Η Νεράιδα των πρώτων βοηθειών

Οι πρώτες βοήθειες αποτελούν ένα σημαντικό μάθημα που πρέπει να γνωρίζουν από μικρά τα παιδιά. Σκοπός του εκπαιδευτικού προγράμματος είναι να μυηθούν οι μικροί μαθητές προσχολικής ηλικίας στον κόσμο των πρώτων βοηθειών.

Την Τρίτη 14 Ιανουαρίου το νηπιαγωγείο μας επισκέφθηκε η Νεράιδα των πρώτων βοηθειών, η οποία αποτελεί το μοναδικό, ολοκληρωμένο και εξειδικευμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα πρώτων βοηθειών σε ολόκληρη την Ευρώπη, για παιδιά ηλικίας, 4 έως 9 ετών και αναγνωρίσθηκε η καταλληλότητα και η παιδαγωγική του αξία από το Υπουργείο Παιδείας.

Fairy

Τα παιδιά παρακολούθησαν καθ’ όλη την διάρκεια του προγράμματος εκπαιδευτικά animation για τις πρώτες βοήθειες, τα μοναδικά στο είδος τους στην Ελλάδα, τραγούδησαν και έπαιξαν παιχνίδια ρόλων. Μέσα από τα παραπάνω έμαθαν για τις πρώτες βοήθειες, τη σημαντικότητα της αλληλοβοήθειας, τον ρόλο που έχει η καρδιά καθώς και το αίμα στο σώμα μας και την πανευρωπαϊκή γραμμή έκτακτης ανάγκης 112.

Δευτερεύουσα επικεφαλίδα 1

Καλή χρονιά!

Με το άνοιγμα του σχολείου, πιστοί κι εμείς στο έθιμο της βασιλόπιτας, κόψαμε τη βασιλόπιτα του 2025.

Η κοπή της βασιλόπιτας έγινε με τον εθιμοτυπικό τρόπο, από την προϊσταμένη του σχολείου μας, την κ. Ειρήνη και, το φλουρί έτυχε ένας μαθητής, ο οποίος παρέλαβε το δώρο του.

Ευχόμαστε από καρδιάς καλοτυχία, υγεία, χαρά και πολλά χαμόγελα σε όλες κι όλους!

Δευτερεύουσα επικεφαλίδα

Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων & Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου & του Δημοτικού Σχολείου Φέρμων για την προσφορά της βασιλόπιτας, καθώς και το δώρο του τυχερού που βρήκε το φλουρί!

Μύρισαν Χριστούγεννα στο Νηπιαγωγείο μας!

Ο Δεκέμβριος αποτελεί έναν από τους πιο αγαπημένους μήνες των μαθητών/τριών κάθε νηπιαγωγείου!

Έτσι και στο δικό μας αφιερώσαμε όλο τον μήνα στα Χριστούγεννα!

Στολίσαμε τις τζαμαρίες μας…

1 Αντιγραφή

Συζητήσαμε και μάθαμε για την ιστορία της γέννησης του Χριστού, μιλήσαμε για τα χριστουγεννιάτικα έθιμα, γεμίσαμε τις μέρες μας με γρίφους, παραμύθια, παιχνίδια, κάλαντα, τραγούδια, ευχετήριες κάρτες και κατασκευές! Ετοιμάσαμε ποπ κορν και παρακολουθήσαμε χριστουγεννιάτικες ταινίες…

1 6

2 5

Επίσης, γίναμε ζαχαροπλάστες και φτιάξαμε μόνοι μας μπισκότα κανέλας και μελομακάρονα!

3 6

4 4

Παρακολουθήσαμε την παιδική θεατρική παράσταση «Ο μικρός τυμπανιστής»!

5 3

 

Προετοιμάσαμε όσα θα χρειαζόμασταν στη χριστουγεννιάτικη  γιορτή μας, αλλά και τις χάρτινες σακούλες που θα γέμιζαν με όσα εμείς οι ίδιοι φτιάξαμε στο νηπιαγωγείο μας και είπαμε τα κάλαντα!

6 3

7 2

8 2

Τέλος, το σχολείο μας συμμετείχε με bazaar σε μια διήμερη εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε από τον Σύλλογο Γονέων & Κηδεμόνων του Δημοτικού & Νηπιαγωγείου Φέρμων.

εικόνα Viber 2024 12 18 20 07 53 177

9 1

Καλά Χριστούγεννα από τα παιδιά και τις εκπαιδευτικούς του Νηπιαγωγείου Φέρμων!

Η χριστουγεννιάτικη γιορτή μας!

Την Τετάρτη 18 Δεκεμβρίου 2024 πραγματοποιήθηκε η χριστουγεννιάτικη γιορτή του Νηπιαγωγείου μας, όπου μικροί και μεγάλοι παίξαμε, κατασκευάσαμε, τραγουδήσαμε και γευτήκαμε έναν πλούσιο μπουφέ!

Αφού ετοιμάσαμε τις προσκλήσεις για τους γονείς μας και στολίσαμε την τάξη μας ήρθαμε εκείνο το απόγευμα με ενθουσιασμό στο νηπιαγωγείο!

εικόνα Viber 2024 12 11 17 48 51 140 εικόνα Viber 2024 12 11 17 49 01 625

Κατόπιν ενός μικρού καλωσορίσματος, και αφού ευχαριστήσαμε τους γονείς για την συμβολή τους στη συγκέντρωση τροφίμων και ειδών πρώτης ανάγκης για το Χαμόγελο του Παιδιού, την αγορά των Αστεριών του Make A Wish και τη γενικότερη θετική στάση και ανταπόκρισή τους σε κάθε δράση ή κάλεσμα του σχολείου μας, ξεκινήσαμε με δύο παιχνίδια παιδιών εναντίον γονέων!

Οι γονείς και τα παιδιά δημιούργησαν δύο σειρές, η μία δίπλα στην άλλη. Στο πρώτο παιχνίδι έπρεπε να μεταφέρουν μια χριστουγεννιάτικη μπάλα ανάμεσα στα πόδια τους και να την τοποθετήσουν στο καλάθι τους, όσο πιο γρήγορα μπορούσαν. Στο δεύτερο, έπρεπε να κρεμάσουν τις ίδιες μπάλες σε έναν σπάγκο, πάλι όσο πιο γρήγορα μπορούσαν!

Και στα δύο τα παιδιά βγήκαν… νικητές!!! 😉

2 4

Στη συνέχεια, προχωρήσαμε σε δύο κατασκευές, όπου τα παιδιά εργάστηκαν μαζί με τους γονείς τους για την ολοκλήρωσή τους. Ένα ημερολόγιο με τη φωτογραφία του κάθε παιδιού και μια χειροτεχνία με το τύπωμα της παλάμης των παιδιών και των γονέων τους.

1 5

 Η διαδικασία κύλησε πολύ όμορφα και το αποτέλεσμα ήταν υπέροχο!

Αμέσως μετά, φορώντας τα χριστουγεννιάτικα σκουφάκια τους τα παιδιά και κρατώντας στο χέρι ένα τρίγωνο, τραγούδησαν τα κάλαντα των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς!

3 5

Η γιορτή μας έκλεισε με έναν υπέροχο μπουφέ, ο οποίος δημιουργήθηκε με τη βοήθεια όλων των γονέων, αλλά και τα μελομακάρονα που φτιάξαμε με τα παιδιά στο νηπιαγωγείο.

Σας ευχαριστούμε πολύ!!!

Συλλογή ειδών για “Το Χαμόγελο του Παιδιού” & “Make a wish”

O Εθελοντικός Οργανισμός για τα παιδιά «Το Χαμόγελο του Παιδιού» όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος, ενόψει των Χριστουγέννων συγκέντρωνε τρόφιμα και είδη πρώτης ανάγκης προσπαθώντας να καλύψει τις ανάγκες τόσο των παιδιών που διαμένουν στα σπίτια του Συλλόγου, όσο και των παιδιών και οικογενειών που λαμβάνουν υποστηρικτικές υπηρεσίες μέσω των Κέντρων Στήριξης Παιδιού & Οικογένειας, λόγω των σοβαρών προβλημάτων διαβίωσης που αντιμετωπίζουν.

Το νηπιαγωγείο μας ανταποκρίθηκε στο κάλεσμά τους και μάζεψε ένα πλήθος τροφίμων και ειδών πρώτης ανάγκης. Ευχαριστούμε ιδιαιτέρως όλους τους γονείς των μαθητών και μαθητριών μας που βοήθησαν στην πράξη αυτή. Τα τρόφιμα και είδη πρώτης ανάγκης τοποθετήθηκαν σε έξι κούτες και στάλθηκαν στο παράρτημα του οργανισμού στο Ηράκλειο, λίγο πριν τις διακοπές των Χριστουγέννων.

εικόνα Viber 2024 12 16 18 22 10 546

εικόνα Viber 2024 12 16 18 22 11 150εικόνα Viber 2024 12 16 18 22 11 050

εικόνα Viber 2024 12 16 18 22 11 191

εικόνα Viber 2024 12 16 18 22 11 364

Επίσης, το πρόγραμμα “Αστέρι της Ευχής” εδώ και 25 χρόνια αποτελεί ένα από τα βασικά προγράμματα εξεύρεσης πόρων του οργανισμού “Make Α Wish”, ώστε να μπορούν να υλοποιηθούν ευχές παιδιών που έχουν στερηθεί την παιδική ανεμελιά.

Mε τη συμβολική δωρεά των €2 που αφορά σε ένα χάρτινο Αστέρι, εκπληρώνονται ευχές παιδιών που πάσχουν από σοβαρές για τη ζωή τους ασθένειες.

Το νηπιαγωγείο μας συνέβαλλε στην εκπλήρωση μιας τέτοιας ευχής, παραγγέλνοντας και πουλώντας 40 Αστέρια Ευχών. Ευχαριστούμε και πάλι τους γονείς για τη συμμετοχή τους!

Παρακάτω μπορείτε να δείτε την ευχή που εκπληρώθηκε!



Λήψη αρχείου

Προγράμματα ανταλλαγής χριστουγεννιάτικων στολιδιών

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε σε δύο προγράμματα ανταλλαγής χριστουγεννιάτικων στολιδιών. Το πρώτο έχει την ονομασία “Ο Ερμής των Χριστουγέννων” και το δεύτερο ήταν το “Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Ανταλλαγής Χριστουγεννιάτικων Στολιδιών 2024” του Europe Direct.

3 4

Έχοντας ετοιμάσει και αποστείλει τα δικά μας στολίδια, όλο τον Δεκέμβριο λάβαμε από σχολεία της Ελλάδας και του εξωτερικού χριστουγεννιάτικα στολίδια, ευχετήριες κάρτες, φωτογραφίες και συνταγές. Όλα αυτά τα συζητήσαμε στην παρεούλα και στολίσαμε το αυτοσχέδιο χριστουγεννιάτικο δέντρο μας!

Καλώς ήρθες Δεκέμβρη!

Τη Δευτέρα 2 Δεκεμβρίου 2024 καλωσορίσαμε τον πρώτο μήνα του χειμώνα με έναν… ιδιαίτερο τρόπο!

Μαθητές/τριες και εκπαιδευτικοί φορέσαμε τις πιτζάμες μας, για να νιώσουμε σαν στο σπίτι μας, να ενισχύσουμε τη θετική και φιλόξενη σχολική κουλτούρα, την ομαδικότητα, την αίσθηση του ανήκειν και να διώξουμε τυχόν άγχη!

Βέβαια, στο σχολείο μάς περίμενε μια έκπληξη! Ένα μυστηριώδες στολισμένο κουτί το οποίο επεξεργαστήκαμε και διαβάσαμε το γράμμα που ήταν κρυμμένο μέσα! Σε αυτό ήταν γραμμένη η πρώτη μας αποστολή, καθώς ο Άγιος Βασίλης έχασε τον Ρούντολφ και μόνο με τη δική μας βοήθεια θα μπορέσει να τον βρει και να μοιράσει τα δώρα την παραμονή της Πρωτοχρονιάς! Επιπλέον, μας συστήθηκε ο Χαράμπαλος (ναι, ναι, όχι Χαράλαμπος, καλά διαβάζετε!), ο χιονάνθρωπος με τη βοήθεια του οποίου θα μετράμε αντίστροφα τις μέρες για τα Χριστούγεννα!

1 3

Συνθέσαμε τη λέξη “Χριστούγεννα” και βρήκαμε τη λύση της πρώτης μας αποστολής!

3 3

Έπειτα, διακοσμήσαμε την τάξη μας με χριστουγεννιάτικα στολίδια, παίξαμε με διάφορα γιορτινά αξεσουάρ, ζωγραφίσαμε και φυσικά… στολίσαμε το δέντρο μας!

2 3

 

4 3

Το καλύτερο, βέβαια, ήταν ότι φτιάξαμε ζεστό κακάο, απλώσαμε σεντονάκια, κουβέρτες και μαξιλάρια και απολαύσαμε το “Το Πολικό Εξπρές”!

5 21 4

Ήταν μια υπέροχη μέρα που απολαύσαμε μικροί και μεγάλοι και θα το επαναλάβουμε!

Εκπαιδευτική επίσκεψη: Αρτοποιείο “Γρηγορίου”

Το 1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων ολοκληρώθηκε με την εκπαιδευτική επίσκεψή μας στο αρτοποιείο “Γρηγορίου” στα Φέρμα, λίγα μέτρα δυτικότερα του σχολείου μας.

Αφού ετοιμαστήκαμε και είχαμε σύμμαχό μας τον καιρό, ξεκινήσαμε για το αρτοποιείο.

1 2

Μόλις φτάσαμε στον χώρο του εργαστηρίου, μας περίμεναν με πλατύ χαμόγελο ο κ. Νίκος και η κ. Μαρία, οι οποίοι μας καλωσόρισαν και σχεδόν αμέσως… πιάσαμε δουλειά!

2 2

Προετοιμάσαμε το ζυμάρι για το ψωμί μας, το οποίο ήθελε λίγο χρόνο για να ζυμωθεί κι εμείς, ωστόσο, ανακαλύψαμε τους διάφορους τύπους αλεύρων, ξεναγηθήκαμε στον χώρο και μας εξήγησαν ακριβώς τα βήματα που χρειάζονται για να ετοιμαστεί το ψωμί!

3 2

4 2

Μόλις πέρασε ο απαιτούμενος χρόνος για το ζυμάρι μας, καθαρίσαμε τα χεράκια μας, σηκώσαμε τα μανίκια μας και γίναμε μικροί φουρνάρηδες! Ζυμώσαμε το δικό μας ψωμί και ο κ. Νίκος το τοποθέτησε σε έναν ειδικό χώρο για να φουσκώσει!

5 1

Εν τω μεταξύ εμείς καθίσαμε στα τραπεζάκια που είχαν ετοιμάσει αποκλειστικά για εμάς, κολατσίσαμε, πήραμε και το κέρασμά μας (ευχαριστούμε πολύ!!!), ζωγραφίσαμε και παίξαμε με πλαστελίνες.

6 2

Μόλις τα ψωμάκια μας είχαν φουσκώσει, ο κ. Νίκος μας κάλεσε να δούμε το επόμενο βήμα που ήταν το φούρνισμα!

7 1

Η ώρα πέρασε τόσο γρήγορα κι έπρεπε να επιστρέψουμε στο σχολείο! Μόλις τα ψωμάκια μας ήταν έτοιμα, ο κ. Νίκος μας τα έφερε ο ίδιος και όλη η τάξη μοσχομύρισε φρεσκοψημένο ψωμί!

8 1

Ο καθένας μας πήρε το ζυμωτό του ψωμί το οποίο συνόδευσε το μεσημεριανό φαγητό εκείνη την ημέρα!

Κύριε Νίκο και κυρία Μαρία σας ευχαριστούμε τόσο πολύ!

Από το σιτάρι στο ψωμί

Λίγο πριν την ολοκλήρωση του 1ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων, αποφασίσαμε να εστιάσουμε στο ψωμί, ένα τρόφιμο που καθημερινά υπάρχει στο πρωινό ή/και στο μεσημεριανό των μαθητών/τριών μας!

Ξεκινήσαμε, λοιπόν, με την ιστορία ενός καλοψημένου τηγανόψωμου και επεξεργαστήκαμε το παραμύθι.

Επειδή τα παραμύθια και οι ιστορίες είναι από τα αγαπημένα μας, μάθαμε και για την ιστορία της σουσουράδας και της ουράς της!

Επεξεργαστήκαμε την ιστορία και ασχοληθήκαμε με τον κύκλο του ψωμιού εκτενέστερα!

12

Δε θα μπορούσαμε να μην ανακαλύψουμε και το “ψ” του ψωμιού, να σκεφτούμε λέξεις που ξεκινούν με την ίδια φωνούλα, να το εντοπίσουμε στις λέξεις αυτές, να το ζωγραφίσουμε και να το σχηματίσουμε με το ίδιο μας το σώμα!

13

Φυσικά, δημιουργήσαμε και μια σχετική κατασκευή με τα στάδια παρασκευής ενός νόστιμου ψωμιού!

14

1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων: “Ο Ρούλης ο Τροφούλης και η περιπέτειά του στον κόσμο της υγιεινής διατροφής”

Ολοκληρώθηκε το 1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων του θεματικού κύκλου “Ζω καλύτερα-Ευ ζην” και πιο συγκεκριμένα, η θεματική ενότητα “Υγεία“. Ο τίτλος του εργαστηρίου ήταν “Ο Ρούλης ο Τροφούλης και η περιπέτειά του στον κόσμο της υγιεινής διατροφής“.

Βασικός σκοπός του συγκεκριμένου προγράμματος ήταν η εκπαίδευση των παιδιών στην υγιεινή και ισορροπημένη διατροφή. Πιο συγκεκριμένα, αποσκοπούσε στην επαφή των παιδιών με όλες τις ομάδες τροφίμων, την προαγωγή της διατροφικής αξίας των προϊόντων που καταναλώνουμε, καθώς και χρήσιμες συμβουλές για την υιοθέτηση ενός υγιούς διατροφικού προφίλ.

Αφόρμηση αποτέλεσε το παρακάτω βίντεο-μήνυμα από τον Ρούλη τον Τροφούλη προς τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας.

Η εικόνα έχει δημιουργηθεί με το πρόγραμμα Leonardo.Ai και δόθηκε ομιλία μέσω της εφαρμογής ChatterPix.

Αφού ακούσαμε και είδαμε το μήνυμα του Ρούλη Τροφούλη, ακολούθησε ιδεοθύελλα για να ανακαλύψουμε την προϋπάρχουσα γνώση των παιδιών.

1

Αφού παρακολουθήσαμε το παραμύθι που ακολουθεί (παραλλαγή του γνωστού παραμυθιού “Χάνσελ και Γκρέτελ“), επεξεργαστήκαμε την ιστορία στην παρεούλα και αφού θυμηθήκαμε από ποια τρόφιμα ήταν “χτισμένο” το κάθε σπίτι της ιστορίας μας, καταλήξαμε στις υγιεινές και ανθυγιεινές τροφές.

2

3

Με τη βοήθεια του ιστού της αράχνης και του mouse robot αναγνωρίσαμε κι άλλα υγιεινά και ανθυγιεινά τρόφιμα και συζητήσαμε τους λόγους για τους οποίους διαχωρίζονται.

4

5

Επιπλέον, χωριστήκαμε σε ομάδες και αφού αναζητήσαμε τρόφιμα σε φυλλάδια, δημιουργήσαμε την κυρία Υγιεινούλα και την κυρία Ανθυγιεινούλα.

6

Παίξαμε παιχνίδια για να γνωρίσουμε τις ομάδες των τροφίμων…

7

8

Και με τη βοήθεια αινιγμάτων γνωρίσαμε τη διατροφική πυραμίδα!

9

Φτάνοντας κοντά στο τέλος του 1ου εργαστηρίου ανακαλύψαμε και μάθαμε το τραγούδι της υγιεινής διατροφής! Επίσης, καταλήξαμε στις θησαυροτροφές που χρειάζεται ο οργανισμός μας για να είναι υγιής!

10

11