ΕΥΧΕΣ
Δράσεις EU Code Week: Προγραμματισμός, Δημιουργικότητα και Συμπερίληψη
Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού (EU Code Week), διοργανώσαμε δύο παιδαγωγικά εργαστήρια που στόχο είχαν να εισαγάγουν τα παιδιά στις βασικές έννοιες της υπολογιστικής σκέψης και του προγραμματισμού μέσα από παιχνίδι, αφήγηση και δημιουργία, με έμφαση στη συμπερίληψη και την ισότιμη συμμετοχή όλων των μαθητών.
Δραστηριότητα Υπολογιστικής Σκέψης με το Bee-Bot
«Βοηθάμε τον Άγιο Βασίλη να βρει τη μαγική του τσάντα
Η πρώτη δράση βασίστηκε σε ένα χριστουγεννιάτικο παραμύθι, όπου οι μαθητές κλήθηκαν να βοηθήσουν τον Άγιο Βασίλη να βρει τη μαγική του τσάντα, η οποία είχε σκορπιστεί σε διάφορα σημεία του Βόρειου Πόλου.
Χρησιμοποιώντας το Bee-Bot, τα παιδιά προγραμμάτισαν βήμα-βήμα τη διαδρομή που έπρεπε να ακολουθήσει, δίνοντας εντολές κατεύθυνσης και προβλέποντας την κίνησή του. Μέσα από τη βιωματική αυτή διαδικασία, καλλιεργήθηκαν δεξιότητες όπως:
-
η κατανόηση της ακολουθίας εντολών,
-
ο προσανατολισμός στον χώρο,
-
η επίλυση προβλήματος,
-
και η συλλογική λήψη αποφάσεων.
Η δραστηριότητα υλοποιήθηκε με παιγνιώδη τρόπο, ενισχύοντας τη συνεργασία και τη χαρά της μάθησης.
From Roblox to Tinkercad: My Avatar “Signs” in 3D
Η δεύτερη δράση πραγματοποιήθηκε στο 6ο Ειδικό Νηπιαγωγείο Τυφλών Θεσσαλονίκης και συνδύασε τον 3D σχεδιασμό, τον προγραμματισμό και την προσωπική ταυτότητα. Τα παιδιά δημιούργησαν το προσωπικό τους avatar αρχικά με απτικά υλικά και στη συνέχεια το αναπαρέστησαν ψηφιακά σε πλατφόρμα 3D σχεδιασμού (Tinkercad), προσθέτοντας το όνομά τους σε γραφή Braille.
Μέσα από βιωματικές «κινήσεις-κώδικα» (π.χ. σήκωσε χέρι, γύρνα, χαιρέτα), τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με την έννοια της ακολουθίας εντολών, συνδέοντάς την με απλές χειρονομίες και στοιχεία νοηματικής επικοινωνίας. Στο τέλος, τα avatar προετοιμάστηκαν για 3D εκτύπωση, προσφέροντας ένα απτό και προσβάσιμο μαθησιακό αποτέλεσμα.
Και οι δύο δράσεις ανέδειξαν ότι ο προγραμματισμός μπορεί να γίνει κατανοητός, δημιουργικός και συμπεριληπτικός ήδη από την προσχολική ηλικία. Μέσα από την αφήγηση, το παιχνίδι και την τεχνολογία, τα παιδιά ανέπτυξαν δεξιότητες υπολογιστικής σκέψης, συνεργασίας και έκφρασης, συμμετέχοντας ενεργά στο πνεύμα του EU Code Week.
Παρακολούθηση της θεατρικής παράστασης «Ίκαρος Ποντίκαρος» στο Θέατρο Αθηναίον
Το 6ο Ειδικό Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης Τυφλών πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Θέατρο Αθηναίον, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν τη θεατρική παράσταση «Ίκαρος Ποντίκαρος».
Η έξοδος αυτή αποτέλεσε μια ιδιαίτερα σημαντική βιωματική εμπειρία για τα παιδιά, καθώς τους δόθηκε η δυνατότητα να γνωρίσουν τον κόσμο του θεάτρου και της καλλιτεχνικής έκφρασης μέσα από ένα έργο με παιδαγωγικό χαρακτήρα. Η παράσταση, με έντονα ηχητικά στοιχεία και ζωντανή αφήγηση, ήταν προσιτή και κατανοητή στους μαθητές μας, συμβάλλοντας στην ανάπτυξη της φαντασίας, της συναισθηματικής έκφρασης και της ενεργητικής συμμετοχής τους.
Το έργο «Ίκαρος Ποντίκαρος» μεταφέρει σημαντικά μηνύματα για τη φιλία, τη συνεργασία και την αποδοχή της διαφορετικότητας, αξίες που βρίσκονται στον πυρήνα της εκπαιδευτικής φιλοσοφίας του σχολείου μας. Οι μαθητές παρακολούθησαν με ενδιαφέρον και ενθουσιασμό την παράσταση, συμμετείχαν σε διαδραστικά σημεία και αποκόμισαν θετικά συναισθήματα και εμπειρίες.
Ευχαριστούμε την ALUMIL για τη δωρεά της την εταιρία Καρανάτσιος – Ένας νέος εξωτερικός χώρος για τα παιδιά μας!
Με ιδιαίτερη χαρά και συγκίνηση, το 6ο Ειδικό Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης Τυφλών εκφράζει τις θερμές του ευχαριστίες προς την εταιρεία ALUMIL για την ευγενική της δωρεά σε συνεργασία με τα Αρχιτεκτονικά Συστήματα Αλουμινίου Καρανάτσιος (https://karanatsios.gr), η οποία συνέβαλε καθοριστικά στη δημιουργία ενός νέου μικρού εξωτερικού χώρου με deck στον αύλειο χώρο του σχολείου μας.
Η πρωτοβουλία αυτή δεν αποτελεί απλώς μια αισθητική αναβάθμιση του σχολικού περιβάλλοντος, αλλά μια ουσιαστική ενίσχυση της προσβασιμότητας και της λειτουργικότητας του χώρου για τα παιδιά μας. Το νέο deck προσφέρει ένα ασφαλές, ευχάριστο και φιλόξενο σημείο για παιχνίδι, χαλάρωση και εκπαιδευτικές δραστηριότητες, προσαρμοσμένο στις ανάγκες των μαθητών με προβλήματα όρασης.
Η ALUMIL, με τη σταθερή της δέσμευση στην κοινωνική ευθύνη και την υποστήριξη της ειδικής αγωγής, απέδειξε έμπρακτα πως η εταιρική προσφορά μπορεί να έχει άμεσο και ουσιαστικό αντίκτυπο στην καθημερινότητα των παιδιών και των εκπαιδευτικών.
Από καρδιάς, ευχαριστούμε την ALUMIL για την εμπιστοσύνη και τη στήριξή της στο έργο μας. Ο νέος χώρος είναι ήδη αγαπημένος από τους μικρούς μας μαθητές και αποτελεί ένα ακόμη βήμα προς ένα σχολείο πιο ανοιχτό, πιο λειτουργικό και πιο ανθρώπινο.
Παγκόσμια Ημέρα των Δικαιωμάτων του Παιδιού: Η Δημιουργία και Η Συνεργασία των Μαθητών μας
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα των Δικαιωμάτων του Παιδιού (20 Νοεμβρίου) και την Παγκόσμια Ημέρα του Παιδιού (11 Δεκεμβρίου), οι μαθητές του 6ου Ειδικού Νηπιαγωγείου Θεσσαλονίκης Τυφλών συμμετείχαν με ενθουσιασμό στην διοργάνωση μιας ξεχωριστής δράσης. Αυτές οι ημέρες σηματοδοτούν την ανάγκη αναγνώρισης και προστασίας των δικαιωμάτων όλων των παιδιών στον κόσμο, ανεξαρτήτως συνθηκών ή καταστάσεων.
Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης, σε συνεργασία με το Κέντρο για τα Δικαιώματα του Παιδιού του Διεθνούς Πανεπιστημίου της Ελλάδος, διοργάνωσε μια ιδιαίτερη ημερίδα για να γιορτάσει αυτές τις σημαντικές ημέρες και να ενισχύσει τη συνείδηση γύρω από τα δικαιώματα του παιδιού.
Ένα από τα πιο εντυπωσιακά σημεία αυτής της δράσης ήταν η δημιουργία μιας ψηφιακής έκθεσης, στην οποία παρουσιάστηκαν έργα των μαθητών και μαθητριών από σχολεία της περιοχής μας. Οι μικροί δημιουργοί, σε συνεργασία με τον αγαπητό κ. Δημήτρη, δημιούργησαν αφίσες και έργα που αποτυπώνουν με τον δικό τους μοναδικό τρόπο τα δικαιώματα και τις ανάγκες των παιδιών. Το αποτέλεσμα αυτής της συνεργασίας και της δημιουργικής έκφρασης των παιδιών μας ήταν εξαιρετικό!
Η ψηφιακή έκθεση αναρτήθηκε στο Padlet της εκδήλωσης, το οποίο μπορείτε να επισκεφτείτε και να δείτε τα έργα των μαθητών μας στη διεύθυνση https://padlet.com/diktyodesmos/padlet-ozwtmxeqoix7w94w. Παράλληλα, όποιος επιθυμεί, μπορεί να επιβραβεύσει την προσπάθεια των παιδιών κάνοντας like στα έργα τους.
Είμαστε ιδιαίτερα περήφανοι για τη συμμετοχή των μαθητών μας σε αυτή την πρωτοβουλία και για τον τρόπο που εκφράζουν τη δική τους αντίληψη και το όραμά τους για έναν καλύτερο κόσμο για τα παιδιά. Η συμμετοχή τους σε τέτοιες δράσεις, που ενισχύουν τη δημιουργικότητα και την κοινωνική ευαισθησία, αποτελεί σημαντικό κομμάτι της εκπαιδευτικής μας διαδικασίας.
Επιπλέον, η αφίσα που δημιουργήθηκε από τα παιδιά μας ενδέχεται να παρουσιαστεί σε συνέδριο στο τέλος της σχολικής χρονιάς, δίνοντάς τους την ευκαιρία να μοιραστούν τη δουλειά τους με ακόμα περισσότερους ανθρώπους και να ενδυναμώσουν το μήνυμα υπεράσπισης των δικαιωμάτων του παιδιού.
Η συνεργασία μεταξύ των σχολείων, των δασκάλων και των παιδιών, καθώς και η ενδυνάμωση του λόγου των παιδιών σχετικά με τα δικαιώματά τους, αποτελεί ένα βασικό στοιχείο της εκπαιδευτικής μας αποστολής. Στο 6ο Ειδικό Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης Τυφλών, πιστεύουμε ότι κάθε παιδί αξίζει να ακούγεται και να αναγνωρίζεται για τις σκέψεις και τις δημιουργίες του.
Η δράση αυτή, λοιπόν, δεν είναι μόνο μια γιορτή των δικαιωμάτων του παιδιού, αλλά και μια ευκαιρία να ενδυναμώσουμε το μήνυμα ότι όλοι οι μαθητές μας, ανεξαρτήτως των ειδικών αναγκών τους, έχουν το δικαίωμα να εκφράζουν τη γνώμη τους, να δημιουργούν και να συμμετέχουν ισότιμα στην κοινωνία.
Ευχαριστούμε όλους όσοι συμμετείχαν και υποστήριξαν αυτή τη δράση, καθώς και τους μαθητές μας για την πολύτιμη συμβολή τους στην προώθηση των δικαιωμάτων των παιδιών. Μην ξεχάσετε να επισκεφτείτε το Padlet και να υποστηρίξετε τα έργα των παιδιών μας!
Μια χειμερινή περιπέτεια στο σχολείο μας!
Η Ολυμπία Νικολάου αφηγήθηκε το «ΦρουΤίνο – Χειμερινές Περιπέτειες» στο 6ο Ειδικό Νηπιαγωγείο Τυφλών Θεσσαλονίκης
Σήμερα στο σχολείο μας ζήσαμε μια υπέροχη και πολύ ζεστή στιγμή! Η συγγραφέας Ολυμπία Νικολάου επισκέφτηκε το σχολείο μας και διάβασε στα παιδιά το παραμύθι της «ΦρουΤίνο – Χειμερινές Περιπέτειες».
Η αφήγησή της γέμισε την τάξη χρώματα, ήχους, συναισθήματα και φαντασία, δημιουργώντας μια ξεχωριστή εμπειρία για όλους μας.
Σύνδεση με τη θεματική: «Γνωριμία με το ανθρώπινο σώμα»
Η σημερινή δράση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του εργαστηρίου δεξιοτήτων με θέμα τη Γνωριμία με το ανθρώπινο σώμα.
Μέσα από το παραμύθι, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εξερευνήσουν και να παρατηρήσουν το σώμα τους και τις αισθήσεις τους με δημιουργικούς τρόπους.
Το παραμύθι του ΦρουΤίνου μάς βοήθησε να δουλέψουμε:
Τις αισθήσεις του σώματος: ακοή, αφή, κίνηση.
Τη σωματική έκφραση: τα παιδιά μιμήθηκαν κινήσεις των ηρώων, έδειξαν συναισθήματα και συμμετείχαν ενεργά στην αφήγηση.
Την αναγνώριση των συναισθημάτων: πώς «νιώθει» το σώμα όταν χαίρεται, φοβάται, κουράζεται ή ενθουσιάζεται.
Τη σχέση σώματος – υγείας: συζητήσαμε για τη διατροφή, τα χρώματα και τα οφέλη των φρούτων και των λαχανικών.
Την κατανόηση της διαφορετικότητας: κάθε «φρουτο-ήρωας» έχει το δικό του σχήμα, χρώμα και δυνατότητες—όπως και κάθε παιδί.
Η αφήγηση έγινε μια όμορφη αφορμή για να αγγίξουμε το θέμα του σώματος με τρόπο ευχάριστο, προσιτό και βιωματικό.
Ευχαριστούμε θερμά την Ολυμπία Νικολάου για την υπέροχη αφήγηση, την τρυφερότητα και τη ζωντάνια που πρόσφερε στα παιδιά μας.
Τέτοιες δράσεις μάς γεμίζουν έμπνευση και δίνουν στα παιδιά πολύτιμες εμπειρίες μάθησης, ειδικά όταν συνδυάζουν αφήγηση, κίνηση και αισθητηριακή συμμετοχή.
Οι Πυροσβέστες στο Νηπιαγωγείο μας – Μαθαίνουμε τη Δύναμη της Ομάδας!
Σήμερα στο νηπιαγωγείο μας είχαμε μια ξεχωριστή επίσκεψη! Η Πυροσβεστική Υπηρεσία ήρθε στο σχολείο μας και μας μίλησε για τη φωτιά, την ασφάλεια και το πιο σημαντικό τη συνεργασία.
Οι πυροσβέστες μάς εξήγησαν πως, όταν υπάρχει μια πυρκαγιά, κανείς δεν ενεργεί μόνος του. Όλοι συνεργάζονται σαν μια μεγάλη ομάδα: άλλος κρατά τη μάνικα, άλλος ελέγχει το νερό, άλλος βοηθά τους ανθρώπους να φύγουν με ασφάλεια.
Μας έδειξαν τον εξοπλισμό τους, το κράνος, τη στολή και το πυροσβεστικό όχημα, και καταλάβαμε πόση εμπιστοσύνη και ομαδικότητα χρειάζεται για να γίνει η δουλειά τους σωστά.
Η δράση αυτή εντάσσεται στο Εργαστήριο Δεξιοτήτων: «Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία», με έμφαση στη συνεργασία και την ομαδικότητατο πλαίσιο του προγράμματος «Συνεργασία στο Νηπιαγωγείο».
Οι πυροσβέστες μίλησαν στα παιδιά για την αξία της πρόληψης, της ασφάλειας και κυρίως της συνεργασίας. Μέσα από παραδείγματα και συζήτηση, τα παιδιά ανακάλυψαν ότι οι πυροσβέστες δεν μπορούν να δουλέψουν μόνοι τους χρειάζονται ομαδικό πνεύμα, εμπιστοσύνη και αλληλοσεβασμό για να βοηθήσουν τους ανθρώπους που κινδυνεύουν.
Η μέρα μας έκλεισε με ένα μεγάλο “ευχαριστώ” στους πυροσβέστες για το έργο τους και ένα ακόμα μεγαλύτερο χαμόγελο, γιατί μάθαμε ότι όταν συνεργαζόμαστε, μπορούμε να νικήσουμε και τη φωτιά!
Παγκόσμια Ημέρα Λευκού Μπαστουνιού 2025
Συμμετοχή του 6ου Ειδικού Νηπιαγωγείου Τυφλών Θεσσαλονίκης στην εκδήλωση του ΚΕΑΤ
Την Τετάρτη 15 Οκτωβρίου 2025, το σχολείο μας, το 6ο Ειδικό Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης Τυφλών, συμμετείχε με χαρά στην εκδήλωση που διοργάνωσε το Κέντρο Εκπαίδευσης και Αποκατάστασης Τυφλών (ΚΕΑΤ) Παράρτημα Θεσσαλονίκης, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Λευκού Μπαστουνιού.
Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Τυφλών Θεσσαλονίκης και το Κέντρο “Σκύλοι Οδηγοί Ελλάδος”. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε βιωματικές δράσεις, να γνωρίσουν από κοντά τη σημασία του λευκού μπαστουνιού και τον ρόλο των σκύλων-οδηγών στην καθημερινότητα των ατόμων με προβλήματα όρασης.
Μέσα από παιχνίδια, δραστηριότητες κίνησης και συνεργασίας, οι μικροί μαθητές ήρθαν σε επαφή με τον κόσμο της προσβασιμότητας. Με μεγάλο ενθουσιασμό παρακολούθησαν επιδείξεις, πειραματίστηκαν με την κίνηση σε ειδικά διαμορφωμένο χώρο και δημιούργησαν υπέροχες χειροτεχνίες με θέμα τους σκύλους-οδηγούς.
Ευχαριστούμε θερμά το ΚΕΑΤ Θεσσαλονίκης για τη φιλοξενία, τη συνεργασία και τη μοναδική εμπειρία που προσέφερε στα παιδιά μας!
Το σχολείο μας στο STEM 5 eTwinning – Παραλάβαμε τον 3D εκτυπωτή μας!
Με μεγάλη χαρά μοιραζόμαστε μαζί σας ότι το 6ο Ειδικό Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης Τυφλών επιλέχθηκε ανάμεσα στα 100 σχολεία της Ελλάδας που συμμετέχουν στη δράση STEM 5 eTwinning, σε συνεργασία με 5 πανεπιστημιακά τμήματα.
Στο πλαίσιο αυτής της σπουδαίας πρωτοβουλίας, το σχολείο μας παρέλαβε τον νέο του 3D εκτυπωτή, έναν σύγχρονο τεχνολογικό εξοπλισμό που ανοίγει νέους δρόμους στη μαθησιακή διαδικασία.
Τι σημαίνει αυτό για εμάς;
-
Δυνατότητα να δημιουργούμε απτικά υλικά και τρισδιάστατα αντικείμενα, ειδικά προσαρμοσμένα για παιδιά με οπτική αναπηρία.
-
Ενίσχυση της δημιουργικής μάθησης μέσα από την αξιοποίηση της τεχνολογίας.
-
Συμμετοχή σε ένα πανελλήνιο δίκτυο σχολείων που μοιράζονται εμπειρίες και ιδέες για την ανάπτυξη του STEM.
-
Έμπνευση και χαρά για μαθητές και εκπαιδευτικούς!
Ευχαριστούμε
Ευχαριστούμε θερμά το eTwinning για την ευκαιρία και τη στήριξη, καθώς και όλους όσους συνέβαλαν σε αυτή τη σημαντική διάκριση. Ο νέος μας εξοπλισμός θα αξιοποιηθεί με μεράκι και φαντασία, ώστε να προσφέρει στα παιδιά μας περισσότερα εφόδια για μάθηση και δημιουργία.
Το ταξίδι μας στον κόσμο του STEM μόλις ξεκίνησε – και ανυπομονούμε να μοιραστούμε μαζί σας τα πρώτα μας τρισδιάστατα έργα!
«Οι μικροί μας μαθητές έγιναν για λίγο αθλητές Boccia»
Την Παρασκευή 26 Σεπτεμβρίου 2025, με αφορμή τον εορτασμό της 12ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού, το σχολείο μας μαζί με το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Τυφλών Θεσσαλονίκης είχε μια ξεχωριστή εμπειρία! Υποδεχτήκαμε τρεις σπουδαίους αθλητές του Παραολυμπιακού αθλήματος Boccia (Μπότσια): τον κ. Αλέξανδρο Παπαδάκη, την κα. Πηνελόπη Καραμπεΐδου και τον κ. Κυριάκο Καραμπεΐδη.
Οι αθλητές μάς μύησαν στον κόσμο του Boccia, μας έδειξαν πώς παίζεται και μας μίλησαν για τη φιλοσοφία του αθλήματος. Ταυτόχρονα, μοιράστηκαν μαζί μας προσωπικές ιστορίες από τη συμμετοχή τους σε σημαντικούς αγώνες, εμπνέοντάς μας με τη δύναμη, την επιμονή και τη χαρά που αντλούν από τον αθλητισμό.
Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά ένα παραολυμπιακό άθλημα, να δοκιμάσουν τεχνικές και να εμπνευστούν από το κουράγιο και το θετικό πνεύμα των καλεσμένων μας.
Τους ευχαριστούμε θερμά για τον χρόνο τους, τη συνεργασία και το υπέροχο μήνυμα που μετέφεραν σε μικρούς και μεγάλους: ότι ο αθλητισμός είναι δύναμη, ένταξη και χαρά για όλους!
