Την Παρασκευή 23 Ιανουαρίου 2026 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας η παράσταση Καραγκιόζη με θέμα «Ο Καραγκιόζης βασιλιάς καρναβάλος: Η μεγάλη παρέλαση» 🎉. Η δράση είχε στόχο την προαγωγή της θεατρικής αγωγής και της καλλιτεχνικής ευαισθησίας των μαθητών, οι οποίοι γνώρισαν το ελληνικό Θέατρο Σκιών και τους ήρωές του.Το Θέατρο Σκιών αποτελεί σημαντικό μέρος της πολιτιστικής μας κληρονομιάς και είναι εγγεγραμμένο στο Εθνικό Ευρετήριο Άυλης Πολιτιστικής Κληρονομιάς.

Μέσα από το χιούμορ και τη φαντασία, οι μαθητές απόλαυσαν μια όμορφη και εκπαιδευτική εμπειρία 🎭

🎶 Ταξιδεύοντας στην Ελλάδα μέσα από τη μουσική και τον χορό

Στα πρώτα μας μαθήματα στον Όμιλο Παραδοσιακών Χορών, ξεκινήσαμε ένα δημιουργικό ταξίδι στον κόσμο της παραδοσιακής μουσικής και του χορού, με στόχο τα παιδιά να γνωρίσουν τον ρυθμό, την κίνηση και τις παραδόσεις της χώρας μας με βιωματικό και παιγνιώδη τρόπο.

Αρχικά, γνωρίσαμε τους ρυθμούς της μουσικής, διακρίνοντας τον γρήγορο και τον αργό ρυθμό. Μέσα από παραδοσιακά τραγούδια, τα παιδιά άκουγαν προσεκτικά τη μουσική και προσπαθούσαν να την αποτυπώσουν στο χαρτί. Όταν ο ρυθμός ήταν γρήγορος, οι κινήσεις του μαρκαδόρου γίνονταν πιο έντονες και γρήγορες, ενώ όταν ο ρυθμός ήταν αργός, οι γραμμές ήταν πιο ήρεμες και απλωτές. Με αυτόν τον τρόπο, τα παιδιά συνέδεσαν τον ήχο με την κίνηση και την έκφραση.

Στη συνέχεια, πήραμε έναν χάρτη της Ελλάδας και ενημερώσαμε τα παιδιά ότι πρόκειται να ταξιδέψουμε σε όλη τη χώρα μέσα από τη μουσική και τον χορό. Χωρίσαμε την Ελλάδα σε περιοχές: Μακεδονία, Πελοπόννησο, Ήπειρο, Νησιά και Κρήτη. Δείξαμε στα παιδιά παραδοσιακές φορεσιές από κάθε περιοχή και τα χωρίσαμε σε ομάδες. Κάθε ομάδα ζωγράφισε τις φορεσιές μίας περιοχής και έτσι δημιουργήσαμε μια ομαδική κατασκευή, όπου στο κέντρο βρισκόταν η Ελλάδα και γύρω της οι παραδοσιακές φορεσιές των περιοχών που θα μας απασχολήσουν.

Αφού αποφασίσαμε ότι θα ταξιδέψουμε σε όλη την Ελλάδα για να γνωρίσουμε τις μουσικές και τους χορούς κάθε τόπου, φτιάξαμε και τα διαβατήριά μας. Κάθε φορά που ολοκληρώνουμε τη γνωριμία μας με μία περιοχή, συμπληρώνουμε στο «εισιτήριο» το όνομά της, όπως σε ένα πραγματικό ταξίδι.

Πρώτος μας σταθμός ήταν η Κρήτη. Γνωρίσαμε πώς χορεύουν οι Κρητικοί, ποιοι είναι οι βασικοί τους χοροί και ποιες οι παραδοσιακές τους φορεσιές. Τα παιδιά παρατήρησαν εικόνες με χορευτές που χορεύουν σούστα και προσπάθησαν να αποτυπώσουν τον χορό στο χαρτί με τον δικό τους τρόπο. Στη συνέχεια, χορέψαμε κι εμείς, χρησιμοποιώντας απλές κινήσεις, ώστε να κατανοήσουμε καλύτερα τον ρυθμό και το ύφος του κρητικού χορού.

Ακολούθησε η γνωριμία με τα παραδοσιακά μουσικά όργανα της Κρήτης. Τα γνωρίσαμε, τα ακούσαμε, συζητήσαμε τις διαφορές τους και παίξαμε παιχνίδι μνήμης. Στη συνέχεια, τα παιδιά ψήφισαν ποιο όργανο τους άρεσε περισσότερο και το ζωγράφισαν. Τέλος, κατασκευάσαμε το αγαπημένο μας μουσικό όργανο. Η πλειοψηφία των παιδιών επέλεξε το λαούτο.

Αφού ολοκληρώσαμε τη γνωριμία μας με την Κρήτη, σειρά είχε η Μακεδονία. Εντοπίσαμε τη θέση της στον χάρτη και τη συγκρίναμε με την Κρήτη, παρατηρώντας ποια περιοχή βρίσκεται πιο ψηλά και ποια πιο χαμηλά. Ακούσαμε το παραδοσιακό μακεδονικό τραγούδι «Μήλο μου κόκκινο», παρακολουθήσαμε τον χορό και στη συνέχεια τον χορέψαμε κι εμείς. Τέλος, αποτυπώσαμε τον μακεδονικό χορό στο χαρτί και καταλήξαμε στο συμπέρασμα ότι πρόκειται για έναν μεγάλο κύκλο, όπου όλοι είναι πιασμένοι μεταξύ τους, σε αντίθεση με την Κρήτη όπου ο χορός συχνά γίνεται σε ζευγάρια.

Το ταξίδι μας στην Ελλάδα συνεχίζεται, με πολλή μουσική, κίνηση, δημιουργία και χαμόγελα!

Υπεύθυνη Ομίλου Παραδοσιακών Χορών:Παπαδάτου Νικολίτσα

Με ιδιαίτερη χαρά και συγκίνηση θα θέλαμε να μοιραστούμε μια ξεχωριστή εκπαιδευτική δράση του νηπιαγωγείου μας, που είχε ως στόχο την επικοινωνία με τα ακριτικά νησιά των Ψαρών, της Ψερίμου και του Αγαθονησίου.

Στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών μας δράσεων, πραγματοποιήσαμε μια ουσιαστική συνεργασία με τα νηπιαγωγεία των παραπάνω νησιών, δίνοντας στα παιδιά μας την ευκαιρία να γνωρίσουν συνομήλικούς τους που ζουν σε διαφορετικά σημεία της πατρίδας μας και βιώνουν μια άλλη καθημερινότητα. Μέσα από αυτή την εμπειρία καλλιεργήθηκαν με φυσικό και βιωματικό τρόπο αξίες όπως η ενότητα, η αλληλεγγύη, η φιλία και η επικοινωνία, αποδεικνύοντας πως η απόσταση δεν αποτελεί εμπόδιο όταν υπάρχει διάθεση για σύνδεση.

Η πρώτη μας επαφή πραγματοποιήθηκε μέσω τηλεδιάσκεψης στην πλατφόρμα Webex. Τα παιδιά αντάλλαξαν χαιρετισμούς, παρουσίασαν τις τάξεις τους, τραγούδησαν, μοιράστηκαν ευχές και χαμόγελα. Ο ενθουσιασμός και η χαρά ήταν διάχυτα, ενώ παράλληλα ενισχύθηκαν σημαντικές κοινωνικές και επικοινωνιακές δεξιότητες.

Ιδιαίτερα συγκινητική ήταν και η ανταλλαγή δώρων και χειροποίητων καρτών, φτιαγμένων με πολλή αγάπη από τα παιδιά και τους γονείς τους. Το νηπιαγωγείο των Ψαρών μάς τίμησε στέλνοντας τη σημαία των Ψαρών, ένα βιβλίο για τον Έλληνα επαναστάτη και ναύαρχο Κωνσταντίνο Κανάρη, που καταγόταν από τα Ψαρά, καθώς και φωτογραφίες από τον χώρο του σχολείου τους. Μέσα από αυτή τη διαδικασία τα νήπια έμαθαν την αξία της προσφοράς, της συνεργασίας και της φιλίας, νιώθοντας πως, παρά την απόσταση, όλοι είμαστε κοντά.

Θα θέλαμε να εκφράσουμε ένα μεγάλο και ειλικρινές ευχαριστώ στους γονείς του σχολείου μας, οι οποίοι αγκάλιασαν τη δράση με ενθουσιασμό. Μαζί με τα παιδιά τους δημιούργησαν χειροποίητα δώρα, προσέφεραν παιχνίδια και άλλα είδη και συνέβαλαν καθοριστικά στην επιτυχία αυτής της προσπάθειας. Η δράση αυτή ανέδειξε με τον πιο όμορφο τρόπο την αξία της συνεργασίας σχολείου και οικογένειας, στέλνοντας ένα δυνατό μήνυμα αγάπης και ενότητας. Τα παιδιά των ακριτικών νησιών παρέλαβαν τα δώρα μας με μεγάλη χαρά και συγκίνηση, κάτι που γέμισε όλους μας υπερηφάνεια.

Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε για τα παιδιά μας μια πολύτιμη ανάμνηση, γεμάτη όμορφα συναισθήματα, αποδεικνύοντας πως η εκπαίδευση μπορεί να ενώνει, να εμπνέει και να γεφυρώνει αποστάσεις. Και αυτό ήταν μόνο η αρχή! Οι δράσεις μας θα συνεχιστούν, καθώς επιδιώκουμε με χαρά την αδελφοποίηση των σχολείων μας, ενισχύοντας ακόμα περισσότερο τους δεσμούς φιλίας και συνεργασίας.

Μαζί συνεχίζουμε… γιατί όταν μοιραζόμαστε, μεγαλώνουμε όλοι! 🌈

Ο μήνας Δεκέμβριος στο νηπιαγωγείο μας ήταν ένας μήνας γεμάτος χαρά, δημιουργία, συγκίνηση και χριστουγεννιάτικη μαγεία. Με την αξιοποίηση παραμυθιών, βιωματικών δραστηριοτήτων, κατασκευών, μουσικής και ψηφιακών εργαλείων, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με το νόημα των Χριστουγέννων και προετοιμάστηκαν με ενθουσιασμό για τη νέα χρονιά.

Η Γέννηση του Χριστού
Ξεκινήσαμε τις χριστουγεννιάτικες μας δράσεις μιλώντας για τη Γέννηση του Χριστού.
Με τη βοήθεια μιας διαδραστικής παρουσίασης Sway (https://sway.cloud.microsoft/Y4IntBuB5qVRly1x?ref=Link&loc=play),
τα παιδιά παρακολούθησαν την ιστορία με εικόνες και απλή αφήγηση, κατανοώντας τα βασικά στοιχεία του γεγονότος.

Στη συνέχεια, μέσα από συζήτηση και ερωτήσεις, εξέφρασαν σκέψεις και συναισθήματα
και αποτύπωσαν με τον δικό τους μοναδικό τρόπο τη φάτνη και τη Γέννηση του Χριστού,
χρησιμοποιώντας χρώματα, υλικά και τη φαντασία τους.

Ήθη και έθιμα των Χριστουγέννων
Ακολούθησε συζήτηση για τα ήθη και τα έθιμα των Χριστουγέννων στην Ελλάδα.
Μιλήσαμε για τον στολισμό και τους συμβολισμούς του, τα κάλαντα, τα δώρα, τη βασιλόπιτα και τη σημασία της οικογένειας.

Στο πλαίσιο αυτό, στολίσαμε όλοι μαζί το χριστουγεννιάτικο δέντρο της τάξης μας. Τα παιδιά έφεραν από το σπίτι τους αγαπημένα χριστουγεννιάτικα στολίδια, τα τοποθέτησαν με χαρά στο δέντρο και, ακούγοντας και χορεύοντας χριστουγεννιάτικα τραγούδια, δημιουργήσαμε μια ζεστή, γιορτινή ατμόσφαιρα.

Τέλος  οι μαθητές έγραψαν γράμμα στον Άγιο Βασίλη, εκφράζοντας τις ευχές και τα δώρα που ονειρεύονται να βρουν κάτω από το χριστουγεννιάτικο δέντρο. Αφού ολοκλήρωσαν τα γράμματά τους, τα τοποθέτησαν σε ένα αυτοσχέδιο γραμματοκιβώτιο του Άγιου Βασίλη, συμμετέχοντας με ενθουσιασμό σε αυτή τη χαρούμενη χριστουγεννιάτικη δράση.

Χριστουγεννιάτικα παραμύθια και δραστηριότητες
Τα παραμύθια και οι ιστορίες είχαν πρωταγωνιστικό ρόλο καθ’ όλη τη διάρκεια του μήνα. Διαβάσαμε το παραμύθι «Η μπουγάδα του Άη Βασίλη» της Ιωάννας Κυρίτση Τζιώτη.
Μετά την ανάγνωση, τα παιδιά συμμετείχαν σε εκπαιδευτικό ψηφιακό παιχνίδι σχετικό με την ιστορία (https://wordwall.net/el/resource/8689557), ενισχύοντας τη μνήμη, την παρατηρητικότητα και τη γλωσσική τους έκφραση.

Στη συνέχεια, ασχοληθήκαμε με δραστηριότητες εκπαιδευτικής ρομποτικής, αξιοποιώντας τη μέλισσα ρομπότ Bee-Bot. Τα παιδιά κλήθηκαν να οδηγήσουν τη μελισσούλα προκειμένου να βοηθήσει τον Αγιο Βασίλη να βρει τα χαμένα ρούχα του, στη συνέχεια να  τα ταξινομήσουν από το μεγαλύτερο στο μικρότερο και αντίστροφα και να ντύσουν τον Άγιο Βασίλη, επιλέγοντας τα κατάλληλα ρούχα. Οι δραστηριότητες αυτές ενίσχυσαν την μαθηματική  και λογική σκέψη, τον προγραμματισμό και τη συνεργασία.

Διαβάσαμε επίσης τα παραμύθια «Το μικρότερο χριστουγεννιάτικο δώρο» του Peter H. Reynolds, μέσα από το οποίο μιλήσαμε για την αξία της προσφοράς και το παραμύθι «Καλά Χριστούγεννα κακέ λύκε» της Κλάρας Κουνιά, με το οποίο αναδέιχθηκε η σημασία της αποδοχής, της ενσυναίσθησης  και της φιλίας. Επίσης, επεξεργαστήκανε διδακτικά τα παραμύθια «Το ποντικάκι που ήθελε να αγγίξει ένα αστεράκι» του Ευγένιου Τριβιζά και «Χριστούγεννα στο Δάσος» της Σγουρή Β. Γεωργιάδη.

Χριστουγεννιάτικες κατασκευές
Η δημιουργικότητα των παιδιών εκφράστηκε μέσα από πολλές χριστουγεννιάτικες κατασκευές. Τα παιδιά δημιούργησαν τρισδιάστατα χριστουγεννιάτικα δεντράκια

Επιπλέον, έκοψαν, κόλλησαν, διακόσμησαν και ζωγράφισαν τις  δικές τους χριστουγεννιάτικες κάρτες γράφοντας ευχές όπως «Χρόνια Πολλά» και «Καλή Χρονιά».

Επιπλέον, κατασκευάσαμε ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης με τον Ρούντολφ και το καρότο του, στο οποίο τα παιδιά κάθε μέρα διέγραφαν τον αντίστοιχο αριθμό μέχρι τα Χριστούγεννα, 

Επίσης, τα παιδιά δημιούργησαν το δικό τους Ημερολόγιο προκειμένου να καλωσορίσουμε το 2026, αξιοποιώντας ποικιλία υλικών

Χριστουγεννιάτικη γιορτή
Η προετοιμασία της χριστουγεννιάτικης γιορτής αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία συνεργασίας. Τα παιδιά κατασκεύασαν και έγραψαν μόνα τους τη χριστουγεννιάτικη πρόσκληση, συνεργάστηκαν για τη διακόσμηση του σκηνικού και δημιούργησαν μια κατασκευή στην οποία υπήρχε ο ρόλος τους για τη γιορτή.

Ο Δεκέμβριος ολοκληρώθηκε με όμορφες στιγμές, χαμόγελα και έντονα συναισθήματα,
αφήνοντας σε όλους μας γλυκές αναμνήσεις και προσμονή για τη νέα χρονιά

Στο πλαίσιο της διαρκούς και πολυεπίπεδης συνεργασίας του Νηπιαγωγείου μας με το Πανεπιστήμιο Πατρών, πραγματοποιήθηκε μια ιδιαίτερα ξεχωριστή και εορταστική επίσκεψη στην Πρυτανεία του Πανεπιστημίου.

Αντιπροσωπεία μαθητών και μαθητριών του Νηπιαγωγείου μας, σε συνεργασία με αντιπροσωπεία μαθητών των συστεγαζόμενων Πειραματικών Δημοτικών Σχολείων, επισκέφθηκαν την Πρυτανεία του Πανεπιστημίου Πατρών και με πολλή χαρά και ενθουσιασμό έψαλαν χριστουγεννιάτικα κάλαντα, τραγούδια και απηύθυναν θερμές ευχές.

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να μεταφέρουν το γιορτινό τους μήνυμα στον Πρύτανη του Πανεπιστημίου Πατρών, κ. Μπούρα, καθώς και στον Αντιπρύτανη, κ. Βενέτη, οι οποίοι τα υποδέχθηκαν με ιδιαίτερη θέρμη και χαμόγελο.Η δράση αυτή αποτέλεσε μια όμορφη εμπειρία για τους μικρούς μαθητές, ενισχύοντας τη σύνδεση της σχολικής κοινότητας με το Πανεπιστήμιο και καλλιεργώντας αξίες συνεργασίας, εξωστρέφειας και χαράς των Χριστουγέννων.

Στο πλαίσιο των χριστουγεννιάτικων εκδηλώσεων του σχολείου μας, οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια ξεχωριστή θεατρική παράσταση με τίτλο “Το τραπεζομάντηλο των Χριστουγέννων” που συνδυάζει την ψυχαγωγία με την εκπαίδευση και την ενεργή συμμετοχή των παιδιών.

Μέσα από το θεατρικό παιχνίδι και τη ζωντανή αφήγηση, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με σημαντικές αξίες και σύγχρονες θεματικές, όπως η συμπερίληψη, η ισότητα, η συνεργασία, η αλληλεγγύη και ο σεβασμός των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Παράλληλα, δόθηκε έμφαση στην καλλιέργεια της συναισθηματικής αγωγής, ενισχύοντας την ενσυναίσθηση, την έκφραση συναισθημάτων και τη δημιουργική σκέψη.

Ιδιαίτερη συμβολή στην επιτυχία της δράσης είχε η θεατρική ομάδα «Μικρό Καραβάνι», η οποία με ευαισθησία, φαντασία και διαδραστικό χαρακτήρα κατάφερε να κερδίσει το ενδιαφέρον και τη συμμετοχή όλων των μαθητών. Η παράσταση αποτέλεσε μια όμορφη χριστουγεννιάτικη εμπειρία, γεμάτη μηνύματα ανθρωπιάς, σεβασμού και συλλογικότητας.

Με ιδιαίτερη χαρά και συγκίνηση πραγματοποιήθηκε το απόγευμα της 19ης Δεκεμβρίου η χριστουγεννιάτικη γιορτή του σχολείου μας με τίτλο «Τα στολίδια του δέντρου ζωντανεύουν», γεμίζοντας τον χώρο με φως, χαμόγελα και γιορτινές μελωδίες. Πριν την έναρξη της θεατρικής παράστασης, τα νήπια συμμετείχαν σε μια υπέροχη χορωδιακή  παρουσίαση. Ακολούθησε η θεατρική παράσταση, όπου τα στολίδια του χριστουγεννιάτικου δέντρου… ζωντάνεψαν! Μέσα από ρόλους γεμάτους φαντασία, χρώμα και κίνηση, τα παιδιά μετέφεραν μηνύματα αγάπης, συνεργασίας, προσφοράς και χαράς, θυμίζοντάς
μας το αληθινό νόημα των Χριστουγέννων. Με απλότητα και αυθεντικότητα, οι μικροί πρωταγωνιστές μάγεψαν το κοινό και απέσπασαν το πιο ζεστό χειροκρότημα.

Η γιορτή αυτή αποτέλεσε το επιστέγασμα της συλλογικής προσπάθειας των παιδιών, των εκπαιδευτικών, αλλά και μια όμορφη ευκαιρία για όλους μας να μοιραστούμε στιγμές χαράς και συγκίνησης λίγο πριν τις άγιες ημέρες των Χριστουγέννων. Ευχόμαστε σε όλους  Καλά Χριστούγεννα και ένα ευτυχισμένο, δημιουργικό και γεμάτο υγεία Νέο Έτος!

Μια ξεχωριστή και γεμάτη χαρά ημέρα ζήσαμε στο σχολείο μας, καθώς μας επισκέφθηκε ο αγαπημένος μας Άη Βασίλης! Μαζί του είχε τα χαρούμενα ξωτικά του, τη γυναίκα του, την Άη Βασιλίνα, καθώς και τα δύο γλυκά τους κουνελάκια, που ενθουσίασαν μικρούς και μεγάλους.

Τα παιδιά τον υποδέχτηκαν με χαμόγελα και πολλή αγάπη. Τον κέρασαν λαχταριστούς κουραμπιέδες, συζήτησαν μαζί του και του τραγούδησαν όμορφα χριστουγεννιάτικα τραγούδια. Με μεγάλη περιέργεια, του έκαναν ερωτήσεις για το μεγάλο του ταξίδι και αν είναι έτοιμος να μοιράσει δώρα σε όλα τα παιδάκια του κόσμου.

Δεν έλειψαν φυσικά και οι ερωτήσεις προς τα ξωτικά: αν είναι κουρασμένα, αν βοήθησαν πολύ τον Άη Βασίλη, αλλά και τι τρώνε τα μικρά κουνελάκια. Τα ξωτικά σύστησαν στα παιδιά τους γλυκούς επισκέπτες, τα κουνελάκια, τα οποία τα παιδιά χάιδεψαν με πολλή προσοχή και ενθουσιασμό.

Στη συνέχεια, ο Άη Βασίλης μοίρασε δώρα σε όλα τα παιδάκια, γεμίζοντας την αίθουσα χαρά και συγκίνηση. Η γιορτή έκλεισε με αναμνηστικές φωτογραφίες, που θα μας θυμίζουν για πάντα αυτή τη μαγική στιγμή.

✨ Η επίσκεψη του Άη Βασίλη θα μας μείνει αξέχαστη και θα ζεσταίνει τις καρδιές μας όλο τον χρόνο! ✨

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (3 Δεκεμβρίου), στο νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήθηκε μια ιδιαίτερα σημαντική ενδοσχολική δράση σε συνεργασία με την Περιφερειακή Ένωση Τυφλών Δυτικής Ελλάδας του Πανελληνίου Συνδέσμου Τυφλών. Η επίσκεψη αυτή χάρισε στα παιδιά μια πολύτιμη εμπειρία γνώσης, ενσυναίσθησης και σεβασμού.

Η Πρόεδρος της Ένωσης, κα Χορμπά Φένια, μαζί με τη συνεργάτιδά της κα Βέρρα Ζωή, μίλησαν στα παιδιά για το λευκό μπαστούνι, τον ρόλο του στην ασφαλή μετακίνηση των ατόμων με προβλήματα όρασης και για τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν στην καθημερινότητά τους. Μέσα από απλά και κατανοητά παραδείγματα, τα παιδιά συνειδητοποίησαν πόσο σημαντικό είναι να μην αφήνουμε εμπόδια στα πεζοδρόμια, να μην τοποθετούμε αντικείμενα στον δρόμο των τυφλών και να σεβόμαστε τους δημόσιους χώρους.

Ακολούθησαν βιωματικά παιχνίδια και δραστηριότητες που ενθουσίασαν τους μικρούς μαθητές. Τα παιδιά αναγνώρισαν αντικείμενα μόνο με την αφή, περπάτησαν με δεμένα μάτια χρησιμοποιώντας λευκό μπαστούνι και μοιράστηκαν τα συναισθήματά τους. Παράλληλα, είχαν την ευκαιρία να κάνουν ερωτήσεις και να λύσουν απορίες της καθημερινότητας, όπως πώς επιλέγουν τα ρούχα τους ή πώς μαγειρεύουν τα άτομα με προβλήματα όρασης. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον έδειξαν και για τη γραφή Braille, την οποία γνώρισαν από κοντά και συζήτησαν τη σημασία της.Η δράση ολοκληρώθηκε με μια ζεστή και συγκινητική στιγμή, όταν τα παιδιά πρόσφεραν στους επισκέπτες μας κατασκευές-δώρα, τα οποία έφτιαξαν τα ίδια με αγάπη, ως ένδειξη ευχαριστίας.

Ευχαριστούμε θερμά την Περιφερειακή Ένωση Τυφλών Δυτικής Ελλάδας και τους εκπροσώπους της για την πολύτιμη συμβολή τους στη δράση του νηπιαγωγείου μας. Με τη στάση, τη γνώση και τη βιωματική τους προσέγγιση, βοήθησαν τα παιδιά να κατανοήσουν τη σημασία του σεβασμού, της αποδοχής και της ενσυναίσθησης. Η παρουσία τους αποτέλεσε πηγή έμπνευσης και ένα σημαντικό μάθημα ζωής για όλους μας.

Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Ατόμων με Αναπηρία, τα Σχολεία μας είχαν τη χαρά και την τιμή να υποδεχτούν τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς του 2ου Ειδικού Δημοτικού Σχολείου. Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία για όλους, γεμάτη ουσιαστική αλληλεπίδραση, χαμόγελα και μηνύματα αποδοχής.

Η συνάντηση αυτή δεν ήταν απλώς μια συμβολική δράση, αλλά ένα ουσιαστικό βήμα προς τη δημιουργία μιας σχολικής κοινότητας που αγκαλιάζει τη διαφορετικότητα, την συμπερίληψη και προάγει την ισότητα και τον σεβασμό. Ευχαριστούμε θερμά τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς του 2ου Ειδικού Δημοτικού Σχολείου για την παρουσία και τη συνεργασία τους και ευχόμαστε τέτοιες πρωτοβουλίες να αποτελούν αφετηρία για ακόμη περισσότερες κοινές δράσεις στο μέλλον.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός ομίλου: Χρυσούλα Σταματούκου

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός ομίλου: Νικολίτσα Αλεξανδροπούλου

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός ομίλου: Χρυσούλα Σταματούκου

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός ομίλου: Σταματούκου Χρυσούλα

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός Ομίλου:Χρυσούλα Σταματούκου

Με ιδιαίτερη χαρά πραγματοποιήσαμε διδακτική επίσκεψη στο Θέατρο, όπου οι μαθητές και οι μαθήτριες του νηπιαγωγείου μας παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση «Χριστούγεννα στην Τεμπελοχώρα».

Η παράσταση αποτελεί θεατρική διασκευή του γνωστού μικρού διηγήματος του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη «Τα Χριστούγεννα του Τεμπέλη» και με τρόπο ευχάριστο, κατανοητό και γεμάτο μηνύματα, ταξίδεψε τα παιδιά στον μαγικό κόσμο του θεάτρου. Μέσα από τους ήρωες και την πλοκή, οι μικροί θεατές ήρθαν σε επαφή με σημαντικές αξίες, όπως η εργατικότητα, η προσφορά και η αλληλεγγύη, η αυτογνωσία και η προσπάθεια για προσωπική αλλαγή.

Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία για τα παιδιά να καλλιεργήσουν τη φαντασία τους, να αναπτύξουν τη συναισθηματική τους νοημοσύνη και να γνωρίσουν τη λογοτεχνία και το θέατρο με βιωματικό τρόπο. Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με χαμόγελα, ενθουσιασμό και πλούσια ερεθίσματα για συζήτηση και δημιουργικές δραστηριότητες στην τάξη. 🎄🎭