Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων Του Παιδιού!

IMG 1448 IMG 14491

Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων Ανθρώπινα Δικαιώματα: «Το ταξίδι της Ελευθερίας με παιδικές φωνές» στο σχολείο μας τιμήσαμε την Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού με έναν δημιουργικό και συμβολικό τρόπο. Οι μαθητές μας συζήτησαν για τα βασικά δικαιώματα κάθε παιδιού, το δικαίωμα στην εκπαίδευση, στην υγεία, στην αγάπη, στην προστασία, στην ελευθερία της έκφρασης και στη συνέχεια αποτύπωσαν όσα τους άγγιξαν περισσότερο μέσα από ζωγραφιές.

Όλες αυτές οι μικρές, πολύχρωμες δημιουργίες ενώθηκαν σε ένα μεγάλο κολάζ, ένα έργο που δείχνει τι σημαίνει για τα παιδιά ο σεβασμός, η ισότητα και η ασφάλεια. Με απλά σχέδια και ειλικρινά χρώματα, τα παιδιά μας υπενθύμισαν ότι τα δικαιώματα δεν είναι απλώς λόγια είναι ανάγκες, αξίες και υποσχέσεις που οφείλουμε όλοι να προστατεύουμε.

Με τέτοιες δράσεις καλλιεργούμε τη γνώση, την ενσυναίσθηση και τη συνειδητοποίηση!

  • Παρακολούθησαν εκπαιδευτικά βίντεο

  • Διαβάσαμε την ιστορία “Η ζωή στη Λουλουδούπολη”  που ακολουθεί στον παρακάτω σύνδεσμο, με τη φίλη μας Unesco και τη κακή μάγισσα Αντιδικαιωματούλα.

Η ζωή στη Λουλουδούπολη

 

  • Διαβάσαμε την ιστορία “το μαγικό μολύβι της Μαλάλα” με ηρωίδα ένα κορίτσι-σύμβολο που αντιστάθηκε στο αντιδημοκρατικό καθεστώς της χώρας της και διεκδίκησα το δικαίωμά της να πηγαίνει σχολείο.

Malala

Ακολουθεί και οπτικοποιημένη η ιστορία

 

  • Οι μαθητές/τριες έκοψαν και συναρμολόγησαν το παζλ σε σχήμα καρδιάς, με τα βασικά δικαιώματα των παιδιών

IMG 1395 IMG 1394

kardia dikaiomata

  • Δημιουργήσαμε ομαδική αφίσα που στις σταγόνες έγραψε καθένας το δικαίωμα που επιθυμούσε και στα πέταλα του λουλουδιού το ζωγράφισε

IMG 1401 IMG 1400

  • Η σύμβαση για τα δικαιώματα του Παιδιού

https://www.unicef.org/greece/%CF%83%CF%8D%CE%BC%CE%B2%CE%B1%CF%83%CE%B7-%CE%B4%CE%B9%CE%BA%CE%B1%CE%B9%CF%8E%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B1-%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B9%CE%BF%CF%8D

charta ton dikaiomaton toy paidioy

 

Κινητή Βιβλιοθήκη Ναυπάκτου- Παγκόσμια Ημέρα παιδικού Βιβλίου

Στο πλαίσιο του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου ξεκινήσαμε τη συνεργασία της σχολικής μας μονάδας με την Κινητή βιβλιοθήκη Ναυπάκτου. Το ειδικά διαμορφωμένο λεωφορείο έφτασε στο σχολείο μας και οι μαθητές/τριες δανείστηκαν βιβλία της επιλογής τους.

Παπαχαραλάμπειος Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Ναυπάκτου

bibliothhkh 2 bibliothhkh 3 bibliothhkh 4 bibliothhkh

Για το επόμενο σχολικό έτος έχουμε δρομολογήσει την έναρξη της συνεργασίας με την Κινητή Βιβλιοθήκη από το Φθινόπωρο του 2025, ώστε τα παιδιά να έχουν το χρόνο να δανειστούν όσο το δυνατόν περισσότερες φορές βιβλία, ενώ θα ανοίξουμε τη δράση και στους γονείς με κάλεσμα για δανεισμό την ημέρα επίσκεψης του λεωφορείου.

Διαβάζουμε Μαζί!” – Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου – 2 Απριλίου 2025

Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου το ολοήμερο τμήμα του σχολείου μας συμμετείχε στο δίκτυο της “Κυψέλης” και δημιούργησε με τα παιδιά μία αφίσα.

BIBLIO

 



Λήψη αρχείου

Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε τις εργασίες όλων των σχολείων που συμμετείχαν στο δίκτυο

Παρουσίαση εργασιών σχολείων

Fb- στην κυψέλη των βιβλίων η γνώση ανθίζει

Ημέρα υπαίθριων δραστηριοτήτων- Outdoor Classroom Day

Την Τετάρτη 06/11 ακολουθήσαμε το κάλεσμα της “Ημέρας Υπαίθριων Δραστηριοτήτων” και μεταφέραμε τη σχολική τάξη στη φύση. Περπατήσαμε μέχρι την πλατεία Σάθα, στο κέντρο του Γαλαξιδιού εξερευνήσαμε θησαυρούς της φύσης, συνεργαστήκαμε, παίξαμε κινητικά παιχνίδια και παιχνίδια δεξιοτεχνίας με φυσικά υλικά.

Εξερεύνηση φυσικών υλικών

Τα παιδιά ανά ζεύγη έψαξαν να βρουν τα στοιχεία που τους δίνονταν στον πίνακα.

searching 4 searching 3 searching 2 searching 1

 

 

Σκυταλοδρομία κουκουναριών

relay 2 relay 3 relay 1

 

Παιχνίδι μνήμης με φυσικά υλικά και πλαστικά κεσεδάκια από γιαούρτι

memory 1 memory 2 memory 3

 

Αναζήτηση ζωντανών οργανισμών

living things 1 living things 2 living things 3 living things 4 living things 5

 

https://outdoorclassroomday.com/?fbclid=IwZXh0bgNhZW0CMTEAAR2TbcGGG0zWkLLkHHtG_GoQ5rJ9A5Y06iq2yOpiZvjTaWtVRwLdWKEfmvk_aem_T4iW5FzzKGYUXuftCvfSBw

 

 

Παγκόσμια Ημέρα του Λευκού Μπαστουνιού

20241018 120603L1L2L3L4L5L6

Η 15η Οκτωβρίου είναι αφιερωμένη στο λευκό μπαστούνι, το σύμβολο ελευθερίας, αυτονομίας και ασφάλειας για τους συμπολίτες μας με οπτική αναπηρία. Το νηπιαγωγείο μας οργάνωσε δραστηριότητες ώστε τα παιδιά να γνωρίσουν το λευκό μπαστούνι, τους τρόπους μετακίνησης των ανθρώπων με προβλήματα όρασης, τους δυσκολίες που συναντούν στην καθημερινότητά τους αλλά και το πως τις επιλύουν με το δικό τους διαφορετικό αλλά αποτελεσματικό τρόπο.

 

Γνώρισαν τη γραφή Braille, που μέσω της αφής οι άνθρωποι με οπτική αναπηρία μπορούν να διαβάσουν και να γράψουν, καθώς και το δημιουργό του κώδικα που έδωσε και το όνομά του οφείλεται στον εφευρέτη του (Louis Braille)

γραφή μπραιγ

Για να καταλάβουμε πως λειτουργεί, πήραμε πινέζες ασφαλείας και ανοίξανε τρυπούλες σε χαρτόνι με το αρχικό γράμμα του ονόματός τους. Από τη μία πλευρά δημιουργήθηκαν ανάγλυφα εξογκώματα.

LP1 LP2 LP3

Στη συνέχεια με κλειστά μάτια προσπάθησαν με την αφή να ανακαλύψουν το δικό τους αρχικό.

LG1 LG2 LG3 1

 

Σε μία μελλοντική μας δράση θα επισκεφτούμε τον Αντιδήμαρχο Γαλαξιδίου και θα του κάνουμε πρόταση για δημιουργία ειδικών πεζοδρομίων με οδηγό όδευσης τυφλών, για να έρθουμε πιο κοντά σε μία ισότιμη και δίκαιη κοινότητα.

logo white canes

Ημέρα σχολικού εκφοβισμού-η κούπα της καλοσύνης

Στις 06 Μαρτίου, Παγκόσμια ημέρα του ενδοσχολικού εκφοβισμού και της σχολικής βίας πραγματοποιήθηκαν δράσεις για την προώθηση της αποδοχής, του αλληλοσεβασμού και της προσφοράς βοήθειας προς το συμμαθητή/τρια, φίλο/φίλη.

Αρχικά έγινε συζήτηση και καταιγισμός ιδεών για την έννοια της καλοσύνης. Οι μαθητές και οι μαθήτριες έδωσαν τις δικές τους ερμηνείες και παραδείγματα για το τι είναι καλοσύνη.

Στη συνέχεια παρακολουθήσαμε μία ιστορία με τίτλο “Εσύ γέμισες ένα κουβαδάκι σήμερα”; με θέμα την καλοσύνη.

Ακολούθησε ένα επιδαπέδιο παιχνίδι με ζάρι και βήματα- καρδούλες. Κάθε μαθητής/τρια έριχνε το ζάρι και ανάλογα με την καρδούλα στην οποία έφτανε αναπαριστούσε ότι έγραφε (π.χ. κάλεσε ένα φίλο σου να παίξετε ένα παιχνίδι, δείξε σε κάποιο/α πόσο τον αγαπάς, πρόσφερε σε κάποιον/α βοήθεια, ζήτησε κάτι με ευγένεια κ.α.)

Τέλος φτιάξαμε όλοι μαζί την κούπα της καλοσύνης, επιλέγοντας γλυκά λόγια που λέμε στους φίλους μας.

η κούπα της καλοσύνης

Ημέρα προστασίας αδέσποτων ζώων- Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας

Στις  04 Απριλίου, ημέρα ευαισθητοποίησης για την προστασία των αδέσποτων ζώων & Πανελλήνια Σχολική Ημέρα φιλοζωίας,   παρακολουθήσαμε με τους μαθητές μας τη διαδικτυακή συνάντηση των νηπιαγωγείων με τις εκπροσώπους της Πανελλαδικής, Φιλοζωικής & Περιβαλλοντικής Ομοσπονδίας.

 

  • Στη συνέχεια οι μαθητές/τριες έφτιαξαν μεγάλες ατομικές αφίσες με το τι χρειάζονται τα αδέσποτα ζώα, σύμφωνα με τα όσα πληροφορήθηκαν από την παρουσίαση, αφού πρώτα συναρμολόγησαν ένα σκυλάκι

Φαγητό/νερό

φροντίδα/περιποίηση/ κτηνίατρο

αγάπη, παιχνίδι

καθαριότητα

σπίτι/ οικογένεια

 

τι χρειάζεται 4 τι χρειάζεται 6 τι χρειάζεται 3 τι χρειάζεται 2 τι χρειάζεται 1

Για τον κεντρικό ήρωα της αφίσας χρησιμοποίησαν το παρακάτω πατρόν & συναρμολόγησαν ένα σκυλάκι.

build a dog

  • Το 1ο τμήμα του νηπιαγωγείου μας έφτιαξαν ένα σκυλάκι με χάρτινο ποτήρι σαν γαντόκουκλα (στην παρακάτω φωτογραφία είναι το πρότυπο  που χρησιμοποιήσαμε από το διαδίκτυο, δυστυχώς δεν φωτογραφίσαμε τις κατασκευές των μαθητών πριν τα πάρουν στο σπίτι).

σκύλος ποτήρι

  • Το 2ο τμήμα έφτιαξαν γατούλες με στριφογυριστές ουρίτσες

γατούλες1 γατούλες 2

  • Τέλος οι μαθητές του ολοήμερος τμήματος έφτιαξαν μία ομαδική αφίσα με την προτροπή της υιοθεσίας ενός αδέσποτου ζώου και τη φροντίδα του.


αφίσα παγκόσμια ημέρα αδέσποτων

Επιμέλεια: Αγγουρά Δήμητρα, Πάγκου Μαρία, Τσιριγώτη Σωτηρία, Ιωάννα Ιωάννου.

Χρόνια Πολλά μαμά!

Τα πρωινά τμήματα μίλησαν για την μαμά και είπαν για ποιο λόγο αγαπούν την μαμά τους….

IMG 49b542d072e0a024394d140d1bf2df8f V

…ετοίμασαν το δώρο τους για την γιορτή της μητέρας….

IMG a0ed8e720a50a7988ee98105e7668865 V IMG 25a32d19b3ef567e6125ae01e6779a61 V

…. και η ομαδούλα του διευρυμένου έφτιαξε από ένα λουλούδι καρδιά με το αποτύπωμα του χεριού…

20230511 163218

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ σε όλες τις μανούλες!

Επιμέλεια : Κούρτη Ζωή, Κρομμύδα Γεωργία, Σαρμανιώτη Μαρία

Υποστηρικτές της Ημέρας ασφαλούς διαδικτύου- Safer Internet Day

Το Νηπιαγωγείο μας, τη φετινή χρονιά υποστηρίζει την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου. Πρόκειται για μία παγκόσμια προσπάθεια που δίνει την ευκαιρία να αναδείξουμε τις θετικές χρήσεις της τεχνολογίας και να διερευνήσουμε το ρόλο που όλοι διαδραματίζουμε συμβάλλοντας στη δημιουργία μιας καλύτερης και ασφαλέστερης διαδικτυακής κοινότητας.

Χάρτης υποστηρικτών Safer Internet Day 2023:

Hellenic Supporters 2023

Ενώνουμε τις φωνές μας με την παγκόσμια εκπαιδευτική κοινότητα για ένα ασφαλέστερο και ποιοτικότερο διαδίκτυο για εμάς και τα παιδιά μας!

safer Inernet Day 2023

  1. Βλέπουμε ως αφόρμηση του θέματος το παρακάτω βίντεο

2. Δίνουμε στα παιδιά ανοιχτού τύπου φύλλο εργασίας με θέμα: “τι μου αρέσει να παίζω/ ασχολούμαι στο τάμπλετ/ υπολογιστή;” στόχος είναι να μοιραστούν οι μαθητές τις εμπειρίες τους σχετικά με τη χρήση του διαδικτύου στις ψηφιακές συσκευές. 

20230328 160744 20230328 160638 20230328 160431 20230328 160316

 

3. Διαβάζουμε την ιστορία ” Η μεγάλη απόφαση του @Παπάκη” , που πραγματεύεται τα συναισθήματα των παιδιών στο διαδίκτυο και πόσο εύκολα μπορεί κάτι το οποίο εμείς θεωρούμε αστείο τελικά να πληγώσει τους φίλους μας.



Λήψη αρχείου

  • Παίζουμε το παζλ του @Παπάκη

4. Συζητάμε τους κανόνες που πρέπει να ακολουθούμε για να είμαστε ασφαλείς στο διαδίκτυο.


ασφάλεια διαδίκτυο

5. ” Στον υπολογιστή, το τάμπλετ ή το κινητό όταν βρεθώ, πριν μπω στο διαδίκτυο εγώ, τη μαμά και τον μπαμπά έχω πάντα πολύτιμο βοηθώ!”

Δίνουμε ανοιχτού τύπου φύλλο εργασίας για να αποδώσουν εικαστικά την προηγούμενη πρόταση.

20230328 160250 20230328 160522 20230328 160723 20230328 160824

6. Διαβάζουμε την ιστορία ¨ Με μόνο φίλο τον υπολογιστή” Τζένιφερ-Μουρ-Μαλινος

φίλος μου ο υπολογιστής

 

υποστηρικτή saferinternet4kids

 

saferinternet calendar

 

Επιμέλεια: Αγγουρά Δήμητρα

Πηγές:

Αρχική

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΟΥΜΕ με τις Τ.Π.Ε- ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

 

Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού- Στόχος η ΦΙΛΙΑ & όχι η ΒΙΑ

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού, ασχοληθήκαμε με τον τρόπο συμπεριφοράς προς τους φίλους μας, τη δύναμη της ομάδας και της υπεράσπισης κάποιου που έχει ανάγκη, τον τρόπο που πληγώνουν τα λόγια,  τη διαφορετικότητα, την αποδοχή και τη συμπερίληψη.

Παρόλο που στα παιδιά της προσχολικής ηλικίας το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού είναι σπάνιο, εντούτοις είναι σημαντικό να αποκτήσουν στάσεις και συμπεριφορές που θα τους συντροφέψουν στις επόμενες σχολικές βαθμίδες. Είναι πολύ συχνό φαινόμενο και σχετικά αναμενόμενο σε αυτή την ηλικία, να θέλουν κάτι και να αντί να το ζητήσουν με λόγια και ηρεμία, να το αρπάξουν ή και να σπρώξουν για να το αποκτήσουν. Όμως, όταν αυτή η συμπεριφορά γίνεται επανειλημμένα τότε είναι ιδιαίτερα δυσάρεστη στους υπόλοιπους μαθητές.

 

1. Διαβάσαμε την ιστορία του Πάρη και του φίλου του, Τρικεράτωπα από το βιβλίο του Β. Ηλιόπουλου “Ο αληθινός Τρικεράτωψ φοβάται;”

trikeratwops 2συζητήσαμε τις συμπεριφορές των ηρώων

τους τρόπους που πληγώνουμε τους άλλους (λεκτικά, σωματικά) & τι είναι η βία

πως μπορούμε να υπερασπιστούμε κάποιο παιδί που μας έχει ανάγκη

η παγίδα να παρασυρθούμε από κάποιο φίλο μας και να φερθούμε άσχημα και οι ίδιοι

σε ποιους ενήλικες απευθυνόμαστε όταν νιώθουμε φόβο ή μας στεναχωρεί η συμπεριφορά κάποιου παιδιού

πως αντιμετωπίζουμε καταστάσεις που μας ενοχλούν

 

12. Δημιουργία αφίσας με θέμα “στόχος η Φιλία, όχι η Βία”

stoxos

3. Το μπουκέτο της φιλίας- “η φιλία θέλει φροντίδα για να ανθίσει”. 

Τι μπορούμε να πούμε σε κάποιο παιδί για να νιώσει ότι είναι φίλος μας;

filia 1 filia 2 filia 3

4. Παρακολουθήσαμε την ταινία μικρού μήκους “For the Birds”.

  • Παρατηρήσαμε τους λεκτικούς και μη λεκτικούς τρόπους που μπορεί κάποιος να μεταφέρει αρνητική διάθεση, κοροϊδία και να απομονώσει κάποιον.
  • Επισημάναμε την άκριτη συμμετοχή στην κακή συμπεριφορά μιας ομάδας, παρόλο που μπορεί να αναγνωρίζουμε ότι είναι λανθασμένη και άδικη συμπεριφορά.
  • Δραματοποιήσαμε τον τρόπο που μπορούμε να επικοινωνήσουμε και να παίξουμε με κάποιο παιδί όταν δεν μιλάμε την ίδια γλώσσα.

 

5. Γνωρίσαμε τον Keth Haring που οι πίνακές του δημιουργούν αισθήματα φιλίας και αγάπης. Τους παρατηρήσαμε, τους συζητήσαμε και τα παιδιά έχοντας δύο από αυτούς ως πρότυπο έδωσα τη δική τους εκδοχή.

 

keth haring 1keth haring 3

10 11 121 13 14 15

 

 

Επιμέλεια: Αγγουρά Δήμητρα

Πηγές:

https://e-children.blogspot.com/2015/03/keth-haring.html#ixzz40Hyn0puy&i

https://nipiaka.blogspot.com/2015/03/blog-post_9.html

https://www.schooling.gr/article/350/scholikos-ekfobismos-sto-nipiagogeio-pos-na-thorakisoume-ena-paidi-proscholikis-ilikias