Δουλεύουμε εδώ και λίγο καιρό, έναν πίνακα διπλής εισόδου όπου ο άξονας χ είναι τα ονόματα των παιδιών της τάξης και ο άξονας ψ είναι τα γράμματα της αλφαβήτας.  Με αφόρμηση τα γράμματα  “εμπλακήκαμε” στα μαθηματικά! Κι ήρθε η ώρα να ΣΥΝΑΝΤΗΣΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΦΙΛΟΥΣ ΜΑΣ, δηλαδή να κατασκευάσουμε τους δικούς μας πίνακες διπλής εισόδου: