Μάρτης μήνας και εντοπίσαμε πολλές αντιθέσεις. Πάνω σε αυτό δουλέψαμε. Στο τέλος της ανάρτησης παρουσιάζουμε τις δουλειές των παιδιών της τάξης μας.
ΠΑΡΟΙΜΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΡΤΗ
Ξεδιπλώνεται σιγά σιγά η ενασχόλησή μας με το χορό. Ξεκινώντας απο την Αρχαία Ελλάδα, γνωρίσαμε τις Εννέα Μούσες και θα προχωρήσουμε συγκρίνοντας τους αρχαίους χορούς με τους παραδοσιακούς ελληνικούς χορούς. Μιμηθήκαμε χωρισμένοι σε ομάδες τις χορευτικές φιγούρες των χορευτών σε μια αναπαράσταση των αρχαίων χορών (από την Εκπαιδευτική τηλεόραση) αλλά και κάναμε τα πρώτα βήματα
Με αφόρμηση την κατασκευή ζυμαριού από τα παιδιά, ασχοληθήκαμε με το ψωμί, αφιερώνοντας τις δράσεις μας στον “κύκλο του ψωμιού”.
Ο κύκλος του ψωμιού
Να σας πω , πώς γίνεται και στον κόσμο δίνεται
απ’ τον σπόρο
Αυτό το διάστημα “επιμένουμε” στους πίνακες διπλής εισόδου με τα παιδιά του ολοήμερου! Τα παιδιά δτου Νηπιαγωγείου μας έχουν αρχίσει να κατακτούν δεξιότητες ανάγνωσης σε πολύ καλό επίπεδο κι
Μια στοχευμένη δράση με μαθηματικό περιεχόμενο “στήθηκε” στην ελεύθερη απασχόληση: Πρόκειται για αναπαραγωγή δεδομένων συνθέσεων στο αριθμητήριο της τάξης. Τα παιδιά που ασχολούνται, μαζεύουν “πόντους” σε έναν πίνακα.
Στα πλαίσια της ομαδοσυνεργατικής, τα παιδιά του Νηπιαγωγείου “χωρίστηκαν” σε πλανήτες.
Κάθε παιδί μας “κατέγραψε” τους κατοίκους του πλανήτη του και μερικά και των άλλων πλανητών της τάξης.
Αυτές είναι οι δουλειές τους:
Δουλεύουμε εδώ και λίγο καιρό, έναν πίνακα διπλής εισόδου όπου ο άξονας χ είναι τα ονόματα των παιδιών της τάξης και ο άξονας ψ είναι τα γράμματα της αλφαβήτας. Με αφόρμηση τα γράμματα “εμπλακήκαμε” στα μαθηματικά! Κι ήρθε η ώρα να ΣΥΝΑΝΤΗΣΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΦΙΛΟΥΣ ΜΑΣ, δηλαδή να κατασκευάσουμε τους δικούς μας πίνακες διπλής εισόδου:
Τις τελευταίες αυτές μέρες του χρόνου δουλεύουμε τα “γράμματα” με πολλούς τρόπους. Εκτός από τα μαγνητικά γράμματα που έχουμε στην τάξη και μ αυτά “παίζουμε” πολύ, σχεδιάσαμε έναν μεγάλο πίνακα διπλής εισόδου και έναν πίνακα αντιστοίχισης και εκεί επάνω ανοίγουμε κάθε φορά “δρόμους”. Σας τους παρουσιάζουμε:
Σχεδιάσαμε μια προβολή στο power point για να κάνουμε γραμματισμό (αναγνώριση αρχικού γράμματος) και μαθηματικά (αντιστοίχιση εικόνας – λέξης) . Είχε πολύ επιτυχία: Δείτε το, κάνοντας συνεχή κλικ για να μεταβείτε στις επόμενες σελίδες.
[slideboom id=513508&w=425&h=370]
Αυτές είναι μερικές από τις δουλειές των παιδιών:
Οι ψηφοφορίες στο Νηπιαγωγείο είναι συχνές: τη μια ψηφίζουμε για τον πόλεμο ή την ειρήνη, την άλλη για αυτούς που θα αναλάβουν να κεράσουν, την άλλη για τις εποχές που προτιμούμε…την τελευταία φορά ψηφίσαμε γι ατην καλύτερη ζωγραφιά της ημέρας κι είπαμε να το κάνουμε τακτικά. Αυτή τη φορά ο καθένας είχε το
