Καθώς ο χειμώνας έχει μπει για τα καλά, ήρθε ο καιρός να γνωρίσουμε τα ζώα που τον λατρεύουν. Ποια ζωάκια αγαπούν το κρύο και το χιόνι? Που ζουν? Πως μοιάζουν? Μέσα από παιχνίδια και κατασκευές μάθαμε τα ζώα που ζουν στους πόλους και τέλος μετατρέψαμε την τάξη μας σε κινηματογράφο. για να παρακολουθήσουμε τη ζωή και τον κόσμο των πιγκουίνων!
Αρχείο κατηγορίας: Γενικά
Επίσκεψη στο Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής
Την Την Πέμπτη 21/12 τα παιδιά του νηπιαγωγείου επισκέφτηκαν τον πρόεδρο και τα μέλη του διοικητικού συμβουλίου του Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής για να του πουν τα κάλαντα! Μας υποδέχτηκαν με θερμές ευχές και πολλά γλυκά και ο Άγιος Βασίλης μας έφερε δώρα! Ευχαριστούμε θερμά που κάνατε τα παιδιά μας τόσο χαρούμενα! Καλές γιορτές σε όλους!!!
3 Δεκεμβρίου – Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρίες
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα ατόμων με αναπηρίες, μιλήσαμε στο νηπιαγωγείο μας για τη διαφορετικότητα.
Το παραμύθι “Φίλοι; Φως – Φανάρι!”, μας βοήθησε να καταλάβουμε πως οι διαφορές στον τρόπο επικοινωνίας μας με άλλα παιδιά (ακοούοντα ή κωφά) δεν είναι εμπόδιο στη δημιουργία μιας φιλίας. Στη συνέχεια μιλήσαμε για τα είδη αναπηρίας και γνωρίσαμε την “Αργυρώ” (‘Η Αργυρώ γελάει!”), ένα παιδί με κινητική αναπηρία, με συναισθήματα και δυνατότητες όπως όλοι μας!
Τι μας δίνει η ελιά;
Αυτή την εβδομάδα γνωρίσαμε την ελιά. Παρακολουθήσαμε τα στάδια παραγωγής του ελαιόλαδου και αναπαραστήσαμε το λιομάζωμα στην τάξη μας! Δημιουργήσαμε το δικό μας ελαιόδεντρο για να διακοσμήσουμε την τάξη και δοκιμάσαμε τα παράγωγα της ελιάς στο σχολείο μας. Πόση νοστιμιά μπορεί να κρύβει ένα απλό δεντράκι!
Το ECOSIGNS ως καλή πρακτική αξιοποίησης ψηφιακών εργαλείων!
Την Τετάρτη 22/11/2023 η Προϊσταμένη του Ειδικού Νηπιαγωγείου Κωφών και Βαρηκόων Αργυρούπολης, Σπυριδούλα Καρίπη, Εκπαιδευτικός ΕΑΕ ΠΕ60, med Ειδικής Αγωγής, στα πλαίσια της διοργάνωσης επιμορφωτικής δράσης όλων των νηπιαγωγείων του Παλαιού και νέου Ψυχικού, της Ν. Ιωνίας και του νέου Ηρακλείου, εισηγήθηκε στην επιμορφωτική ημερίδα με θέμα:«Συμπεριληπτική εκπαίδευση. Παιδαγωγικές και διδακτικές προσεγγίσεις για ένα πιο συμπεριληπτικό Νηπιαγωγείο». Το θέμα της εισήγησής της ήταν «Αξιοποίηση ψηφιακών εργαλείων web 02 για τη δημιουργία προσβάσιμου εκπαιδευτικού υλικού»
Η εισήγηση αυτή αποτέλεσε άλλη μια ευκαιρία διάχυσης του προγράμματος ECO SIGNS και παρουσίασης του υλικού που έχει δημιουργηθεί ως παράδειγμα καλής πρακτικής δημιουργίας προσβάσιμου υλικού.
Πως μεγαλώνει ένα σποράκι!
Τα σποράκια έχουν και αυτά ζωή! Ταξιδεύουν με τον αέρα και επιβιώνουν με φροντίδα! Μαζί με τους μικρούς μας μαθητές, παρατηρήσαμε το ταξίδι των σπόρων και γνωρίσαμε τις ανάγκες και τον κύκλο ζωής τους. Τέλος αποφασίσαμε να φυτέψουμε το δικό μας σποράκι και να το φροντίζουμε στο σχολείο μας κάθε μέρα!
Φθινόπωρο – “Μαθαίνοντας για τα πρωτοβρόχια”
Αυτή την εβδομάδα μιλήσαμε για τα φθινοπωρινά πρωτοβρόχια. Διαβάσαμε το παραμύθι “Βρέξει, χιονίσει μαζί!” (Στιβ Σμολ – Εκδόσεις Πατάκη) και ανακαλύψαμε μέσα από αυτό, τι χρειαζόμαστε σε μία βροχερή ημέρα. Στη συνέχεια διαχωρίσαμε τα ζώα – πρωταγωνιστές της ιστορίας και τα μέσα που χρησιμοποίησαν για να μετακινηθούν στο παραμύθι. Περιγράψαμε ορισμένες εικόνες του βιβλίου στην Ελληνική Νοηματική Γλώσσα και συζητήσαμε ποια μας άρεσε πιο πολύ. Στόχος μας ήταν ο εμπλουτισμός του λεξιλογίου στην ΕΝΓ και η εξάσκηση στην περιγραφή εικόνων στην ΕΝΓ.
Τέλος, διοργανώσαμε ένα παιχνίδι “χαμένου βατράχου” και ακολουθήσαμε τον χάρτη του σχολείου για να βρούμε τα σημεία που είχε κρυφτεί!


























































