4 Οκτωβρίου Παγκόσμια ημέρα ζώων
Παγκόσμια ημέρα ζώων και σκεφτήκαμε να καλέσουμε τα αγαπημένα μας ζωα στην τάξη, με τη βοήθεια προγράμματος της google! Βγήκαμε φωτογραφίες και οι μικροί μας μαθητές έφτιαξαν και διακόσμησαν τη φωτογραφία τους!
Άρθρα κατηγορίας ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΣ
Το…πράσινο τουβλάκι και άλλες ψηφιακές σπαζοκεφαλιές
Εμείς του ολοήμερου σπαζοκεφαλιάζουμε με το πράσινο τουβλάκι:
Είναι ένα …ψηφιακό τουβλάκι που πρέπει να το βγάλουμε από την οθόνη.
Βέβαια, σ’ αυτό συναντούμε πολλές δυσκολίες.
Ευτυχώς βοηθάμε ο ένας τον άλλον και τελικά τα καταφέρνουμε!
Το πράσινο τουβλάκι το βρίσκουμε ΕΔΩ και άλλα
Τα τοπία του κόσμου……
…….ξεκινάνε από το τοπίο του νηπιαγωγείου μας.
Με αφορμή την επισκεψή μας στο Τελλόγλειο ξεκινήσαμε να παρατηρούμε το δικό μας τοπίο.
Πρώτος σταθμός : το νηπιαγωγείο μας.
Οι αρχαίοι μας!
Τρισδιάστατες αναπαραστάσεις:
‘Ενα σπίτι απο την αρχαία εποχή(τελευταίο στη λίστα των 3D απεικονίσεων)
Από το Μουσείο MOS της Βοστόνης
Εικονικές περιηγήσεις από πολλούς χώρους σε ΕΛλάδα και Εξωτερικό
Οι Ψηφιακές Αλφαβήτες των Ζώων!!
Σύμφωνα με τα σχέδιά μας, η αλφαβήτα μας αρέσει όταν είναι να μαθαίνουμε για τα ζώα!
Γι αυτό κι εμείς -παρακολουθώντας τα παρακάτω βιντεάκια-, θα μάθουμε πιο εύκολα και την αλφαβήτα!
ΕΠίσης, η πολύ καλή εφαρμογή Μικρός Αναγνώστης, μας προσφέρει έναν ψηφιακό τρόπο ανάγνωσης, που είναι πολύ ενδιαφέρον!
Geometric Solids, Okta’s Rescue, Turtle Pond, Patch Tool
………ή αλλιώς: δες το μαγικό, κατασκεύασε, σώσε τα χταπόδια, δώσε νερό στη χελώνα.
Τα μαθηματικά με τις ΤΠΕ, δουλεύονται ευχάριστα, με παιχνιώδη τρόπο και με
Οι πρώτες δουλειές των παιδιών
Ο πρώτος καιρός στο νηπιαγωγείο αφήνει έντονα συναισθήματα στα παιδιά.
Οι πρώτες εντυπώσεις είναι σημαντικές.
Επίσης, οι πρώτες δουλειές που ζητούνται από τα παιδιά έχουν ξεχωριστή σημασία για την περαιτέρω αξιολόγηση της πορείας τους
¨Ενα φύλλο καταγραφής των συναισθημάτων τους που αξιοποιήσαμε είναι το παρακάτω: ΦΥΛΛΟ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ
Ο Ηλεκτρονικός Υπολογιστής (πατήστε ΕΔΩ
Μέλισσα, πεταλούδα ή μύγα;
Τα έντομα μας απασχολούν πολύ, όλη την ώρα!
Μάλιστα καλέσαμε τους γονείς να μας φέρουνε υλικό σχετικό που θα ανασύρουν μαζί με παιδιά τους απο το Διαδίκτυο, από βιβλία ή εγκυκλοπαίδειες.
Μαζεύτηκε -τελικά- πολύ υλικό: παραμύθια, πληροφορίες για τη ζωή των εντόμων αυτών, φωτογραφίες, ψηφιακό υλικό και … μια κατασκευή!
Φυσικά, δεν έλειψε και η
Παίζουμε με τον ΗΥ: ο Φαγαλέξης για το νηπιαγωγείο μας
Το παρακάτω Λογισμικό τρύπωσε στον υπολογιστή του Νηπιαγωγείου μας και θα μας απασχολήσει από δω και εμπρός. Προς το παρόν γνωρίσαμε το Φαγαλέξη και διαπιστώσαμε στα δικά μας ονόματα τι ΜΕΓΑΛΗ ζημιά μπορεί να κάνει ο μάγος αυτός!!!!!!!!¨Ετσι έφαγε λίγο από τα ονόματά μας και τώρα λεγόμαστε Θηνά, Ρήνη, ¨Αφνη, ¨Αχη, Ιάννης, Εβέκκα…..
Πίνακες διπλής εισόδου στην οθόνη!
Αυτό το διάστημα “επιμένουμε” στους πίνακες διπλής εισόδου με τα παιδιά του ολοήμερου! Τα παιδιά δτου Νηπιαγωγείου μας έχουν αρχίσει να κατακτούν δεξιότητες ανάγνωσης σε πολύ καλό επίπεδο κι
