Άρθρα κατηγορίας Οι πιο πρόσφατες αναρτήσεις

Όταν η Φυσική γίνεται παιχνίδι!

 

 IMG 2399 IMG 2403Στην τάξη μας πραγματοποιήσαμε ένα μικρό αλλά εντυπωσιακό πείραμα Φυσικής. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν πώς ο αέρας και η θερμοκρασία μπορούν να επηρεάσουν τα αντικείμενα γύρω μας.

IMG 2400IMG 2650Μέσα από αυτή τη βιωματική δραστηριότητα τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με βασικές έννοιες της Φυσικής, κατανοώντας ότι η επιστήμη μπορεί να γίνει κατανοητή μέσα από απλά πειράματα, παρατήρηση και συζήτηση.

Η χαρά της ανακάλυψης και η περιέργεια των παιδιών μας θυμίζουν ότι η μάθηση γίνεται πιο ουσιαστική όταν συνοδεύεται από πείραμα, εμπειρία και παιχνίδι.

Παραμυθομικρούληδες!

IMG 2366 IMG 2367

Σήμερα το σχολείο μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει την θεατρική ομάδα ” Παραμυθομικρούληδες” με έδρα τη Λαμία που παρουσίασαν το κουκλοθέατρο ”Η Νεράϊδα Σερπαντίνα”. Οι μαθήτες διασκέδασαν και παρακολούθησαν με μεγάλο ενθουσιασμό την παράσταση. Ταξίδεψαν  μέσα στην ιστορία, τους ήρωες και τα όμορφα σκηνικά.

Ευχαριστούμε θερμά τους καλλιτέχνες για την όμορφη παράσταση αλλά και τον Σύλλογο Γονέων Και Κηδεμόνων που βρίσκεται πάντα δίπλα στο σχολείο και λέει πάντα «Ναι» σε δράσεις που προσφέρουν χαρά και όμορφες εμπειρίες στους μαθητές μας.

Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2026: Χρήση του Διαδικτύου με Ασφάλεια!

Με αφορμή την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου και τη συνεχή ενημέρωση του σχολείου μας μέσω της ιστοσελίδας SaferInternet4Kids.gr του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου για τη σωστή και ασφαλή χρήση του διαδικτύου από τα παιδιά, οι μαθητές/τριες συμμετείχαν σε ποικίλες δραστηριότητες.

Papakhs

Τα παιδιά γνώρισαν τον Παπάκη μέσω της ιστορίας “Ο Παπάκης και το Μαγικό Κάστρο”. Με αφορμή τους κινδύνους που συνάντησε ο Παπάκης στο διαδίκτυο και τα εργαλεία που τον βοήθησαν να είναι ασφαλής, τα παιδιά μοιράστηκαν δικές τους αντίστοιχες εμπειρίες σε παιχνίδια ή βίντεο του διαδικτύου. Στην συζήτηση εστιάσαμε στην αναγνώριση των θετικών αλλά και των επικίνδυνων στοιχείων που μπορούν να εμφανιστούν μπροστά τους στην οθόνη και κυρίως στην αξία των ‘μεγάλων’ – πρόσωπα ασφάλειας που χρειάζεται να έχουν κοντά τους.

 

10000156411000015642

Ακόμη, τα παιδιά χωρίστηκαν σε δύο ομάδες με σκοπό την καλή τους συνεργασία για την δημιουργία δύο παζλ που έφεραν ένα μήνυμα για εκείνα! Οι μαθητές/τριες αποκωδικοποίησαν το μήνυμα: τη σημασία ύπαρξης κάποιου ενήλικα που εμπιστεύονται και θα τους προσφέρει ασφάλεια μόλις εκείνοι την χρειαστούν.

Επιπλέον, με την βοήθεια της διαδικτυακής τους φίλης Αθηνάς, στο εκπαιδευτικό βίντεο “Αλήθεια ή ψέμα στο διαδίκτυο” ,γνώρισαν την αλήθεια και το ψέμα που μπορεί να συναντήσουν στο διαδίκτυο, πως να τα αναγνωρίζουν, αλλά εστιάσαμε κυρίως στις θετικές χρήσεις του διαδικτύου!

Με ιδιαίτερο ενθουσιασμό, οι μαθητές/τριες συμμετείχαν σε ένα γνωστικό και μουσικόκινητικό παιχνίδι με σύμβολα που συναντούν στο διαδίκτυο.  Οι μαθητές/τριες μεταμορφώθηκαν σε ναυτικούς όπου με τα καράβια τους βρίσκονταν στον απέραντο ωκεανό(=διαδίκτυο). Παρατηρούσαν προσεκτικά διάφορα σύμβολα που εμφανίζονταν ξαφνικά στην τρικυμιά και επέλεγαν γρήγορα αν χρειάζεται να απευθυνθούν στον φάρο τους (=πρόσωπα ασφαλείας) ή να συνεχίσουν την πορεία τους!

Στόχος μας η αναγνώριση των κινδύνων χωρίς φόβο, αλλά με σωστή χρήση και ασφάλεια στο διαδίκτυο!

Hmera Asfaloys Diadiktyoy Afisa

Τέλος, την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου στις 10 Φεβρουαρίου, τα παιδιά αποφάσισαν να τιμήσουν την μέρα με μια αφίσα-υπενθύμιση όσων γνώρισαν, αποτυπώνοντας τα με τον μοναδικό τους τρόπο!
Hmera Asfaloys Diadiktyoy 2026 n scaled 1
Το σχολείο μας είναι σταθερός υποστηρικτής ενός ασφαλέστερου και ποιοτικότερου διαδικτύου!

charths symmetochhs

https://saferinternet4kids.gr/sid/sid2026/sid_map_2026/

 

Αλκυονίδες μέρες!

IMG 2151 IMG 2150

Στην τάξη μας μιλήσαμε για τις Αλκυονίδες μέρες, τις όμορφες και ηλιόλουστες ημέρες του χειμώνα που εμφανίζονται συνήθως τον Ιανουάριο. Συζητήσαμε με τα παιδιά γιατί αυτές οι μέρες ονομάζονται έτσι και γνωρίσαμε τον σχετικό μύθο της αλκυόνας, του μικρού πουλιού που, σύμφωνα με την παράδοση, βρίσκει αυτές τις ήρεμες και ζεστές μέρες για να φτιάξει τη φωλιά του και να γεννήσει τα αυγά του.

Με αφορμή το θέμα, τα παιδιά δημιούργησαν τη δική τους χειροτεχνία, αποτυπώνοντας με φαντασία και χρώματα τις Αλκυονίδες μέρες και το μικρό πουλί της ιστορίας.

Μέσα από τη συζήτηση και τη δημιουργική δραστηριότητα, τα παιδιά γνώρισαν ένα όμορφο στοιχείο της ελληνικής παράδοσης και εξέφρασαν τη φαντασία τους μέσα από την τέχνη.

ECO SCHOOLS- Παιδική Helmepa- διαγωνισμός δημιουργίας αφίσας

  • Έλαβαν μέρος στο διαγωνισμό με θέμα: “Αν ήμουν Ποσειδώνας για μία ημέρα”

Οι μαθητές/τριες και των δύο πρωινών τμημάτων αξιοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά δημιούργησαν αφίσες με κύριο μήνυμα την ανάγκη να προστατευτούν οι θαλάσσιοι οργανισμοί και να κάνουμε τις θάλασσές μας πάλι καθαρές.

https://helmepajunior.wordpress.com/competition/

1000029563 1000029554 1000029558

3DAAC5F8 705E 46D3 AC30 18FF5AC800D8 IMG 2038 IMG 2044IMG 2067

Στόχος της συμμετοχής μας στο διαγωνισμό ήταν:

Να κατανοήσουν οι μαθητές/τριες την έννοια του οικοσυστήματος.
 Να γνωρίσουν τα οικοσυστήματα που έχουν σχέση με τη θάλασσα.
 Να μάθουν να παρατηρούν, να συλλέγουν, να καταγράφουν πληροφορίες και να
παρουσιάζουν τα αποτελέσματα της εργασίας τους.
 Να μάθουν να δουλεύουν σε ομάδες και να συνεργάζονται.

 

IMG 2054 IMG 2053

1000030272

  • ψάρεψαν με καλάμι μαγνήτη τις εικόνες που δεν ταίριαζαν με το θαλάσσιο περιβάλλον

1000030282 1000030286

  • Τα παιδιά εξασκήθηκαν στην επιλογή και διαλογή των ανακυκλώσιμων υλικών

 

  • καταμέτρησαν τα πλαστικά αντικείμενα που υπάρχουν στην τάξη τους

  • Παρακολουθήσαμε το βίντεο για τη ζωή και τους κινδύνους στις περιοχές του αρκτικού κύκλου

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Μικροί επιστήμονες σε δράση !

unnamed  IMG 1995Στο πλαίσιο της γνωριμίας μας με τις μορφές της ύλης, τα παιδιά συμμετείχαν σε μια μικρή βιωματική δραστηριότητα και έγιναν για λίγο… μικροί επιστήμονες!

Παρατηρήσαμε το νερό στην υγρή του μορφή, στη συνέχεια το ζεστάναμε σε κατσαρόλα και είδαμε πώς δημιουργούνται οι υδρατμοί (αέρια μορφή). Έπειτα βάλαμε νερό στην κατάψυξη και διαπιστώσαμε ότι μετατρέπεται σε πάγο (στερεή μορφή).

IMG 1996IMG 2001

Μέσα από το πείραμα και την παρατήρηση, τα παιδιά κατάλαβαν ότι το ίδιο υλικό μπορεί να αλλάζει μορφή και να εμφανίζεται ως στερεό, υγρό ή αέριο.

Η χαρά, η περιέργεια και ο ενθουσιασμός των παιδιών έκαναν τη δραστηριότητα ακόμη πιο όμορφη!

Η μαγεία των Χριστουγέννων μέσα από τα μάτια των παιδιών !

IMG 4845 IMG 4847 IMG 4851

Μια εβδομάδα πριν από τα Χριστούγεννα, το σχολείο μας γέμισε γιορτινή διάθεση, δημιουργικότητα και παιδικά χαμόγελα. Μαθητές και εκπαιδευτικοί ενώσαμε τις δυνάμεις μας για να στολίσουμε το χριστουγεννιάτικο δέντρο του σχολείου και να ζήσουμε μαζί τη μαγεία των ημερών.

IMG 4848 IMG 4849IMG 4852

Τα παιδιά έφτιαξαν με ενθουσιασμό τα δικά τους στολίδια, χρησιμοποιώντας φαντασία, χρώματα και πολλή αγάπη. Κάθε στολίδι ήταν μοναδικό, όπως και τα παιδιά που το δημιούργησαν. Παράλληλα, συμμετείχαν σε ένα παιχνίδι μυστηρίου, λύνοντας τον γρίφο που κρυβόταν σε κάθε κάρτα, μετατρέποντας τον στολισμό σε μια χαρούμενη και διαδραστική εμπειρία.

9AF7AB68 8090 41AF 951E BDE61D17F7BA IMG 1643 IMG 1646

Η πιο ξεχωριστή στιγμή, όμως, ήταν η «υιοθεσία» ενός δέντρου του Δήμου Γαλαξιδίου. Μαζί με τα παιδιά βγήκαμε από το σχολείο και πήγαμε να το στολίσουμε, στέλνοντας ένα όμορφο μήνυμα αγάπης προς το περιβάλλον και την πόλη μας. Με αυτόν τον τρόπο, μάθαμε πως τα Χριστούγεννα δεν είναι μόνο στολίδια και φώτα, αλλά και φροντίδα, προσφορά και συμμετοχή.

Οι στιγμές αυτές θα μείνουν χαραγμένες στις καρδιές μας και μας θυμίζουν πως η αληθινή μαγεία των Χριστουγέννων βρίσκεται στη συνεργασία, στη δημιουργία και στο να μοιραζόμαστε χαρά.

 

Παγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας – Μαθαίνοντας να «βλέπουμε» με την καρδιά!

 

A85AD4CC B1BC 42A3 8C13 45AE67CA05B6Στις 3 Δεκεμβρίου, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας, αφιερώσαμε χρόνο στην τάξη μας για να συζητήσουμε, να βιώσουμε και να κατανοήσουμε καλύτερα τι σημαίνει αναπηρία και πόσο σημαντικός είναι ο σεβασμός στη διαφορετικότητα.

IMG 15258E0CC89D BBB7 46AA B22D 97F7A6B410B1

Τα παιδιά συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες που τα βοήθησαν να μπουν, έστω και για λίγο, στη θέση των συνανθρώπων μας με αναπηρία. Με μαντήλια στα μάτια, περπάτησαν στον χώρο με τη βοήθεια ενός συμμαθητή τους, μαθαίνοντας πόσο σημαντική είναι η εμπιστοσύνη, η συνεργασία και η υποστήριξη. Παράλληλα, προσπάθησαν να επικοινωνήσουν χρησιμοποιώντας στοιχεία της νοηματικής γλώσσας, συνειδητοποιώντας ότι η επικοινωνία δεν περιορίζεται μόνο στον προφορικό λόγο.

F6D747AF 860C 4244 A90D DC37A36578FA597CB504 DB32 4294 BEF9 86D016608D2BE3D46239 A631 4547 92FF 748D2CC822A6Μέσα από αυτές τις εμπειρίες, τα παιδιά κατανόησαν ότι όλοι έχουμε διαφορετικές δυνατότητες και ανάγκες, αλλά ίσα δικαιώματα. Έμαθαν πως η αποδοχή, η ενσυναίσθηση και η αλληλεγγύη είναι αξίες που κάνουν το σχολείο – και την κοινωνία μας – πιο ανθρώπινη.

Γιορτάζοντας τη Δημοκρατία!

unnamed 1 8EB1FFE3 D362 43F8 B716 036D0BE6A0FB IMG 1349 unnamed

Στο πλαίσιο του εορτασμού για την επέτειο της 17ης Νοεμβρίου, συζητήσαμε στο νηπιαγωγείο για την αξία της Ελευθερίας, της Ειρήνης και της Δημοκρατίας. Μαζί με τα παιδιά δημιουργήσαμε τη δική μας φιγούρα, την Κα. Δημοκρατία, ένα σύμβολο που μας θυμίζει πόσο σημαντικό είναι να ακούμε ο ένας τον άλλον, να συνεργαζόμαστε και να σεβόμαστε τις ιδέες όλων.

Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό, πρότειναν ιδέες, αντάλλαξαν σκέψεις και έδωσαν χρώμα και ζωή στην Κα. Δημοκρατία. Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή είχαν την ευκαιρία να προσεγγίσουν με απλό και βιωματικό τρόπο έννοιες που, παρότι μεγάλες, μπορούν να γίνουν κατανοητές μέσα από το παιχνίδι, τη συζήτηση και τη δημιουργία.

Η Κα. Δημοκρατία πλέον στολίζει την τάξη μας και μας θυμίζει κάθε μέρα πως όλοι έχουμε φωνή, πως οι αποφάσεις παίρνονται μαζί και πως το σχολείο μας είναι ένας χώρος αγάπης, σεβασμού και ελευθερίας.

Χρόνια πολλά στη Δημοκρατία!

🍎 Μάθημα Υγιεινής Διατροφής στο Νηπιαγωγείο μας!

IMG 1265 IMG 1264   IMG 1263IMG 1179Σήμερα στο νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήσαμε ένα ξεχωριστό μάθημα για την υγιεινή διατροφή! Μαζί με τα παιδιά γνωρίσαμε καλύτερα τις τροφές, συζητήσαμε για τις υγιεινές και τις λιγότερο υγιεινές επιλογές και μάθαμε πόσο σημαντικό είναι να φροντίζουμε το σώμα μας μέσα από τη σωστή διατροφή.

🔍 Τι μάθαμε;
• Αναγνωρίσαμε διάφορες ομάδες τροφών όπως:
Υδατάνθρακες – το «καύσιμο» του σώματος (π.χ. ψωμί, ρύζι, ζυμαρικά)
Πρωτεΐνες – βοηθούν στην ανάπτυξη των μυών (π.χ. αυγά, κοτόπουλο, όσπρια)
Ασβέστιο – για γερά δόντια και οστά (π.χ. γάλα, τυρί, γιαούρτι)
Βιταμίνες – για δυνατό ανοσοποιητικό (φρούτα και λαχανικά)

IMG 1260

🍟 Συζητήσαμε επίσης για τις ανθυγιεινές τροφές, όπως τα γλυκά, τα πατατάκια και τα αναψυκτικά, που καλό είναι να τα απολαμβάνουμε μόνο περιστασιακά!

🎲 Μέσα από παιχνίδια ταξινόμησης, καρτέλες τροφών και συζήτηση, τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό και κατάφεραν να ξεχωρίζουν τις τροφές που μας «δίνουν ενέργεια» και εκείνες που πρέπει να καταναλώνουμε με μέτρο.IMG 1261IMG 1262

✨ Στόχος μας είναι τα παιδιά να υιοθετήσουν υγιεινές συνήθειες από νωρίς, να αγαπήσουν τα φρούτα και τα λαχανικά και να γνωρίζουν πώς μπορούν να κάνουν «έξυπνες» επιλογές στο καθημερινό τους φαγητό.

 

Μπράβο σε όλα τα παιδιά για τη συμμετοχή, τη συνεργασία και τις υπέροχες σκέψεις που μοιράστηκαν! 🌟