΄ και Β’ τάξης του Δημοτικού σχολείου Γαλλικού τις αφίσες και τα βιβλιαράκια /μπρελόκ που έφτιαξαν και τους μιλήσαν για την  υγιεινή διατροφή .

paroysiash dep1 paroysiash dep

Νήπια και μαθητές του Δημοτικού  αθλήθηκαν, συνεργάστηκαν ,διασκέδασαν με κινητικά παιχνίδια  .paichnidia dep  paichnidia dep 1 paichnidia 9 1 1 1paichnidia 5 paichnidia 6 1  paichnidia 7

 

Εργαστήρια Δεξιοτήτων ,1ος θεματικός κύκλος Ζω καλύτερα/ ευ ζην: “Τη διατροφή μου φροντίζω ,δόντια γερά χτίζω” . Δράσεις ενεργού πολίτη: “Αγαπώ το σώμα μου ,τρέφομαι σωστά”.

Ενδεικτικά κάποιες από τις  δραστηριότητες  :

“Μαθαίνω για τα δόντια μου”

Σε ποιόν ανήκει το χαμόγελο;

             kolaz chamogela1 1          kolaz chamogela

 

DONTI 2 001 TO DONTI 001

“Τρέφομαι σωστά”

Ομαδοποιήσεις τροφών.

omadopoihsh froyta lachanika 1                         omadopoihsh froyta lachanika 3

Πυραμίδα υγιεινής διατροφής

pyramida

Παρακολούθηση σχετικών video

binteo trofima 1    binteo trofima 2  binteo trofima

 

PROIONTA 001           SOYPA2 001                    YGIEINO PIATO 001

 

Υγιεινές / ανθυγιεινές τροφές, ” Χαρούμενο – Λυπημένο δοντάκι”

dontia chl      dontia chl 1

 

CHAROYMENO DONTI 001                    LYPHMENO DONTI 001

Υγιεινή των δοντιών                                                                               Ζωγραφική με pixel

AKOLOYTHIA 001                                      PIXEL 001 PIXEL 3

 

“Διαδρομές με το ρομποτάκι”.

pompot 3        rompot 1          pompot 2                         rompot4

 

DIADROMES 4 001 1 DIADROMES 3 001 DIADROMES 2 001 DIADROMES 001

 

Φτιάξαμε:

  • Βιβλίο-μπρελόκ με οδηγίες για σωστή διατροφή και υγιεινή των δοντιών για να τα δωρίσουμε
  • Αφίσες με συνθήματα για σωστή διατροφή για να τις παρουσιάσουμε

στα παιδιά των Α΄ και Β΄ τάξεων του Δημοτικού σχολείου Γαλλικού  στα πλαίσια της διάχυσης της γνώσης και των δράσεων μας ως ενεργοί πολίτες στη σχολική μας κοινότητα .

dhmioyrgia mprelok 1     dhmioyrgia mprelok 5   mprelok 1

dhmioyrgia afisas 7   dhmioyrgia afisas 5  dhmioyrgia afisas 1dhmioyrgia afisas 3

 

Κάναμε αυτοαξιολόγηση.

AXIPLOGHSH 001 AXIOLOGHSH 2 001 AXIOLOGHSH 3 001 AXIOLOGHSH 5 001 AXIOLOGHSH 6 001 1