Αέρας και ανεμοδούρια

Καταγράφοντας καθημερινά τον καιρό στο ημερολόγιο της πρωινής μας ρουτίνα παρατηρήσανε οι μαθητές/τριες ότι για πολλές συνεχόμενες ημέρες είχε αέρα.

Έτσι αφού διαβάσαμε κάποια βιβλία σχετικά με το θέμα

aeras 2 aeras

και είδαμε κάποια βίντεο

 

ξεκινήσαμε να δημιουργούμε τα δικά μας όργανα παρατήρησης του αέρα, τα ανεμοδούρια

Χρησιμοποιήσαμε γυψόγαζες που τις μαλακώσανε στο νερό και για καλούπι πλαστικά μπολάκια γλυκών.

Μόλις στέγνωσαν τα έβαψαν και κόλλησαν χρωματιστές λωρίδες ζελατίνης.

gypsog1 gypsog2 gypsog3 gypsog4

Τέλος βγήκαμε στην αυλή μας για να τα δοκιμάσουμε και να παρατηρήσουμε την κατεύθυνση του αέρα

anem1 anem2 anem3