Σεισμός…τι είναι?

Τα παιδιά ήδη γνώριζαν ότι κατά τη διάρκεια του σεισμού η γη κουνιέται και πρέπει να μπούμε κάτω απ’ το τραπέζι.

Προσποιηθήκαμε ότι γίνεται σεισμός

Όλοι έτρεξαν να μπουν κάτω απ’ τα τραπεζάκια και να στηριχτούν καλά απ’ τα πόδια των τραπεζιών .Όλοι ήξεραν ότι αν είμαστε σε χώρο που δεν έχει τραπεζάκια γινόμαστε βατραχάκια και καλύπτουμε το κεφάλι μας.

Όταν οι κυρίες έδωσαν το σύνθημα βγήκαμε έξω απ’ το σχολείο και πήγαμε στο χώρο καταφυγής


Οι δασκάλες πήραν μαζί τους και μια τσαντούλα που μεταξύ των άλλων είχε μέσα ένα βαλιτσάκι .Τι ήταν αυτό?

Μας εξήγησαν ότι χρειάζεται σε περίπτωση που κάποιος τραυματιστεί.

Το ανοίξαμε και είδαμε τι υπάρχει μέσα

Μόλις δόθηκε το σύνθημα ξαναμπήκαμε στις τάξεις και καταλάβαμε ότι είχαμε πραγματοποιήσει τέλεια την άσκηση σεισμού. Πήραμε από ένα βραβείο

Θυμηθήκαμε ότι πρέπει να έχουμε ένα σχέδιο πριν το σεισμό, να έχουμε ετοιμάσει την τσαντούλα με τα απαραίτητα και να ξέρουμε τι θα κάνουμε κατά τη διάρκεια και μετά απ’ αυτόν.
Θελήσαμε να μεταφέρουμε τις γνώσεις μας στους γονείς μας για να τους προτρέψουμε να είναι έτοιμοι κι εκείνοι
Ζωγραφίσαμε ότι χρειάζεται να έχουμε και τα κολλήσαμε σε ένα βαλιτσάκι πρώτων βοηθειών σαν αυτό που είδαμε


Οι δασκάλες μας, μας μίλησαν για τους αριθμούς έκτακτης ανάγκης ,οι οποίοι είναι τόσο εύκολοι που μπορούμε να τους μάθουμε


Παίξαμε ένα παιχνίδι για να γνωρίσουμε τους αστυνομικούς, τους πυροσβέστες, τους γιατρούς

Κάναμε ένα παιχνίδι που να μας θυμίζει στα γρήγορα τις πρώτες κινήσεις μας

Φτιάξαμε σεισμοσπιτάκια


τα οποία κουνιούνται όταν τρέμει η γη
Παρατηρήσαμε ότι όσο πιο κοντά ήταν στη γη τόσο λιγότερο κουνιόταν σε σχέση με εκείνα που ήταν πιο ψηλά
Μάθαμε ότι παίζει ρόλο το ύψος, τα υλικά, ο τόπος στον οποίο είναι φτιαγμένα τα σπίτια καθώς και η απόστασή τους απ’ το επίκεντρο του Σεισμού, για τη συμπεριφορά και τη στατικότητά τους

Θελήσαμε να μάθουμε περισσότερα για το σεισμό, από που πήρε το όνομά του, Εγκέλαδος…
Πληροφορηθήκαμε την ιστορία του, τον μύθο

Κατόπιν αναρωτηθήκαμε τι άλλο μπορεί να έχουν ανακαλύψει οι επιστήμονες και μάθαμε

Έτσι καταλάβαμε για ποιό λόγο μπορεί να υπάρχει και η λάβα στα ηφαίστεια και το τσουνάμι
Φτιάξαμε μια μακέτα ενός νησιού το οποίο έχει και ηφαίστειο
Με την κίνηση είδαμε το νερό να βγαίνει απ’ τη θάλασσα και η λάβα απ’ το ηφαίστειο




Είδαμε ότι όσο μεγαλύτερη ήταν η ένταση του σεισμού τόσο πιο πολύ εξαπλωνόταν το νερό και ή λάβα

Έτσι οδηγηθήκαμε στο να μάθουμε για το σεισμογράφο, ο οποίος μετράει την ένταση και το επίκεντρο του σεισμού
Τον φτιάξαμε

Κάναμε και τις σχετικές εργασίες εμπέδωσης και αξιολόγησης